小学人教四年级数学三位数乘两位数（因数中间、末尾没有0）笔算乘法.doc_第1页
小学人教四年级数学三位数乘两位数（因数中间、末尾没有0）笔算乘法.doc_第2页
小学人教四年级数学三位数乘两位数（因数中间、末尾没有0）笔算乘法.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

三位数乘两位数（因数中间、末尾没有零）罗板小学 金一娇教学内容： 三位数乘两位数（因数中间、末尾没有零）教学目标： 1、以学生以有的知识经验为基础，自主归纳三位数乘两位数的一般笔算方法。 2、通过口算、笔算和用计算器验算三种算法，培养学生综合应用多项计算方法的技能。 3、让学生经历运用两位数乘两位数计算解决实际问题的过程，体会乘法计算的运用价值。在学习活动中感受数学与生活的密切联系。 教学重点：三位数乘两位数的一般笔算方法。 教学难点：三位数乘两位数笔算时的进位教学用具：多媒体课件 教学过程： 一、复习旧知导入1、2030= 3040= 1520 2、笔算：4226二、学习新知 学习例11、出示题目：李叔叔从某城市乘火车去北京用了12小时，火车每小时行145千米，某城市到北京有多少千米？ 2、认真读题，明确已知条件和所求问题。 3、列式计算：145124、经历计算过程 （1）估算 请你估一估14512的积大约是多少，说说你是怎样估算的？ 估算一：把145看作150（有的把145看作140来算） 15010=1500，1502=300，1500+300=1800， 而145比150小，所以结果比1800千米要少。 估算二：把12看作10， 14510=1450，而12比10大，所以结果比1450千米要大。 （2）笔算 我们已经学习过两位数乘两位数的笔算方法，现在请大家用列竖式的方法来计算：14512。 学生尝试，教师巡视；学生板演汇报结果；计算时要注意什么。5、归纳总结教师引导学生归纳三位数乘两位数笔算的一般方法。 三、课堂练习1、做一做 13313 = 15646= 45536= 23882=2、森林医生3、小组合作计算12412= 13647= 44536= 22782=4、练一练学校准备发练习本，发给18个班，每班144本，还需要留40本作为备用。学校一共要买多少本练习本？认真读题目，分析已知条件和问题。四、课堂小结 今天的学习，你有哪些收获？和同桌相互说说。五、作业1、完成课后练习做一做 六、板书设计： 三 位 数 乘 两 位 数（因数中间、末尾没有
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论