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文档简介

做自尊自信的人 【学情分析】学生对身边的不良诱惑的危害没有充分的认识,思想上不够重视,同时缺乏一定的自我保护能力,多数学生自我保护意识不够,存在侥幸心理。 【学习内容分析】本单元是初一下册教材的第一单元,起着承上启下的作用。帮助学生学会正确的认识自己和评价自己,在学生,对自己有了一定认识的基础上,学习本单元,进一步正确认识自己和评价自己是十分重要的。同时,本单元的学习,也为后几个单元的学习做了铺垫。只有学会正确的认识自己和评价自己,才能做生活的主人,做一个自立自强的人。 【复习目标】1、明确自尊的含义;懂得知耻是自尊的表现。2、理解自尊与尊重他人相互联系、密不可分;知道如何树立自尊及如何尊重他人。3、明确自信、自卑、自负的含义和区别;懂得它们与成功之间的关系。4、掌握增强自信的基本方法。 【考点梳理】自尊的含义自尊与知耻的关系怎样理解尊重他人就是尊重自己?如何做到尊重他人自负、自卑与自信的区别怎样唱响自信之歌 【学习过程】+【学法指导】自学自测(阅读指南p1820页内容,完成下列问题)-相信自己,我能行!1、自尊的人最看重自己的什么? 2、哪些行为是有损于人格的? 3、尊重他人最基本的表现是什么? 4、如何尊重他人? 5、自信表现在哪些方面? 6、自信的含义是什么? 7、自信与自卑、自负有什么特点?合作探究小组合作,探究质疑1、 读故事谈感受1、蠢事大全中有这样一则小故事:有个商人准备开店做买卖,请唐伯虎为他写对联。唐伯虎提笔写下“生意如春意;财源似水源”。岂知商人很不满意地说:“这两句太抽象,最好写看得见摸得着,一堆一堆的。”于是唐伯虎想了想,又写道:“门前生意,好似夏夜蚊虫,堆出堆进;柜里铜钱,要像冬天虱子,越捉越多。”商人一看,连连拍手称赞:“这两句好,这两句好,这两句太合我意了。”如果你是唐伯虎,面对商人的称赞,你会怎么样?为什么?2、以前有一支旅行队,当一切置办齐全时,队长发现还缺少两样东西,于是他大声叫到:“我们还缺少一个犹太人和一条狗。”一个犹太人听到了,便回敬道:“ ?!”如果你是那个犹太人,你会怎样说呢?二、场景分析:如果遇到下面的情况,你会如何处理?1、 如果你得知有人曾说过你的坏话。2、如果你是一名老师,班上有个爱搞恶作剧的学生向你后背洒墨水。3、 如果你的同学说话尖刻,不注意他人的感受,常常会使你感到心里不舒服。 三、小明在学习上很爱钻研,但喜欢较真,同学回答的观点和自己不一致时,他总会争个面红耳赤;老师在课堂上疏忽出错时,他会立即指出老师的错误;为此,班主任没少批评他,同学们也都不喜欢他,因此,小明很苦恼。请探讨:小明为什么不被同学们喜欢,还被班主任经常批评?帮小明想想办法,他该怎么办?四、阅读教材21页的表格材料,合作探究以下问题:(1)青蛙的行为属于什么行为?(2)你怎样看待青蛙的行为?交流展示1、小组分别展示自主学习部分的内容,此部分可以一组展示另一组负责评价,学生展示完以后,必须有一定的时间强化记忆,巩固基本知识点。2、第二部分展示内容是课堂探究部分,组与组之间展开竞争、评比。达标检测一、选择题(从每道题所给的选项中寻找最佳答案填入题后括号内)1、古人云:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。”这句话揭示的道理是 ( )a自尊的人最看重自己的人格 b自尊的人心底无私,豁达大度c要尊重自己就要先尊重他人 d自尊要适度,否则就是自负2、秘书来到一位事业有成的经理办公室,对经理说:“外面有位职工在大骂你。”经理深思片刻,回答说:“天下同名同姓的人多得是。”这件事反映了 ( )a经理无能 b经理失去了自尊c经理没有耻辱感d自尊者豁达3、在对待别人的议论与批评时,我们应该做到 ( )a斤斤计较,得理不让人 b出淤泥而不染c有则改之,无则加勉 d得过且过4、著名作家萧伯纳一次碰到一个大腹便便的资本家,这个资本家见萧伯纳很瘦,便取笑说:“一见到你,我就知道世界正在闹饥荒。”而萧伯纳则反唇相讥:“一见到你,我就知道了世界闹饥荒的原因。”对于萧伯纳的行为认识正确的是 ()a很幽默,喜欢开玩笑 b过于敏感,情绪容易冲动c报复性强,易制造矛盾引发冲突 d对恶意的侮辱与诋毁,及时与以回击5、中考即将来临,但小红却陷入了焦虑当中,满脑子就是“自己不行,肯定考不上”,针对这一情况,必须辅导老师对她进行行为训练,让她大声喊出“我能行,”这样做的目的是 ( )增强她的信心 给予她前进的力量有助于她摆脱自负 帮助她走出自卑的阴影a、 b、 c、 d、 6、有人说:“自负像一个泥潭陷进去了就难以自拔,”下列行为不属于自负表现的是 ( )a、孙英总是觉得自己比别人优秀,高高在上b、尽管这次考试又得了较好名次,但是还存在很多不足,王钢这样做自己的月考分析c、“要说短跑,这个学校我说第二,没人敢称第一”,李海对刚转来的体育特长生说。d、“我不会失败,永远都不会”,张辉总是对自己拥有超凡的自信7、下列选项中,错误的观点是 ( )a、“我不行”,“我不敢”是自负的表现 b、“我不行”,“我不敢”是自卑的表现c“失败乃成功之母”,“失败是人生的考验”是自信的表现d“失败乃成功之母”,“失败是人生的考验”是自我欺骗的表现二、辨析为了维护自尊,人有时要放弃很多东西,甚至是人格。三、观察与思考一次课间休息时,吴林无意中听到有同学在背后议论他,说他是一个虚伪的人,吴林从来没有听过别人这样说他。他气坏了,冲过去就对那个同学挥了一拳

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