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文档简介

听课人： 听课时间：2016年 10 月 27 日班级 四（6）班执教者郭再航指导者莫钜文组织者数学科组课题两种常见的数量关系（二）学科数学课型新授课教学内容：人教版小学四年级上册教材第53页。教学目标：1、使学生理解速度的概念，掌握速度时间路程这两组数量关系。2、引导学生自主探索 速度、时间与路程这三组数量的关系，并应用它去解决问题。教学重点：使学生理解速度的概念，速度时间路程这组数量关系。教学难点：应用数量关系解决实际问题。教具学具：多媒体课件、实物影仪等。教学过程：一、复习：上一节课单价、数量与总价的关系。二、探究新知：学习例5，研究速度、时间与路程的关系。一辆汽车每小时行7千米，4小时行多少千米？一人骑自行车每分钟行225米，分钟行多少米？独立计算并找出速度、时间和路程之间的关系是怎样的？改变其中一题，求时间或者求速度。问：你能发现速度、时间与路程有什么关系吗？答：速度时间=路程三、巩固新知：（一）、我会选：1、加深理解速度的概念；2、应用数量关系解决实际问题。（二）、我会填表：交通工具速度时间路程自行车250米/分钟20分钟小汽车60千米/小时180千米和谐号列车3小时420千米（三）、我会列式：1、2四、课堂总结：今天你都学会了什么？有什么收获？五、作业：P55练习
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