贵州省习水县第五中学高一物理下学期期末考试试题.doc

贵州省习水市第五中学2014-2015学年度高一下学期期末考试物理试题题号一二三总分得分注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上第i卷（选择题）评卷人得分一、单选题（本大题共30题，每题2分，共计60分）1传送机的皮带与水平方向的夹角为，如图所示，将质量为m的物体放在皮带传送机上，随皮带一起向下以加速度a(agsin)匀加速直线运动，则a小物体受到的支持力与静摩擦力的合力可能等于mgb小物体受到的静摩擦力的方向沿皮带向下，大小是mac小物块受到的静摩擦力的大小可能等于mgsind小物块受到的重力和静摩擦力的合力的方向可能沿皮带方向向下2如图所示，质量为10kg的物体，在水平地面上向左运动。物体与水平面间的动摩擦因数为0.1与此同时，物体受到一个水平向右的推力f30n的作用，则物体的加速度为（ ）（g取10 m/s2）a. 4 m/s2，水平向左b.4 m/s2，水平向右c.2 m/s2，水平向左d.2 m/s2，水平向右3图甲为传感器显示变速运动中两物体的作用力与反作用力的实验装置，图乙为两个钩子的受力情况，横坐标是时间，纵坐标是力的大小，假设桌面是光滑的。则从图象上可获得的信息有（ ）a任何时刻作用力与反作用力大小相等，方向相反b任何时刻作用力与反作用力大小相等，方向相同c作用力与反作用力同时产生但不同时消失d此图线一定要在两物体都处于静止状态下才能显示。4关于重力、弹力下列说法中正确的是（ ）a静止的物体受重力，运动的物体不受重力b桌面对物体的支持力是因物体的形变而产生的c有摩擦力则必定有弹力d相互接触的物体间一定有弹力，不接触的物体一定无弹力5关于竖直下抛运动，下列说法中错误的是（ ）a竖直下抛运动是只受重力力作用下的运动。b竖直下抛运动除受重力作用外，还受到下抛力的作用。c竖直下抛运动是只受重力的直线运动。d竖直下抛运动可看作是自由落体运动和向下匀速直线运动的合运动。6“嫦娥一号”和“嫦娥二号”月球探测卫星的圆形绕月轨道距月球表面分别约为200 km和100 km当它们在绕月轨道上运行时，两者相比，“嫦娥二号”的a周期较小 b线速度较小c角速度较小 d向心加速度较小7试判断下列几个速度中哪个是平均速度（ ）a子弹出枪口的速度800 m/sb小球第3 s末的速度6 m/sc汽车从甲站行驶到乙站的速度40 km/hd汽车通过站牌时的速度72 km/h8质量为25kg的小孩坐在秋千板上，小孩离系绳子的横梁2.5m。如果秋千板摆到最低点时，小孩运动速度的大小是5m/s,它对秋千板的压力为( )a.500n. b.300n c.250n d.600n9下列说法正确的是a做平抛运动的物体，一段时间的平均速度方向为该段时间内物体的初位置指向末位置的方向b某人骑自行车以恒定的速率驶过一段弯路，自行车的运动是匀速运动c做匀变速曲线运动的物体，加速度的方向与速度的方向可能在同一条直线上d做圆周运动的物体所受合力的方向必定指向轨迹的圆心102012年5月6日，天空出现“超级大月亮”，月亮的亮度和视觉直径都大于平常，如图究其原因，月球的绕地运动轨道实际上是一个偏心率很小的椭圆，当天月球刚好运动到近地点结合所学知识判断下列与月球椭圆轨道运动模型有关的说法中正确的是（a）月球公转周期小于地球同步卫星的公转周期（b）月球在远地点的线速度小于地球第一宇宙速度（c）月球在远地