高中生物 第2章 生物个体的内环境与稳态 第5节 植物生命活动的调节 第3课时课件 北师大版必修3.ppt_第1页
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第3课时植物激素的种类植物生长调节剂及其应用 第2章第5节植物生命活动的调节 目标导读 1 阅读教材p61 62 结合图2 48 2 49 2 50 了解其他植物激素的种类和生理作用 2 结合生产 生活实际和教材p62 63图文 阐明植物生长调节剂的应用 重难点击 其他植物激素的种类和生理作用 一植物激素的种类 二植物生长调节剂及其应用 当堂检测 内容索引 一植物激素的种类 植物体内的激素除了生长素外 还有赤霉素类 细胞分裂素类 乙烯和脱落酸 它们共同调节着植物的生长发育 1 阅读教材p61 62 归纳各种植物激素的分布 运输和生理功能 生长比较 旺盛 木质 部的导管 雄 生长 发芽 休眠 韧皮部的筛管 细胞 分裂 根尖 种子 果实 根部 木质部 叶片 韧皮部 分裂 分化 不 定根 侧根 衰老 成熟 脱落 成 熟 成熟 脱落或进入 休眠 休眠 脱落 抗逆 2 结合上表分析下列现象 1 在黑暗条件下 细胞分裂素可延缓成熟绿叶中叶绿素的降解 表明细胞分裂素能 2 在早春低温时为了让水稻种子早发芽 稻农常将种子置于流动的河流或溪水中浸泡一段时间 这种做法与 激素 相关性最大 3 红柿摘下未熟 每篮用木瓜三枚放入 得气即发 并无涩味 苏轼 果品 此处的 气 指的是 4 感染了赤霉菌的水稻会患 恶苗病 比周围健康的水稻高50 左右 但结实率低 这很可能与赤霉菌产生的物质有关 延缓叶片变黄 脱落酸 乙烯 赤霉素类 3 五种激素都有自己独特的作用 它们是不是互不影响 单独起作用的呢 答案不是 各种激素相互影响 共同调节植物的生长发育 4 植物没有神经系统 那么激素是不是调节植物生长发育的唯一物质呢 答案不是 除了激素之外 植物体内还存在着其他天然生长的物质 如油菜素内酯 多胺 茉莉酸 水杨酸等 它们都对植物的生长发育有促进或者抑制作用 答案 小贴士 1 植物激素之间的相互关系 2 果实成熟过程中的激素浓度变化曲线分析 在果实的细胞分裂过程中细胞分裂素 生长素 赤霉素浓度较高 在细胞伸长过程中占主导作用的激素是生长素和赤霉素 在果实的成熟过程中明显升高的激素是乙烯和脱落酸 1 下列各项措施与植物激素的作用无关的是a 稻农将水稻种子置于流水中一段时间 促使其早发芽b 将未成熟的果实密封一段时间 果实成熟时间缩短c 修剪树篱 降低高度 可以使其枝繁叶茂d 扦插的枝条一般要去掉部分叶子 枝条更容易存活 答案 问题导析 1 能够抑制种子的萌发 如果降低其含量 种子可以提前萌发 2 有一种气体性质的植物激素是 能够促进 3 去掉植物的顶芽后 侧芽生长素浓度会 抑制作用 4 扦插的枝条一般要去掉部分叶子 目的是降低植物的 枝条更容易存活 脱落酸 乙烯 果实成熟 降低 减弱 蒸腾作用 二植物生长调节剂及其应用 人们通过对植物激素调节的科学研究 成功地人工合成了多种植物生长调节剂 结合材料 阅读教材p62 63 完成下面的思考 1 植物生长调节剂的概念 人类通过化学合成和微生物发酵等方式 生产出一些与天然植物激素具有 称为植物生长调节剂 2 植物生长调节剂的类型和应用 1 植物生长促进剂 常用试剂 人工合成的 2 4 d等 主要用途 诱导和坐果 防止 促进插枝生根 调节花期等 应用示例 利用生长素类生长调节剂培育无子果实 类似生理和生物学效应的有机物质 吲哚乙酸 萘乙酸 单性结实 早期落果 a 据图可知 要形成无子果实 首先雌蕊 能 不能 受粉 其次 由于无种子 就无法合成子房发育所需要的 因此需要人为施加 不能 生长素 外源生长素 类似物 b 请模仿上图画出无子果实形成的过程 c 通过上述方法获得的无子果实染色体数目与正常体细胞 相同 不相同 答案如图所示 答案 相同 2 植物生长抑制剂 常用试剂 三碘苯甲酸 增甘膦等 主要用途 a 进入植物 可以抑制芽的和茎的 降低 渗透压和 提早结束生长 促进 b 在农业上主要防止贮藏期的农产品 延长 控制烟草生长 防止大白菜贮藏期等 应用示例 利用青鲜素处理的大蒜可防止其发芽 青鲜素 生长 伸长 光合作 用 蒸腾作用 成熟 发芽 贮存时间 侧芽 抽薹 3 植物生长延缓剂 常用试剂 助壮素 多效唑等 主要用途 a 抑制细胞的 