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文档简介

教学资料参考四年级语文教案虎门销烟1- 1 -、正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文.、学会本课的生字，另有两个多音字要掌握，理解并熟记由生字组成的词语.、认识虎门销烟的伟大意义，培养学生爱祖国、拒外侮的精神.教学重、难点：通过阅读末段，体会虎门销烟的伟大意义.实验目标：让学生回顾历史，了解旧中国的屈辱历史，激发学生的爱国之心，情动于中而发而外.教具准备：鸦片战争录像、虎门销烟课件、网络课时安排：两课时第一课时课时目标：、掌握本课的生字词，理解相配的词语.、初读课文，了解大意.、通过上网搜集和处理资料，了解林则徐以及虎门销烟的背离景资料.一、课前准备：观看鸦片战争二、谈观后感受自然导入师：这是一部老电影了，但我却是看了一遍一遍了，因为作为一名中国人，这段历史是永远不能忘却的.你们看完了以后，想说些什么呢？（生自由谈论.）师：影片中谁给你留下了深刻的印象？说说你的理由.（可自由谈，只要说出理由就行，相机激发学生的爱国情，引出主人公林则徐）师：你们了解林则徐吗？先调动学生已知，大致说说对林则徐的认识，引导学生上网查询.然后师总结.三、初读课文，自学生字词、选择自己喜欢的方式读，提醒：不动笔墨不读书.掌握生字词.出示要求：自读课文（1）借助拼音读准生字.（2）画出由生字组成的词语，想象它们在句子中的意思，并标出自己不理解的地方.2、检查自学效果.（3）出示词语.鸦片欺侮盐巴虎门销烟历史装点顿时伟大壮举（4）指名读词，重点读准翘舌音、后鼻音.（5）解释词义，了解词语掌握情况.（6）分自然段指名试读课文，要
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