点的加速度小于在近地点的加速度（d）月球在远地点的机械能小于在近地点的机械能11关于物体的惯性，下列说法正确的是a质量就是惯性b物体运动遵循牛顿第一定律，是因为物体有惯性c一人飞跑时不易被别人挡住，是因为飞跑时的惯性要比走路时大d从受一定牵引力作用下的汽车上不断卸下货物，汽车速度的变化不断加快12关于摩擦力，以下说法正确的是a运动的物体不可能受到静摩擦力作用b静止的物体有可能受到滑动摩擦力作用c滑动摩擦力的方向总是与物体运动方向相反d滑动摩擦力的方向不可能与物体运动方向一致13如图所示，是某次同步卫星发射过程的示意图，先将卫星送入一个近地圆轨道，然后在p点点火加速，进入椭圆转移轨道，其中p是近地点，q是远地点，在q点再次点火加速进入同步轨道设卫星在近地圆轨道的运行速率为v1，加速度大小为a1；在p点短时间点火加速之后，速率为v2，加速度大小为a2；沿转移轨道刚到达q点速率为v3，加速度大小为a3；在q点点火加速之后进入圆轨道，速率为v4，加速度大小为a4，则（ ）a b c d 14如图所示，细线的一端系一质量为m的小球，另一端固定在倾角为的光滑斜面体顶端，细线与斜面平行。在斜面体以加速度a水平向右做匀加速直线运动的过程中，小球始终静止在斜面上，小球受到细线的拉力t和斜面的支持力为fn分别为（重力加速度为g）maa.t=m（gsin+ acos），fn=m（gcos- asin）b.t=m（gsin+ acos），fn=m（gsin- acos）c.t=m（acos- gsin），fn=m（gcos+ asin）d.t=m（asin- gcos），fn=m（gsin+ acos）15关于机械能下列说法，哪些是正确的（ ）a做变速运动的物体，只要有摩擦力存在，机械能一定减少b如果物体所受的合外力不为零，则机械能一定发生变化c在水平面上做变速运动的物体，它的机械能不一定变化d做斜抛运动的物体，不计空气阻力时，机械能是守恒的。因而物体在同一高度，具有相同的速度16如图，一固定斜面倾角为30，高为h。质量为m的小物体沿斜面以a=4m/s2的加速度从顶 端加速下滑到底端，则整个过程中小物体的a.重力做功等于mgh b.重力做功小于mgh c.机械能逐渐增大 d.机械能逐渐减小17一小孩从公园中的滑梯上加速滑下，对于其机械能变化情况，下列说法中正确的是（）a.重力势能减小，动能不变，机械能减小b.重力势能减小，动能增加，机械能减小c.重力势能减小，动能增加，机械能增加d.重力势能减小，动能增加，机械能不变182010年广州亚运会上，刘翔重归赛场，以打破亚运记录的方式夺得110米跨栏的冠军。他采用蹲踞式起跑，在发令枪响后，左脚迅速蹬离起跑器，在向前加速的同时提升身体重心。如图所示，假设质量为m的运动员，在起跑时前进的距离s内，重心升高量为h，获得的速度为v，阻力做功为w阻，则在此过程中（ ）a运动员的机械能增加了b运动员的机械能增加了c运动员的重力做功为d运动员自身做功19如图，自由下落的小球下落一段时间后，与固定在地面上的轻弹簧上端接触，弹簧在压缩到最短过程中，即上端由a经o到b，其中，o位置时小球所受重力等于弹力，则小球速度最大时弹簧上端位于 （ ）a.a位置 b.o位置 c.b位置 d.ob之间位置20如图所示，某一小球以v0=10m/s的速度水平抛出，在落地之前经过空中a、b两点，在a点小球的速度方向与水平方向的夹角为45，在b点小球的速度方向与水平方向的夹角为60，不计空气阻力，g=10m/s2。