但不抑制细胞的 b 使植物 加厚叶片 利于根系生长 培育壮苗 增强抗 抗寒 抗盐碱等能力 应用示例 促使小麦矮化 防止倒伏 增加产量 玉米结棒位低 无秃尖 穗大粒满 增强马铃薯的抗旱 抗寒能力 增加产量 培育矮化番茄壮苗 增加花数 提高番茄性等 矮壮素 伸长 分裂 矮化 倒伏 抗寒 小贴士 植物体内的激素会被相应的酶分解 不能长时间发挥作用 人工合成的生长调节剂不是植物体的天然成分 植物体内没有相应的酶去分解它 因此作用效果更持久稳定 3 植物生长调节剂可能带来哪些负面影响 答案植物生长调节剂可能因植物体内没有相应的分解酶而持久作用 可能对食用者的身体健康造成影响 答案 利用生长素类似物除草在农业生产中 常常向栽种单子叶农作物的农田中喷洒一定浓度的2 4 d 生长素类似物 以杀死双子叶杂草 据此推测 上图曲线中 表示单子叶农作物的是 表示双子叶杂草的是 生长素类似物的浓度应控制在c浓度左右 小贴士 使用植物生长调节剂应注意的问题 1 农业生产中 要综合考虑施用目的 药物效果 药物毒性 药物残留 价格和施用是否方便等因素 2 还要考虑施用时间 处理部位 施用方式 适宜的浓度和施用次数等问题 2 下列关于植物生长调节剂的叙述中 不正确的是a 是指一些具有植物激素活性的人工合成物质b 具有容易合成 原料广泛 效果稳定的优点c 留种的洋葱 大蒜等不能使用青鲜素d 生产上使用2 4 d时不需要考虑浓度 答案 问题导析 1 植物生长调节剂是指一些具有植物激素活性的 物质 2 人工合成的植物生长调节剂不是植物体的天然成分 植物体内没有相应的去分解它 因此作用效果更 而且具有容易合成 原料广泛的优点 3 青鲜素是一种植物生长剂 其作用与生长素 青鲜素可以 芽的生长 4 植物生长调节剂和植物激素一样 其作用也具有性 使用时要注意掌握浓度 人工合成 持久稳定 酶 抑制 相反 抑 两重 制 学习小结 赤霉素类 细胞分裂素类 乙烯 脱落酸 当堂检测 1 植物的果实从开始发育到完全成熟的过程中 主要由下列哪些激素共同起作用 萘乙酸 生长素 2 4 d 细胞分裂素 乙烯a b c d 答案 1 2 3 4 解析 解析植物果实发育过程中需要细胞分裂素促进细胞分裂和生长素促进细胞的伸长 在果实发育到一定程度后 由于乙烯的催熟作用 使果实成熟 萘乙酸和2 4 d为人工合成的生长素类似物 在正常发育中 植物是不需要的 故答案为d 2 下列关于植物激素的叙述 错误的是a 根尖能够产生细胞分裂素b 脱落酸能抑制马铃薯发芽c 生长素的化学本质是蛋白质d 赤霉素施用过多可引起水稻植株疯长 答案 解析 1 2 3 4 解析生长素的化学本质是吲哚乙酸 不是蛋白质 3 分析下图 下列描述正确的是 答案 解析 1 2 3 4 植物激素a与细胞分裂素在器官脱落方面表现为拮抗关系 植物体的器官脱落是多种激素相互作用共同调节的结果 从图示信息可以获得生长素的作用表现出两重性的特点 植物激素a与高浓度的生长素在器官脱落方面表现为协同关系a b c d 1 2 3 4 解析分析题图可知 植物激素a应为脱落酸 因脱落酸具有促进器官脱落的作用 高浓度的生长素也具有此作用 二者表现出协同关系 由于细胞分裂素抑制器官脱落 说明脱落酸和细胞分裂素之间是拮抗关系 不同浓度的生长素对同一生理效应的作用相反 从而体现了生长素的作用具有两重性的特点 4 如表所示为五大类植物激素的部分生理效应 请分析回答下列问题 1 2 3 4 1 表中结果显示 同一激素在植物不同生长发育阶段引起的生理效应 五大类激素中 在果实生长的调节中起协同作用的激素有 表中结果说明植物的正常生长发育过程是 的结果 答案 1 2 3 4 不同 解析由题中表格内容可知 同一激素在植物不同生长发育阶段所起的作用不同 在果实生长过程中生长素 细胞分裂素 赤霉素对果实的生长都起促进作用 所以这三种激素具有协同作用 表中结果说明植物的正常生长发育过程是多种激素共同调节的结果 解析 生长素 细胞分裂素 赤霉素 多种 不同 激素共同调节 2 若解除植物的顶端优势可采取的措施有 答案 1 2 3 4 去除顶芽 解析顶端优势是植物的顶芽优先生长而侧芽受抑制的现象 因此可去除顶芽或施用一定浓度的细胞分裂素来解除顶端优势 解析 定浓度的细胞分裂素 施用一 3 膨大剂是一种

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