广东省广州市白云区汇侨中学九年级数学上册《23.2 中心对称》导学案（无答案）.doc_第1页
广东省广州市白云区汇侨中学九年级数学上册《23.2 中心对称》导学案（无答案）.doc_第2页
广东省广州市白云区汇侨中学九年级数学上册《23.2 中心对称》导学案（无答案）.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

232 中心对称（导学稿 ）学习目标1、通过具体实例认识两个图形关于某一点或中心对称的本质就是一个图形绕一点旋转1800而成。2、掌握成中心对称的两个图形的性质。3、利用中心对称的特征作出某一图形形成中心对称的图形。确定对称中心的位置。重点利用中心对称、对称中心、关于中心对称点的概念解决一些问题难点作出某一图形形成中心对称的图形。确定对称中心的位置。导学过程温故知新如图，画出abc绕点o旋转，并指出图中相等的线段和相等的角。（1） 相等的线段： 、 、 。 、 、 。（2）相等的角： 、 、 。评价预习导航二、新知导航：阅读课本第62页至64 页的部分，完成以下问题.1、把一个图形绕着某一个点旋转180，如果它能够与另一个图形重合，那么就说这两个图形_，这个点叫 ，这两个图形中的对应点叫 。abcdefo2、如图（2），abo绕点o旋转180得cdo，则对称中心是 ，点 a的对称点是 ，点 b的对称点是 ，点 o的对称点是 。ao= ，bo= 。（3）3、abc绕点o旋转180得def，则ao= ，bo= ，co= ，ab de，bc ef，ac df。4、性质：关于中心对称的两个图形，对称点所连线段都经过_，而且被对称中心_，关于中心对称的两个图形_，对应线段平行且_或在一条直线上。5、如图，选择点o为对称中心,画出与abc关于点o对称的abc；三、尝试练习：p64练习疑问提升演练1、如图,将正方形图案绕中心o旋转180后,得到的图案是( )2、已知：下列命题中真命题的个数是（ ）关于中心对称的两个图形一定不全等；关于中心对称的两个图形是全等；两个全等的图形一定关于某点中心对称。（a）0个 （b） 1个 （c）2个 （d）3个3、如图，在abc中，b=90，c=30，ab=1，将abc绕顶点a旋转180，点c落在c处，求cc的长度。反思：谈谈本节课你有哪些收获？检测反馈见检测题课后拓 展1、如图，已知abc与abc中心对称，求出它们的对称中心o。2、如图，点o是平行四边形的对称中心，点a
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论