以下判断中正确的是（ ）a、小球由a到b的时间间隔为秒b、小球由a到b的时间间隔为秒c、a与b的高度差为10md、a与b的高度差为15m21如图所示，小车上固定一水平横杆，横杆左端的固定斜杆与竖直方向成角，斜杆下端连接一质量为m的小球；横杆右端用一根细线悬挂相同的小球。当小车沿水平面做直线运动时，细线与竖直方向间的夹角()保持不变。设斜杆、细线对小球的作用力分别为f1、f2，下列说法正确的是( )af1、f2大小相等 bf1、f2方向相同c小车加速度大小为gtan d小车加速度大小为gtan22在圆轨道上运动的质量为m的人造地球卫星，它到地面的距离等于地球的半径r，地球表面上的重力加速度为g，则a.卫星运动的速度为 b.卫星运动的周期为c.卫星运动的加速度为 d.卫星的动能为23一颗石子从高楼顶无初速释放后做自由落体运动，正好通过某层住户的阳台窗口后落地。已测得该住户窗口顶部与底部的高度差h、石子通过窗口的时间t，在当地重力加速度g已知的情况下，下列哪些物理量能够求出a楼顶到窗口顶部的高度b石子通过窗口顶部时的速度 c石子落地时的速度d石子下落的总时间24如图所示，飞船在离地球表面h高处的轨道上做周期为t的匀速圆周运动，已知地球的半径r，则：a飞船在该轨道上运行的线速度大于第一宇宙速度b飞船在该轨道上运行的线速度大小为c飞船在该轨道上运行时的向心加速度大小为d地球表面的重力加速度大小可表示为25如图所示，光滑圆柱形物件a放在同半径的凹槽b中，b放在光滑水平面上，在由零逐渐增大的水平外力f作用下，系统向右运动，运动过程a、b保持相对静止。下列关于b对a的弹力的大小和方向的描述，正确的是（ ）a弹力大小不断增大，方向不变 弹力大小不断增大，与水平外力f的夹角逐渐变小弹力大小不变，方向不变 弹力大小不断增大，与水平外力f的夹角逐渐变大26如图所示，质量为的球与弹簧和水平细线相连，、的另一端分别固定于p、q。球静止时，中拉力大小为，中拉力大小为，当仅剪断、中的一根的瞬间，球的加速度应是a若断，则g，竖直向上b若断，则，方向水平向左c若断，则，方向沿的延长线 d若断，则g，竖直向下27一物体作匀加速直线运动，通过一段位移所用的时间为，紧接着通过下一段位移所用时间为。则物体运动的加速度为（ ）a b c d28如图所示，ab 、cd是固定在竖直平面内的足够长的金属框架。除bc段电阻为r ，其余电阻均不计，ef是一条不计电阻的金属杆，杆两端与ab和cd接触良好且能无摩擦下滑，下滑时ef始终处于水平位置，整个装置处于垂直框面的匀强磁场中，ef从静止下滑，经过一段时间后闭合开关s ，则在闭合s后aef的加速度可能大于gb闭合s的时刻不同，ef的最终速度也不同c闭合s的时刻不同，ef最终匀速运动时电流的功率也不同def匀速下滑时，减少的机械能等于电路消耗的电能29如图所示，带电平行金属板a、b，板间的电势差为u，a板带正电，b板中央有一小孔一带正电的微粒，带电量为q，质量为m，自孔的正上方距板高h处自由落下，若微粒恰能落至a、b两板的正中央c点，不计空气阻力，则：a微粒在下落过程中动能逐渐增加，重力势能逐渐减小b微粒在下落过程中重力做功为，电场力做功为 c微粒落入电场中，电势能逐渐增大，其增加量为d若微粒从距b板高1.5h处自由下落，则恰好能达到a板30如图所示，a、b、c三个物块重均为100n，小球p重40n，作用在物块b的水平力f20n，整个系统静止，则（ ）aa和b之间的摩擦力是20n bb和c之间的摩擦力是20nc物块c受4个力作用 dc与桌面间摩擦力为20n第ii卷（非选择题）评卷人得分二、实验题（15分）31（10分）某学校实验小组欲测定正方体木块与长木板之间的动摩擦因数，采用如图甲所示的装置，图中长木板水平固定。