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文档简介
广东省广州市白云区汇侨中学八年级数学上册课题学习一次函数的应用教案 新人教版课 题时 间 教学目标巩固一次函数知识,灵活运用变量关系解决相关实际问题有机地把各种数学模型通过函数统一起来使用,提高解决实际问题的能力让学生认识数学在现实生活中的意义,发展学生运用数学知识解决实际问题的能力教学重点1.建立函数模型。灵活运用数学模型解决实际问题。课时分配2课时班 级教 学 过 程设计意图第一课时:设计活动,建立模型。1活动:下表是“全球通”移动电话的几种不同收费方案:方案代号月租费元(元)免费时间(分)超过免费时间通话费(元分)0500040130480602981700603168330050426860004553881000040(1)分别写出方案0、3、5中月话费(月租费与通话费的总和)y(元)与通话时间x(分)的函数关系式;(2)如果月通话时间为300分钟左右,选择哪个方案最省钱?(3)通过图象比较方案0、1、2和3,由此你对选择方案有什么建议?12学生练习:(1)东风商场文具部的某种毛笔每支售价25元,书法练习本每本售价5元该商场为了促销制定了两种优惠方案供顾客选择 甲:买一支毛笔赠送一本书法练习本 乙:按购买金额打九折付款 某校欲为校书法兴趣组购买这种毛笔10支,书法练习本x(x10)本如何选择方案购买呢?(2)根据市场调查分析,为保证市场供应,某蔬菜基地准备安排40个劳力,用10公顷地种植黄瓜、西红柿和青菜,且青菜至少种植2公顷,种植这三种蔬菜所需劳动力和预计产值如下表:蔬菜品种黄瓜西红柿青菜每公顷所需劳力(个)5每公顷预计产值(千元)2251812 问怎样安排种植面积和分配劳动力,使预计的总产值最高解:设黄瓜、西红柿、青菜的种植面积分别为x、y、z,预计总产值为p千元,即4x10)的
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