广东省化州市实验中学高中物理《4.3动能定理》学案（无答案）粤教版必修2.doc

4.3 动能定理 第1课时一、动能定律（1）定理内容：合力对物体所做的功等于物体的_，这个结论叫动能定理表达式为w_或w_（2）定理理解：w为合外力做的总功，可能是正功或负功研究某段过程的初动能研究某段过程的末动能m：研究对象的质量，可以是一个物体，也可以是一个各部分运动状态一致的一个整体。小结：1.外力做正功，动能_；外力做负功，动能_ 2.动能定理既适用于_运动，也适用于_运动;既适用于_做功，也适用于_做功3.且只需确定初、末状态而不必涉及过程细节，因而解题很方便 （3）动能定理的作用：求解某个力做的功，也可以求合力做的功，也可以求某时刻的动能或者速度，总之，一切涉及到功与动能的运动情景都可以使用。（4）解题应用动能定理的步骤：1.确定研究对象-确定研究哪段过程-找出初与末状态的动能（右边）2.受力分析-确定合外力功（.左边）3.列出动能定理求解（左边=右边）二、 例练巩固：完成课本76页例题，体会动能定理的简洁与高效。例题小结：对于某运动过程若包含几个阶段的运动，可以分阶段使用动能定理，也可以直接从初到末列式，不分阶段研究。【课堂练习】课本77页至78页习题【巩固训练】1关于动能定理，下列说法中正确的是()a在某过程中，外力做的总功等于各个力单独做功的绝对值之和b只要有力对物体做功，物体的动能就一定改变c动能定理只适用于直线运动，不适用于曲线运动d动能定理既适用于恒力做功的情况，又适用于变力做功的情况2. 物体在外力作用下沿光滑水平地面运动，在物体的速度由0增为v的过程中，外力做功w1，在物体的速度由v增为2v的过程中，外力做功w2，则w1w2为a11 b12 c13 d143一个25 kg的小孩从高度为3.0 m的滑梯顶端由静止开始滑下，滑到底端时的速度为2.0 m/s.取g10 m/s2，关于力对小孩做的功，以下结果正确的是()a合外力做功50 j b阻力做功500 jc重力做功500 j d支持力做功50 j思考题：一辆汽车以v16 m/s的速度沿水平路面行驶时，急刹车后能滑行s13.6 m，如果以v28 m/s的速度行驶，在同样路面上急刹车后滑行的距离s2应为？解：【课后】:完成金版学案：第 题 4.3 动能定理（习题课） 第2课时【课前复习】动能定理表达式：_或者：_【例题分析】一、每年高考都会应用到动能定理解题，用动能定理解题方便、快捷、准确。（一个字“爽”！）例1.如图所示，物体在离斜面底端5 m处由静止开始下滑，然后滑上由小圆弧(长度忽略)与斜面连接的水平面上，若斜面及水平面的动摩擦因数均为0.4，斜面倾角为37，则物体能在水平面上滑行多远？二、利用动能定理求变力做功（这是求变力做功的最好方法）*例2如图所示，一质量为m的小球，用长为l的轻绳悬挂于o点，小球在水平拉力f作用下从平衡位置p点缓慢地移到q点，此时悬线与竖直方向夹角为，则拉力f做的功为()amglcos bmgl(1cos )cflsin dflcos 【课堂练习】1质量为1.0 kg的滑块，以4 m/s的初速度在光滑的水平面上向左滑行，从某一时刻起将一向右水平力作用于滑块，经过一段时间，滑块的速度方向变为向右，大小为4 m/s，则在这段时间内水平力所做的功为()a0 b8 j c16 j d32 j2某人把质量为0.1 kg的一块小石头从距地面5 m的高处以60角斜向上抛出，抛出时的初速度大小为10 m/s，则当石头着地时，其速度大小约为(g取10 m/s2)()a14 m/s b12 m/sc28 m/sd20 m/s3一质量为1 kg的物体被人用手由静止向上提升1 m，这时物体的速度是2 m/s，则下列结论中正确的有哪几项()a手对物体做功12 jb合外力对物体做功12 jc合外力对物体做功2 jd物体克服重力做功10 j思考题如图所示，用同种材料制成的一个轨道，ab段为圆弧，半径为r，水平放置的bc段长度为r.一小物块质量