小学数学人教2011课标版二年级加减混合 (2).doc_第1页
小学数学人教2011课标版二年级加减混合 (2).doc_第2页
小学数学人教2011课标版二年级加减混合 (2).doc_第3页
小学数学人教2011课标版二年级加减混合 (2).doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

龙泉三小二年级数学集体备课教案学校： 龙泉三小 主备人姓名： 曾园媛 执教人姓名： 课 题混合运算（1）同级混合运算年 级二年级时 间个性修订教学内容课本P47页教 学目 标 1使学生进一步掌握含有同一级运算的混合式题的运算顺序，学会计算含有乘除混合两步式题2培养学生迁移类推的能力，提高计算能力 教学重点含有同一级运算的运算顺序。教学难点熟练进行同一级运算。课前准备课件教学过程导一、激趣引入算一算。58-14+6=交流：你还记得这道题是按怎样的顺序计算的吗？（有加有减，从左往右的顺序进行计算。）学生独立计算。学教二、互动新授1.加减问题。师：我们一起来看看这两个算式。（1）2+9-7（2）53-24+38师：观察这两个算式应该怎样计算呢？生：先算53-24=29（人）再加下午的38人，一共有67人。师：那老师想问问你们，像这样有减法又有加法的综合算式，我们应该先计算哪一步呢？教师总结：通过刚才的学习，我们知道了在一个算式中如果有减法有加法，我们应该先算哪一步呢？学生：从左往右。2.乘除问题。你们真是好孩子，我们来看看小明遇到什么困难，他想请大家帮他算算，把你的想法写在练习本上。1535师引导观察这个算式，提问：你知道他是怎么想的吗？学生：先算153=5 ，再算35=15学生：从左往右。在算式中，只有加减或只有乘除法，按从左往右算（板书）三、课堂小结通过这节课的学习你有什么收获？师生共同总结本科街学习的内容，和应该注意的问题。教师小结：在没有括号的算是里，只有加减法或只有乘除法，都要按从左往右的顺序依次计算。 练1完成教材练习十一第1题。订正时，让学生说说每个人算式里面含有哪些运算，是按怎样的顺序进行计算的。2.完成教材练习十一第2题。学生独立计算，小组交流，说说计算的方法。3.完成教材练习十一第3题。“哪张荷叶上的算式计算是对的？”学生判断，说说判断的方法，说说不对的地方在哪里，把它改正过来。集体交流。板书设计 没有括号的统计混合运算两步式题 53-24+38 1535 =29+38 =55 =67 =25 教学反思 2016下期龙泉三小二年级数学集体备课教案学校： 三小 主备人 曾园媛 执教人姓名： 课 题同级混合运算授课年级二授课班级授课时间教学内容练习课个性修订 练一、填一填。1.在有括号的算式里，应先算（ ），再算（ ）。2. 7个6是（ ），再加上25的和是（ ）。3.用30减去35除以7的商，差是（ ）。4、在5287这道题中，既有（ ）法，又有（ ）；要先算（ ）法，再算（ ）
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论