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unit 11 could you please clean your room第 2 课时 总第 62 课时课题教学目标1.to learn the new words and phrases2.asking for permission教学重点the difference between borrow lend keep教学难点could would will you please not do sth教学关键教学方法情景对话法,对比法,训练法教学手段习题卡教学过程教学内容师生活动教学调整时间分配step1step2step3课前复习激情导课 自主探究1. review the target language by asking some students “could you please open the window/clean the bb/.?”2. check the homework: activities 3a and 3b on p67. help them remember:we make the bed/breakfast and do chores/laundry/dishes.then ask some students to tell the class what chores they like, dislike or hate, and give reasons.grammar focusask ss to say the questions and answers .explain :the questions use the word could and the answers use the words can and cant .read the conversation to class with a student .say blank every time you come to a blank .ask ss to fill in each blank with the work make or do.correct the answers.ask two ss to read the sample phrases. say ,now write a list of chores you have to do ,you can use the list of chores in 1a.ask a student to say the name of a chore.then ask another student to say i like or i dont like .then ask a third student to give a reason.教学过程教学内容师生活动教学调整时间分配step4step5step6展示汇报反思总结homework1.in groups of five , give each group a set of blank cards .ask ss in each group to write one core onto a card .in turns , one student turns over a card and asks the person next to him to do the chore , that person must say no and give a reason.2.gamesshow a list of chores on the bb:give them a set of blank cards. 3.pairworkstudents will role play the conversation between peter and his father in pairs.4.make a survey. discuss in groups of four. draw a smiling face on the chore you like and draw a crying face on the chore you dislike. then give a report.summary the key points in this lessoncould i go to the party? the concert? / the football game?假如今晚你想去看球赛或者音乐会或做其他你想做的事,你请求父母的许可。写一段对话。do the dishes clean your roomtake out the trash sweep the floorfold you clothes mak
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