九年级政治全册 第四单元 满怀希望 迎接明天 第十课 选择希望人生 第4框 拥抱美好未来课件 新人教版.ppt

第四单元满怀希望迎接明天 第十课选择希望人生 第4课时拥抱美好未来 新课导入 知识更新周期不断缩短的原因是什么 从中体现的当今社会变化发展的总趋势是什么 新知识层出不穷 知识更新加快 信息化特征明显 这是一个终身学习的时代 一个更加注重开发人类自身的资源 潜力与价值的时代 这些变化向我们提出了哪些新的挑战 号外号外 全是套路 互相伤害 一言不合就开车 蓝瘦香菇 老司机 适应时代的要求 不成为未来的文盲 不被时代 社会 out 需要具备那些素质 创新精神 团队精神 终身学习 开放的胸怀 交往能力 环保意识 良好的心理素质 1 明确当今时代对青少年的素质提出了更高更新的要求2 理解创新精神和团队精神的重要意义3 知道终身学习的意义 学会终身学习4 正确理解终身学习既是个人可持续发展的要求 也是社会发展的必然要求 学习目标 1 21世纪的特点是什么 1 人类进入21世纪 知识门类激增 大量的边缘学科涌现 知识更新周期不断缩短 信息化特征明显 2 这是一个终身学习的时代 一个更加注重开发人类自身的资源 潜力与价值的时代 一 迎接社会新挑战 新课讲授 2 创新精神有何重要性 1 创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力 也是一个现代人应该具备的素质 2 只有具有创新精神 我们才能在未来的发展中不断开辟新的天地 3 团队精神有何重要性 1 具备了团队精神 我们才能更好的施展个人才华 实现自身价值 2 才能更好地发挥团队的创造力 形成文明和谐 团结高效的集体 推动社会进步 21世纪 终身学习的时代 开发人类自身资源 潜能 价值的时代 知识更新快 信息化特征明显 创新并不是遥不可及 深不可测的 突破常规的想法和做法就是一种创新 四川农民柚子上画林黛玉销量大增 假如有人出售手绘过的柚子 你会买吗 西安有一对来自四川的农民夫妇在柚子上作画 描绘出了林黛玉等栩栩如生的人物 销量大增 西安市文卫路与长平路路口一处卖柚子的车前 来往路人对这家卖的柚子都很好奇 因为这家卖的柚子许多上面都画着画 卖柚子的摊主叫赖正波 给柚子上画画的人是他的妻子邱荣芝 他们来自四川德阳 全家人都是地地道道的农民 家里种了3亩地的柚子 每年能产1万多斤 由于卖柚子很无聊 他的妻子就买来签字笔 没事的时候琢磨着在上面画一些图案 久而久之 越画越顺手了 十几分钟就能画好一个 a 将杯子交给名人制作 b 使杯子和一段历史联系起来 c 让杯子做一次太空旅行 怎样使学习效率更高 怎样提升一个杯子的价值 创新精神 努力学习 培养创新精神 敢于质疑 善于质疑 提高观察能力和创造性思维 积极参加小发明和小制作活动 从小事培养创新能力 怎样培养创新精神 科技创新 袁隆平 杂交水稻 理论创新 中国特色社会主义理论 体制创新 一国两制 我们才能更好地施展个人才华 实现自身价值 才能更好地发挥团队的创造力 形成文明和谐 团结高效的集体 推动社会进步 具备团队精神意义 团队精神 怎样培养团队精神 在学习中互相帮助 互相促进 在生活中相互扶持 在社会交往中 互相配合 相互关爱 获得国家最高科技奖的王选院士谈起自己体会 我能获奖 是国家支持 团队合作的结果 不能团结人的人 很难有大的成就 小学时我懂得了团队精神和人品在人生中的重要性 社会发展需要个人的智慧 同时更需要发挥团队的力量 具备了团队精神 我们才能更好地施展个人才华 实现自身价值 才能更好地发挥团队的创造力 形成文明和谐 团结高效的集体 推动社会进步 1 创新精神 2 团队精神 3 养成终身学习的习惯 21世纪对人才的要求 团队精神展示 我们发挥班级团队作用的表现 出板报体育文化节篮球比赛合作学习 