（1）实验开始之前某同学用游标卡尺测得正方体边长，读数如图乙所示，则正方体的边长为 cm。（2）如图丙所示为该组同学实验中得到的一条纸带的一部分，0， 1， 2， 3， 4， 5， 6为计数点，相邻两计数点间还有4个计时点未画出。从纸带上测出=3.20cm， =4.52cm， =8.42cm， =9.70cm，则木块的加速度大小a= m/s2（保留两位有效数字）。（3）该组同学用天平测得木块的质量为m，砝码盘和砝码的总质量为m，则木块与长木板间动摩擦因素的表达式= （重力加速度为g，木块的加速度为a）32(5分)（1）（3分）某同学用如图1所示的装置测定重力加速度：实验中所用电源的频率为50hz，实验中在纸带上连续打出点1、2、3、9，如图2所示，由纸带所示数据可算出实验时重物下落的加速度为 m/s2（结果保留三位有效数字）（2）（2分）（多选）下面是一些有关高中物理实验的描述，其中正确的是（ ）a在“研究匀变速直线运动”实验中，不需要平衡摩擦力b在“验证机械能守恒定律”的实验中，必须用天平测物体的质量c在“验证力的平行四边形定则”实验中，只用一根弹簧秤无法完成d在用橡皮筋“探究功与速度变化的关系”的实验中不需要直接求出合外力做的功e在用欧姆表“10”挡测量电阻时发现指针偏转角太小，应该换“1”挡进行测量评卷人得分三、计算题（25分）33（8分）如图所示，已知铁棍ab的下端b点与其正下方的p点相距h=0.8m，某时刻，剪断a端细绳，铁棍开始自由下落，其通过p点的时间为0.2s（已知p点离地面足够高，忽略空气阻力，g取10 ms2 ）。求：（1）从开始下落计时，铁棍的下端b点到达p点的时间是多少？（2）铁棍的长度l是多少？ 34 (7分)、一质量m=2.okg的小物块以一定的初速度冲上一个足够长的倾角为的固定斜面，某同学利用传感器测出了小物块冲上斜面过程中多个时刻的瞬时速度，并用计算机做出了小物块上滑过程的速度一时间图线，如图所示。（取)求 : (l)小物块冲上斜面过程中加速度的大小；(2)小物块与斜面间的动摩擦因数；(3)小物块向上运动的最大距离。35(10分)已知地球半径为r，地球表面的重力加速度为g，地球同步卫星的周期为to。另有一颗轨道在赤道平面内的绕地球自西向东运行的卫星，某时刻该卫星能观察到的赤道弧长最大为 赤道周长的三分之一。求： (1)该卫星的周期。 ， (2)该卫星相邻两次经过地球赤道上同一点的正上空所需的时间。9参考答案1ac【解析】2b【解析】分析：正确对物体进行受力分析，求出其合力运用牛顿第二定律求出物体的加速度解答：解：在水平地面上向左运动，竖直方向受重力、支持力，水平方向受水平向右的拉力、水平向右的摩擦力水平向右的拉力f=20n，摩擦力f=n=20n，所以合力大小为f合=（20+20）n=40n，方向水平向右，根据牛顿第二定律得：a=4m/s2，方向水平向右，故选b点评：处理这类问题的基本思路是：先分析物体的受力情况求出合力，根据牛顿第二定律求出加速度本题中容易出错的是滑动摩擦力方向的判断，很多同学容易受外力方向的影响而判断错误3a【解析】略4c【解析】略5b【解析】：竖直下抛运动仅受重力作用，ac正确、b错误；竖直下抛有，d正确。