广东省广州市越秀区九年级化学上学期期末考试试题 新人教版.doc

广东省广州市越秀区2014届九年级化学上学期期末考试试题 新人教版可能用到的相对原子质量：h：1c：12o：16mg：24s：32cu：64第一部分 选择题（40分）一、选择题1下列变化属于化学变化的是a冷水加热后沸腾b干冰用于人工降雨c加热混有二氧化锰的氯酸钾固体d氧气通过低温加压变成淡蓝色液体2下列关于空气的说法正确的是a空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等分子b空气中体积分数最大的气体是氧气c空气中的稀有气体没有任何用途d空气中co2含量的增加对环境没有任何影响3用右图的简易净水器处理河水，下列说法正确的是a能杀菌消毒b能得到蒸馏水c能把硬水软化为软水d活性炭起吸附杂质的作用4下列叙述正确的是a镁条在空气中燃烧生成氧化镁白色固体b木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧c红磷在氧气中燃烧生成无色无味气体d铁丝加热后放入氧气中燃烧生成fe2o3黑色固体5白钨矿的主要成分是钨酸钙（cawo4），其中钨元素（w）的化合价是a+2b+3c+6d+76下列物质的分类正确的是aco和c60都属于化合物b煤和石油都属于化石燃料ch2o和c2h5oh都属于氧化物d自来水和蒸馏水都属于纯净物7右图是元素x的一种粒子结构示意图，下列说法正确的是ax属于非金属元素b该粒子可表示为x+c该粒子的质子数为11d该粒子最外电子层已达到稳定结构8下列关于o2、co2、so2的说法正确的是a都含有氧元素b都含有氧分子c都是单质d都含有氧离子9固体碘受热升华，从微观角度分析，下列说法正确的是a碘分子的数目增多b碘分子间的间隔增大c碘分子运动速率不变d碘分子体积变大10铜和稀硝酸反应的化学方程式为：3cu+8hno3(稀)=3cu(no3)2+2x+4h2o,则x为anobn2ocno2dn211下列说法不正确的是aso2、no2的排放会导致酸雨b大气中co2增加会造成温室效应c用天然气代替煤作燃料可减少so2的排放d“空气污染指数”需要监测的污染是co212. 某化学反应的微观示意图如下，图中“”和“”分别表示不同的原子。下列说法正确的是a反应前后分子的种类没有改变b参加反应的物质分子个数比为1:1c反应物和生成物中共含有三种元素d反应物和生成物分别都是化合物 滴加液体 检查气密性 氧气验满过滤 a bcd带火星的木条13下列实验操作中，正确的是14下列实验能达到目的的是a用燃着的木条区别二氧化碳和氮气b用蒸馏水区别氧化铜粉末和铁粉c用二氧化锰区别过氧化氢溶液和纯水d用燃烧木炭的方法制备纯净的二氧化碳气体15金刚石、石墨和c60的化学性质相似，物理性质却有很大的差异，其原因是a构成它们的原子大小不同b构成它们的原子数目不同c金刚石、石墨和c60由不同种原子构成d金刚石、石墨和c60里碳原子的排列方式不同16氢气是一种理想的新能源，但还不能作为燃料被广泛应用，主要原因是a水资源受到严重污染b氢气的制取成本高和贮存困难c氢气燃烧的产物对环境有影响d氢气燃烧时放出的热量高于同质量的其他燃料17. 菱镁矿的主要成分是mgco3，下列说法正确的是amgco3的相对原子质量是84bmgco3中mg、c、o元素的质量比是1:1:3cmgco3中mg、c、o的原子个数比是24:12:16dmgco3中mg元素的质量分数是18下列关于电解水实验叙述正确的是a正极玻璃管收集到的气体是氢气b负极玻璃管收集到的气体能使燃着的木条燃烧更旺通电c两电极相连的玻璃管上方产生的气体体积比约为：v(h2)：v(o2)=2:1d电解水的化学方程式为：2h2oo2+2h219下列陈述、正确并且有因果关系的是选项陈述陈述a金刚石是由碳元素组成的单质金刚石可用来切割玻璃b石墨有导电性石墨可用于制铅笔芯c活性炭的吸附石化学变化活性炭可作冰箱除味剂d碳有还原性焦炭可以冶炼金属20为探究燃烧的条件，某同学设计了下列实验：下列说法正确的是a实验和实验说明白磷燃烧需要氧气b实验和实验说明白磷燃烧需要氧气c实验和实验说明白磷燃烧需要达到一定温度d实验和实验说明白磷燃烧需要达到一定温度第二部分 非选择题（共60分）2、 本题包括5小题，共32分21. （7分）某同学对碳及其化合物知识进行归纳整理，建构了以下转化关系图：（1）写出括号内一种含有碳元素物质的化学式 。（2）写出反应的化学方程式 。（3）co2常用于灭火，但镁着火不能用co2灭火，原因是镁条能够在co2中燃烧生成一种白色氧化物和一种黑色单质，请写出该反应的化学方程式 。