小学人教四年级数学【评测练习】《田忌赛马》--福建省厦门实验小学.doc_第1页
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文档简介

策略问题 一 小明和小华玩比大小的游戏，3局2胜制。小明手中有2、6、8，小华手中有1、5、7。如果小明按8、6、2的顺序出牌，小华要赢，应该怎样出牌？ 二五（1）班和五（2）班举行跳绳比赛，每班各出3名选手，共进行3场比赛，采用3局2胜制。下面是两个班选手的情况。五（1）班五（2）班林达116下/分陈杰92下/分林森133下/分杨辉124下/分陈梦158下/分方俊148下/分如果要进行团体比赛,三局两胜制，你能找出五（1）班胜出五（2）班的策略吗？场次五（1）班五（2）班本场获胜班级第一场林达第二场林森第三场陈梦三“抢数”游戏，游戏规则如下：两个人轮流报数，每次只能报1或2个数，如报“1”，或报“1、2”。谁先报到数字“15”，谁就获胜。 （1）请你和爸爸妈妈玩一玩这个游戏，并记录玩的过程。（你报的数画，爸妈报的数画）（记录五次） 第一次：1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 （ 获胜）第二次：1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 （ 获胜）第三次：1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 （ 获胜）第四次：1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 （ 获胜）第五次：1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 （ 获胜） （2）请你和爸爸妈妈讨论一下：如何才能获胜？把你们的讨论结果写在下面。 参考答案：一、小华应该这样出牌 18 76 52分析：这道题是进行基础巩固，是课堂学习效果的反馈，属于易的类型。二、场次五（1）班五（2）班本场获胜班级第一场林达杨辉五（2）班第二场林森方俊五（2）班第三场陈梦陈杰五（1）班分析：这道题是进行基础巩固，是联系实际生活，把数学知识应用于生活， 属于易的类型。3、 获胜策略：让对方先取，我方抢报3,6,9,12。这样才能必胜。分析：这道题是开放题，在玩中
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