6a【解析】试题分析：根据月球对嫦娥卫星的万有引力提供向心力，可分别得到周期、线速度、角速度、向心加速度与轨道半径的关系来分析设月球的质量为m，嫦娥卫星的质量为m，轨道半径为ra、由，得到，可知“嫦娥二号”环月运行的周期比“嫦娥一号”更小故a正确b、由，得到可知，“嫦娥二号”环月运行时的线速度比“嫦娥一号”更大故b错误c、由可知，“嫦娥二号”环月运行时的角速度比“嫦娥一号”更大故c错误d、由可知，“嫦娥二号”环月运行时的向心加速度比“嫦娥一号”更大故d错误故选a.考点：人造卫星的加速度、周期和轨道的关系点评：本题考查运用万有引力定律与圆周运动知识解决实际问题的能力，要灵活选择公式的形式7c【解析】试题分析：平均速度指的物体运动的平均快慢程度，和物体的位移和时间有关，瞬时速度指的物体在某一位置和某一时刻的快慢程度，与物体位置或时刻有关，可以看出，子弹出枪口、第3s末、通过站牌时都是和时刻对应的，指的是瞬时速度，故只有选项c正确； 考点：速度、平均速度8a 【解析】试题分析：以小孩为研究对象，根据牛顿第二定律得： 得到： 根据牛顿第三定律得，小孩对秋千板的压力是500n考点：牛顿定律；圆周运动。9a【解析】试题分析：平均速度等于位移与时间的比值，所以做平抛运动的物体，一段时间的平均速度方向为该段时间内物体的初位置指向末位置的方向，选项a正确；某人骑自行车以恒定的速率驶过一段弯路，因为速度的方向不断变化，故自行车的运动不是匀速运动，选项b错误；做匀变速曲线运动的物体，加速度的方向与速度的方向是不可能在同一条直线上的，选项c错误；只有做匀速圆周运动的物体所受合力的方向才指向轨迹的圆心，选择d错误；故选a。考点：平均速度；曲线运动的特点；匀速圆周运动的特点.10bc【解析】试题分析：根据开普勒第三定律得，知月球的半长轴大于同步卫星的轨道半径，则月球的公转周期大于地球的同步卫星周期故a错误根据万有引力提供向心力知，轨道半径越大，线速度越小，则地球的第一宇宙速度大于远地点所在圆轨道上运行的速度，而月球在远地点的速度小于其所在圆上的速度，因为在远地点，万有引力大于向心力，而进入圆轨道，需加速所以月球远地点的速度小于地球的第一宇宙速度故b正确月球在远地点所受的万有引力小于在近地点的万有引力，根据牛顿第二定律得，在远地点的加速度小于在近地点的加速度故c正确月球在椭圆轨道上运行，只有万有引力做功，机械能守恒故d错误考点：考查了万有引力定律的应用11bd【解析】试题分析：惯性是物体的属性，惯性的大小只与物体的质量有关，与物体的速度无关，故选项b正确，ac错误；质量越小，物体的惯性越小，物体的运动状态越容易改变，故从受一定牵引力作用下的汽车上不断卸下货物，随质量的减小则物体的加速度增大，即速度的变化率变大，汽车速度的变化不断加快，选项d 正确。考点：惯性；牛顿第一定律。12b【解析】试题分析：静摩擦力存在于相对静止的两物体之间，滑动摩擦力存在于相对运动的两物体之间静摩擦力存在于相对静止的两物体之间，滑动摩擦力存在于相对运动的两物体之间，运动物体可能受到静摩擦力作用，静止物体也可能受到滑动摩擦力作用，滑动摩擦力的方向总是与物体相对运动的方向相反，可以和物体的运动方向相同，只有b正确故选b。