一年级语文上册 课文1 人有两个宝课件 苏教版.ppt

1人有两个宝 r ny uli nggeb o 人 r n 撇捺分开 左右对称 人 1人有两个宝 个 r ny uli nggeb o 人字头像把伞 伞把子上不连 个 1人有两个宝 y uli ngb o 人个 1人有两个宝 y u 人个 小小蝌蚪是逗号 小小圆圈是句号 2 3 1 大脑 做工 思考 双手 才能 创造 shu ngsh u zu g ng d n o s k o c in ng chu ngz o hu 会 人有两个宝 双手和大脑 双手会做工 大脑会思考 用手又用脑 才能有创造 双手大脑 的手会 sh u 手指有长短 指尖空相等 手 大脑 d n o s k o 思考 用手不用脑 事情做不好 用脑不用手 空想做不到 我有两个宝我有两个宝 双手和大脑 双手会种树 大脑会思考 用手又用脑 树才种得好 人有两个宝 双手和大脑 双手会做工 大脑会思考 用手又用脑 才能有创造 加一笔 变变变 人大日 大个 太天 目田 一棵小树五个杈 不长叶 不开花 劳动学习要靠它 每个人都离不开它 猜一猜 能思考 会创造 人体当中最重要 活到老 用到老 小朋友们要用好 猜一猜 手和脑是人的两个宝 sh u n o li n eb o 人有两个宝 r n y u li ng b o ge r ny uli n eb o人有两个宝r ny uli n eb o人有两个宝 shu n sh uh d n o双手和大脑 shu n sh uhu zu n 双手会做工 d n ohu s k o大脑会思考 y n sh uy uy n n o用手又用脑 c in n y uchu n z o才能有创造 d uh o逗号 j h o句号 课文第一句话 学做记号 在句号后面画一条线 说一说 人有哪两个宝 学着画一画 人有哪两个宝 课文第二句话 在第二个句号后面也画一条线 为什么说手和大脑是人的两个宝呢 我会用手 我会用脑 课文第三句话 在哪里画第三条线 怎样才能有创造 r n 撇捺分开 左右对称 人 大人好人人口 人字头像把伞 伞把子上不连 个 个人个别两个宝 sh u 手指有长短 指尖空相等 手 双手人手手工 d 人字写得开 双脚都落地 大 d 人字写得开 双脚都落地 大 大人大口大小大手 g ng 一竖写中间 横画两边都相等 工 g ng 一竖写中间 横画两边都相等 工 工人工作做工木工 大脑 做工 思考 双手 才能 创造 shu ngsh u zu g ng d n o s k o c in ng chu ngz o hu 会 两 造 创 会 脑 双 宝 复习 读一读生字 人有两个宝 人有两个宝 双手和大脑 双手会做工 大脑会思考 用手又用脑 才能有创造 人有两个宝 双手和大脑 双手会做工 大脑会思考 用手又用脑 才能有创造 复习 再朗读课文 人有两个宝人有两个宝 双手和大脑 双手会做工 大脑会思考 用手又用脑 才能有创造 y n 撇画长 框框正短横两边都不碰 用 y n 撇画长 框框正短横两边都不碰 用 公用用处用餐 y u 又字就像三角鱼 小嘴张开吐泡泡 又 c i 一撇腿高台 不要落下来 才 c i 一撇腿高台 不要落下来 才 才干才能人才口才 再认一认生字 人 又 工 才 大 个 用 h 双手和大脑 1 和 是好朋友 2 动物园里有 和 3 学校里有 和 小红 小明 老虎 大象 老师 学生 课堂练习 w h