九年级化学上册第二单元实验活动1氧气的实验室制取与性质教案新人教版(I)(1).doc_第1页
九年级化学上册第二单元实验活动1氧气的实验室制取与性质教案新人教版(I)(1).doc_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教学资料参考九年级化学上册第二单元实验活动1氧气的实验室制取与性质教案新人教版(I)(1)- 1 -1.了解实验室制取氧气的主要方法，初步了解通过化学实验制取新物质的方法.2.练习连接仪器的基本操作，动手制取氧气.过程与方法1.学习反应原理决定实验装置，气体的性质决定气体的收集方法和验满方法.2.学会边实验、边讨论的方法，在活动中激发学习兴趣，在兴趣中提出问题、分析问题、解决问题.情感、态度与价值观1.通过实验装置的美对学生进行美育教育.2.逐步认知用实验去验证化学理论，从而知道化学是一门以实验为基础的课程，学化学离不开做实验.重点：氧气的制法及实验操作难点：细铁丝在氧气中燃烧的操作1实验室如何制取氧气？2如何证明一瓶气体是氧气？1在图217，使用了哪些仪器？2哪部分是气体发生装置，哪部分是气体收集装置？3如何检查气体发生装置的气密性？4为什么可以用排水法收集氧气？1检查装置的气密性，除了用手紧握的方法外，还可以用什么方法？2用高锰酸钾制氧气，试管口要塞一团棉花，为什么？3试管口要略向下倾斜，为什么？4加热时，应先 ，然后对准有药品的部位集中加热.5导管口开始有气泡放出时，不宜立即收集(思考：为什么？)，等有（ ）时再进行收集.6实验结束时，先把导管移出水面，然后再熄灭酒精灯.(思考：如果先熄灭酒精灯，可能会造成什么后果？)7木炭在氧气中燃烧这个实验，应用坩埚钳夹住木炭由上向下缓慢伸入集气瓶中.(思考：为什么？)8、如果某同学制得的氧气不纯，你认为可能的原因是什么？实验室常用下列装置来制取氧气：(1)写出图中有标号仪器的名称：a 、b ；(2)在加入药品之前应对实验装置进行 .(3)可用于实验室制备和收集O2的一套装置是（填字母番号） .写出用此装置制备O2的反应文字表达
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论