考点：滑动摩擦力；静摩擦力和最大静摩擦力点评：本题考查对弹力和摩擦力关系的理解摩擦力要分静摩擦力和滑动摩擦力，它们的特点不同滑动摩擦力方向一定与物体相对运动的方向相反，但不一定与运动方向相反13bc【解析】试题分析：在近地轨道需要加速才能逃逸，做椭圆轨道运动，所以，在q点再次加速才能绕圆轨道运动，所以，根据可得，只要半径相同，加速度就相同，所以可得，故选bc 考点：考查了万有引力定律的应用点评：本题难度较小，注意四种情况下万有引力与向心力的大小关系是关键，变轨运动也是本题考查的重点14a【解析】对球受力分析如图所示，沿水平方向和竖直方向正交分解：fntg水平方向：tcos-fnsin=ma；竖直方向：tsin+fncos=mg。联立两式，解得：t=m（gsin+ acos），fn=m（gcos- asin），故a正确。【方法技巧】本题可以令a=0（特殊值代入法），利用小球的平衡条件可得t=mgsin，fn= mgcos，经检验只有选项a正确。【考点定位】受力分析、力的分解、牛顿第二定律。15bc【解析】试题分析：做变速运动的物体，摩擦力可以是动力，例如物体放在运动的传送带上，机械能将增大，故a错误；自由落体运动，合力不为零，但是机械能守恒，故b错误；在水平面上做变速运动的物体，它的机械能不一定发生变化，例如在水平面上做匀速圆周运动的物体机械能不变，c正确；将物体斜向上抛出后，不计空气阻力，只受重力，机械能守恒但是经过同一点时速度方向有可能不同，d错误。考点：考查了机械能守恒16ad【解析】试题分析：物体下落的竖直高度为h，则重力做功等于mgh，选项a 正确，b错误；因为物体的加速度a=4m/s2gsin300=5m/s2，可知物体与斜面之间有摩擦力，所以物体下滑时机械能减小，选项c错误，d正确。考点：重力功；能量守恒定律。17b【解析】试题分析：小孩下滑过程中，受到重力、支持力和滑动摩擦力，其中重力做正功，支持力不做功，滑动摩擦力做负功；重力做功是重力势能的变化量度，故重力势能减小；小孩加速下滑，故动能增加；除重力外其余力做的功是机械能变化的量度，摩擦力做负功，故机械能减小；故选b考点：动能定理及机械能守恒定律。18【解析】试题分析：ab、机械能等于动能与势能之和，在起跑时动能增加了，重力势能增加了mgh，所以机械能增加了，a错误b正确c、运动员的重力做功为；错误d、是运动员自身和起跑器做的总功；错误故选b考点：功能关系点评：中等难度。在运动员起跑时，不但自身做功，起跑器也要释放弹性势能做功。19b【解析】试题分析：小球从a到o过程中，弹力小于重力，故小球做向下的加速度运动；在o位置，小球所受重力等于弹力,此时的加速度为零，速度最大；然后从o到b时，重力小于弹力，小球做减速运动，直到在b处停止；故选项b正确.考点：牛顿第二定律的应用.20ac【解析】由题意有：、，a正确、b错误；竖直方向，ac正确。21 abd【解析】试题分析：细线中的弹力方向一定沿着细线，而杆中弹力的方向可以沿任意方向，对小球，均受重力mg和弹力f作用，因细线与竖直方向之间有夹角，因此小球运动时必有水平向右方向的加速度，根据牛顿第二定律可知fxmamgtan，即agtan，故选项c错误；选项d正确；根据竖直方向小球所受合力为零可知，fcosmg，所以f1、f2大小相等，故选项a正确；由平行四边形定则可知，f1、f2方向相同，故选项b正确。考点：本题主要考查了杆、细线模型中弹力方向的特点，及牛顿第二定律的矢量性问题，属于中档题。