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文档简介

辟展乡学区四年级上册数学数学教学设计时间： 2016年 11月20 日 主备人：热比古丽。乃木吐力课题：除数是两位数的除法 （口算除法 ） 课时：第一课时教学内容:P71 一、教学目标：1. 知识与技能：掌握除数是两位数的除法的口算和估算技巧，能正确地进行口算和估算，培养计算能力2.过程与方法：经历除数是两位数的口算和估算过程，体验计算方法的多样性。情感态度与价值观：在学习活动中，感受数学与生活的密切联系，激发学生的学习兴趣，培养对数学知识的亲切感。二、教学重点、难点及突破方法重点: 掌握除数是两位数的口算方法难点: 理解除数是两位数的估算方法。三、教学工具常用工具：课件，粉笔，黑板，练习本选用工具：电子课件 四、学习过程（一）导入新课(2分钟)口算203= 60 402= 508= 704= 603= 2406= 1002= 804=（二）学习目标（1分钟）：1. 知识与技能：掌握除数是两位数的除法的口算和估算技巧，能正确地进行口算和估算，培养计算能力2.过程与方法：经历除数是两位数的口算和估算过程，体验计算方法的多样性(三）自主学习（6分）数学名词解释被除数（beichushu） 除数(chu shu) 商(shang)自学要求：同学们认真看71页的例1和例2的问题，数的组成方法和整十数乘一位数的放法独立后在小组讨论。自学指导1,有80 个气球，每班分给20个,可以分给几个班？先写列式 8020= 方法一： 方法二：204=80 82=48020=4 8020=4想一想：8320 80194 80 20 （四）自主学习检测（4分钟）：4020= 6030= 9030= 10020=4120 6330 9029 10220（五）合作学习（13分钟）： 1我会学 5010= 4020= 10050= 12060=21330 24031 24950 12028 2我会教（1）书店运来一共有240本书如果每包捆30本，可以捆多少包? (2)这本书有120个故事，我每天看一个故事。看完这本数大约需要几个月？ （六）、误区警示误区：32040=80 159207吴区分析：正确答案；（七）达标检测题（5分钟）81090= 20040= 21330=我们一共有 160 人. 一辆车可以坐40人，我们需要几辆这样的车？(八) 课堂小结（2分钟）今天你收获是什么？(九) 作业（2分钟）：教材72页练习十四的第6，第7、(十)板书设计： 除数是两位数的除法 （口算除法 ） 方法一： 方法二：204=80 82=48020=4 8020=4想一想：8320 80194 80 20 审核
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