关于中小衔接的问卷调查表.doc

中小衔接问卷调查表同学们： 告别了熟悉的小学校园，迎来了崭新的中学生活，你有哪些收获，又有哪些困惑？此次问卷调查中，112题调查个人针对中学学习生活的感受，初步了解学生由小学升入初中后对初中学习生活的适应程度；1316题调查小学教师课堂教学、作业辅导、对学生的关注、评价情况，探求小学阶段高年级教师如何帮助学生顺利实现中小衔接；1726题调查中学教师课堂教学、作业辅导、对学生的关注、评价情况，探求中学阶段教师如何帮助学生顺利实现中小衔接；2728题调查家长对孩子升入中学后的关注程度，探求学生进入中学后家长如何帮助学生顺利实现中小过渡。请你对一下问题做出选择，除第9题、第10题为多选外，其余为单项选择。请你把选择答案的序号填在题后的括号里，谢谢配合！1. 结束小学学习生活走进了中学校园，一段时间后你感觉自己 （ ）A. 适应 B. 比较适应 C. 不适应2. 进入中学后，你感觉作业负担同小学相比 （ ）A. 增多 B. 一样 C. 减少3. 进入中学后，你感觉课余时间同小学相比 （ ）A. 增多 B. 一样 C. 减少4.面对教师的要求，家长的期望，升入中学后你的心理感觉是 （ ）A. 比较焦虑 B. 有些焦虑 C. 没什么感觉 D. 无所谓5. 升入中学后第一次参加考试，你感觉试题 （ ）A. 太难 B. 适中 C. 不难6. 你认为升入中学后你的学习成绩 （ ）A. 提高 B. 降低 C. 没变化7. 你感觉中学教师授课方式更鲜明的特点是 （ ）A. 教师一言堂 B. 教师经常与学生互动、交流 C. 以学生自学为主的课堂增多8. 升入中学后，你感觉自己在课堂上发言的情况是 （ ）A. 发言积极、踊跃 B. 在教师点名后被动发言 C. 基本不发言9. 你认为初中阶段的学习与小学有哪些不同（ ）课程多 作业多 难度大 老师的教学方法不同 需要记忆的多 需要理解拓展的多 自学的多 老师讲课速度快 其它10. 你已经具有哪些学习习惯 （ ）课前预习，找出问题 课上认真听课，主动做笔记 积极思考，积极提问 课后整理笔记，及时复习 先复习后作业 早上朗读，晚上默读 先理解后记忆 先思考后提问11. 在帮助你顺利由小学过渡到中学，完全习惯初中学习生活上，你认为谁对你的帮助更重要些 （ ）A.小学老师 B.中学老师 C. 父母 D. 同学12. 你认为小学课堂哪一方面特点更为突出 （ ）A. 趣味性强 B.知识性强 C.自主性强13. 小学教师对你评价的标准是 （ ）A. 以成绩优劣为标尺 B. 更多关注你的学习态度及过程 C. 全方面地进行综合评价 14. 为更好地习惯初中学习生活，你希望小学教师在哪方面给你更多帮助（ ） A. 改变授课方式，突出知识点，进行归纳总结B. 改变辅导方式，更多培养学生的自主能动性C. 教师提高个人知识的储备，带给学生更多的引领与提升D. 改变态度情感，更多亲和与包容，减少严厉与斥责15. 你认为中学课堂哪一方面特点更为突出 （ ）A. 趣味性强 B.知识性强 C.自主性强16. 升入中学后，你感觉教师在课堂上对你的关注程度与小学相比 （ ）A. 增多了 B. 减少了 C. 没什么变化17. 在作业的监控、辅导上，你认为中学教师 （ ）A. 比小学要求更为严格，辅导更细致B. 比小学要求更为严格，但辅导不够细致C. 没有小学要求严格，但辅导细致D. 没有小学要求严格，辅导也不细致18. 升入中学后，你感觉教师的教学突显的是 （ ）A. 为考试而教 B. 关注学生的全面发展 C. 努力提高学生的学习兴趣与能力19. 升入中学后，你感觉教师对学生的教育态度更突出的是 （ ）A. 要求严格，犯错必罚B. 更多斥责与批评C. 更多理解与鼓励D. 不理不睬20. 在中学教师对你的评价的标准是 （ ）A. 以成绩优劣为标尺 B.更多关注你的学习态度及过程 C. 全方面地进行综合评价 21. 升入中学后，针对你学习、纪律等情况，教师是否与你有过交流（ ）A. 有，且次数较多 B. 有，但较少 C. 基本没有22. 升入中学后，教师针对你学习、纪律的情况，是否与家长有过联系（ ）A. 有，且次数较多 B. 有，但较少 C. 基本没有23. 为更好地习惯初中学习生活，你希望中学教师在哪方面给你更多帮助（ ）A. 改变授课方式，知识与趣味互融B. 改变辅导方式，进行更为细致、全面的学习辅导C. 教师提高个人知识储备，带给学生更多的引领与提升D. 改变态度情感，更多亲和与包容，减少严厉与斥责24. 升入初中后，你感觉家长对你的期望值 （ ）A. 更高 B. 降低 C.没有太大改变25. 为更好地习惯初中生活，你