22bd【解析】略23ab【解析】试题分析：根据窗口顶部与底部的高度差h和石子通过窗口的时间t可求得石子经过窗口的中间时刻的速度v，然后根据v2=2gh,求得石子到达窗口中间时刻位置的距离h，再根据求得石子到达窗口中间时刻位置的时间t/,然后减去t/2即为到达窗户顶部的时间t1，根据此时间t1可求得楼顶到窗口顶部的高度和石子通过窗口顶部时的速度v1=gt1。选项ab正确。考点：自由落体运动的规律。24bc【解析】试题分析：研究飞船绕地球做匀速圆周运动，根据万有引力提供向心力，列出等式：，解得，其中m为地球质量，r为轨道半径，飞船在离地球表面h高处的轨道上做周期为t的匀速圆周运动，飞船的轨道半径，第一宇宙速度是近地卫星的环绕速度，也是最大的圆周运动的环绕速度，所以飞船运行的线速度小于第一宇宙速度，故a错误根据圆周运动知识得：运行的线速度大小，故b正确根据圆周运动知识得：运行时的向心加速度大小故c正确；，得：，忽略地球自转的影响，在地球表面根据万有引力等于重力列出等式： ；联立可得：地球表面的重力加速度大小故d错误故选bc考点：万有引力定律及其应用点评：知道向心力的公式选取要根据题目提供的已知物理量或所求解的物理量选取应用要注意公式中的物理量的含义和对应关系25b【解析】答案应为b先整体分析，根据牛顿第二定律：，拉力增大，所以加速度增大；隔离a：受重力和b对a的弹力，把弹力分解成水平和竖直，设弹力与水平夹角为， a变大，所以f变大，tan变小,变小，所以答案选b.26bd【解析】试题分析：剪断ii的瞬间，弹簧弹力与小球重力都没发生变化，因此合力与ii的拉力t2等大反向，加速度大小为，方向水平向左，b正确，a错误；若剪断i时绳子的拉力会发生变化，此时小球做圆周运动，由于速度为零，向心力度零，即绳子拉力为零，只受重力，加速度为g，方向竖直向下，d正确，c错误考点：牛顿第二定律，共点力平衡27a【解析】试题分析：第一段位移的平均速度为，第二段位移的平均速度为，根据平均速度等于中间时刻的瞬时速度，,加速度为，a对考点：考查匀变速直线运动规律的应用点评：难度中等，求解此题时要灵活应用匀变速直线运动的一些推论可使得计算变得简单28ad【解析】试题分析：闭合开关s后，若ef所受的安培力大于重力的2倍，由牛顿第二定律得知，加速度大于g故a正确闭合s的时刻不同，但ef最终都做匀速运动，设最终的速度大小为v，则有：，得，由于m、r、b、l都相同，则v一定相同故b错误ef最终匀速运动时，设电流的功率为p，则：，可见，p是相同的故c错误；ef匀速下滑时，根据能量守恒定律得知，ef减少的机械能等于电路消耗的电能故d正确考点：法拉第电磁感应定律与力学问题、能量问题的综合运用。29c【解析】试题分析：微粒在下落过程中先做加速运动，后做减速运动，动能先增大，后减小重力一直做正功，重力一直减小故a错误微粒下降的高度为，重力做正功，为，电场力向上，位移向下，电场力做负功，故b错误微粒落入电场中，电场力做负功，电势能逐渐增大，其增加量等于微粒克服电场力做功，c正确，由题微粒恰能落至a，b板的正中央c点过程，由动能定理得：。若微粒从距b板高2h处自由下落，设达到a板的速度为v，则由动能定理得：由联立得v=0，即恰好能达到a板故d错误考点：考查了动能定理的应用点评：题根据动能定理研究微粒能否到达a板，也可以根据牛顿第二定律和运动学公式分析30bd【解析】试题分析：a相对于b没有相对运动趋势，ab之间没有摩擦力，a错误；分析ab整体受力，c对ab的摩擦力与f平衡，则b和c之间的摩擦力是20n，b正确；物块c受重力，b的压力，桌面的支持力，桌面的摩擦力，b的摩擦力，绳的拉力，c错误；分析ab