新世纪文盲 联合国重新定义的新世纪文盲标准分为三类 第一类 不能读书识字的人 这是传统意义上的老文盲 第二类 不能识别现代社会符号 即地图 曲线图等 的人 第三类 不能使用计算机进行学习 交流和管理的人 后两类被认为是 功能型文盲 他们虽然受过教育 但在现代科技常识方面 却往往如文盲般贫乏 在现代信息社会生活存在相当困难 4 终身学习有什么作用 1 终身学习 能使我们克服工作中的困难 解决工作中的新问题 2 能满足我们生存和发展的需要 3 能使我们得到更大的发展空间 更好地实现自身价值 4 能充实我们精神生活 不断提高生活品质 5 终身学习既是个人可持续发展的要求 也是社会发展的必然要求 二 终身学习持续发展 课文解读 5 终身学习对我们提出的要求是什么 终身学习 要求我们珍惜在学校学习的机会 什么是文盲 现代社会 文盲不仅仅指 不识字的人 随着知识经济时代的到来 可能有些人在某种程度上会成为新的文盲 不会外语 计算机的人 不能与人很好相处 不能与环境协调一致 情感缺失的人 都可能会成为21世纪的 文盲 不会学习的人 小张和小里踌躇满志地去一家公司应聘 公司总裁说 你们的文凭代表了应有的文化程度 它的价值会体现在你的底薪上 但有效期只有三个月 要想在我这里继续干下去 就必须知道该学些什么 如果不知道 文凭在我眼里就是一张废纸 总裁的说法体现了他对员工提出了什么样的要求 树立终身学习观念 如果小张按总裁的要求做而小李不能够按总裁的要求做 结果会有什么不同 请以续写故事的方式体现你的观点 可以这样开头 小张听从总裁的忠告自学了与公司业务相关的知识 虚心向前辈请教 并不断 三个月后 几年后他 公司 小李自恃学历高 能力强 满足于现状 按步就班地上着班 虽没有什么差错 但三个月后 几年后 故事续写 填写下表 并谈谈一个人为什么要终身学习 不断学习新技术 新知识 与时俱进 关注当今社会的市场需要 不断学习 做一专多能人才 由于知识老化加速 在人的一生中 大学获得需用知识的10 左右 而其余90 都要在工作中不断学习才能取得 因此传统的一次性学校教育已无法适应现实的挑战 那种结束学校教育 找到工作就一劳永逸的体制已成为历史 每一个人要想使自己适应未来工作的需要 就必须终身学习 你知道吗 思考 终身学习有什么作用 面对知识经济时代 我们只有树立终身学习的观念 具备终身学习的能力 才能应对未来社会的挑战 肩负起民族复兴的使命 许振超 青岛港吊队队长 一位当代产业工人的杰出代表 他自学了大学机电专业所有课程 掌握了最先进的桥吊操作和修理技术 两次创造集装箱装卸世界纪录 振超效率 是什么促使许振超坚持不懈地学习 科学技术的发展和社会不断进步的需要 他是如何理解学习的 一个人可以没文凭 但不可以没知识 可以不进大学殿堂 但不可以不学习 干活不能光用力气 还要动脑筋 干一行 就要爱一行 精一行 咱当不了科学家 但可以练就一身绝活儿 做个能工巧匠 许振超对待学习的态度对你有什么启发 活到老 学到老 当今社会 终身学习已经成为一种生活方式 终身学习既是个人可持续发展的要求 也是社会发展的必然要求 我们要珍惜在学校学习的机会 并树立终身学习的观念 终身学习的意义 终身学习是社会发展的必然要求 终身学习是个人可持续发展的要求 思考 许多在校学生认为知识更新快 等我们走出校门 学的东西早就被淘汰了 我们还有在校学习的必要吗 终身学习对中学生的要求 要求我们珍惜在学校学习的机会 初中毕业以后 无论选择升学还是就业 都是发展之路 据中国教育考试网报道 据报道 我国每年约有1300万左右的人参加自学考试和成人高考 历年来参加自学考试的人数达到1 03亿人次 课堂小结 拥抱美好未来 21世纪的特点创新精神的意义团队精神的意义终身学习的意义 随堂演练 1 进入21世纪 知识出现的特点是 知识门类激增