（4）天然气主要是由碳和氢组成的气态碳氢化合物，其中最主要的是甲烷。写出甲烷燃烧的化学方程式 。22. （5分）物质是由分子、原子、离子等微观粒子构成的。（1）氯气、铁和氯化钠三种物质中，由分子构成的是 （填化学式）。（2）某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如下，请回答：变化表示的化学方程式是 。变化表示的宏观事实是 。降温变化电火花变化（已知：代表氢原子，代表氧原子）23. （6分）自然界中有赤铜矿（主要成分是cu2o）、辉铜矿（主要成分是cu2s）等铜的矿物。（1）cu2s中铜元素的质量分数为 。（2）将赤铜矿（cu2o）和木炭粉混合后加热到约800，生成铜和二氧化碳。反应的化学方程式是 。（3）工业上利用辉铜矿炼铜的一个主要反应是在高温下，辉铜矿（cu2s）与氧气反应，生成铜和二氧化硫，反应的化学方程式是 。24（7分）下图是木炭还原氧化铜的实验装置图：（1）左侧试管中能观察到的现象为 。（2）酒精灯加网罩的作用是 。（3）写出碳在高温时还原氧化铜的化学方程式，并计算要使80g氧化铜完全还原，需要碳的质量至少是多少？（要求写出计算过程）25（7分）在牙膏中，常用轻质碳酸钙粉末作摩擦剂，生产轻质碳酸钙主要流程如下：煅烧反应加co2反应操作加水反应石灰石生石灰石灰水澄清石灰水轻质碳酸钙（1）生石灰主要成分为 （填化学式），反应属于 （填“吸热”或“放热”）反应。（2）“操作”中的操作是 ，若在实验室进行该操作，需要用到的玻璃仪器除烧杯、玻璃棒外，还有 。（3）反应的化学方程式 。（4）反应的化学反应类型是 。三、本题包括4小题，共28分26（3分）某学习小组发现维c泡腾片（主要成分为c6h9o6、nahco3）溶于水中，有许多气泡产生。该小组同学对该气体进行如下探究。（1）该气体中不可能含n2，理由是 。（2）对该气体成分提出以下假设，进行实验探究。假设1：只含o2；假设2：只含co2；假设3：含co2和o2。将该气体通入澄清石灰水中，观察到 ，说明假设2或假设3成立。将带火星的木条伸入该气体中，带火星的木条没有复燃， （填“能”或“不能”）确定该气体不含o2。d e27（9分）根据下列实验装置图回答问题。（1）利用a-e装置制取氢气，写出两套制取氢气的简易装置 、 （填字母）。实验室制取氢气的化学方程式 。（2）实验室制取co2的化学方程式为 。右图装置是一套制备co2的装置，检查该套装置气密性的操作和现象是：先用夹子夹住导气管中的橡皮管，再向长颈漏斗中加入水至形成一段水柱，静置，观察到 ，说明气密性良好。（3）将湿润的紫色石蕊小纸花放入盛满co2的集气瓶中，观察到的现象是 。28（10分）某同学在实验室用以下装置制备氧气并探究氧气的性质。（1）该同学制备氧气时应选用的药品是 （限选：h2o2溶液、mno2、kmno4），生成氧气的化学方程式为 。（2）下列制取和收集氧气操作错误的是 （填字母）。a将药品用纸槽装入试管中b将导管口伸入盛满水的集气瓶里，然后加热，立即收集氧气c等到气泡连续且均匀时，再将导管口移入集气瓶d待集气瓶充满氧气，在水中盖好玻璃片后，再移出水面e收集完成后，先把导管移出水面，再熄灭酒精灯f收集完成后，先熄灭酒精灯，再将导管移出水面（3）收集完成后，该同学发现水槽中的水变成浅紫红色，产生该现象的原因可能是 。（4） 该同学用燃烧匙放少量硫，加热，直到燃烧，把盛有燃着的硫的燃烧匙伸进充满氧气的集气瓶里，观察硫在氧气中燃烧的现象是 ，硫分别在空气里和氧气里燃烧的现象不同，说明燃烧反应的剧烈程度与 有关。29（6分）某同学设计以下实验证明二氧化碳的有关性质，请完成下列实验报告：实验操作实验现象实验结论（1）将两个相同规格的烧杯分别放在天平的托盘上，调节平衡，把一瓶二氧化碳气体倾倒在一侧的烧杯中，观察。（2）将充满二氧化碳的试管倒扣在水中，轻轻振荡试管，观察。九年级化学试卷答案一、选择题题号12345678910答案cadacbcaba题号11121314151617181920答案dbbcdbacdd点燃二、本题包括5小题，共32分点燃21 （1）co（2）co2+c点燃（3）2mg+co22mgo+c（4）ch4+2o22co co2+2h2o电火花22（1）cl2（2）2h2+o2 2h2o降温，水蒸气变成液态水（或固态冰）80023（1）80%高温（2）c+2cu2o4cu+co2（3） o2+cu2s2cu+so224（1）黑色粉末变成红色（2）提高温度（集中火焰）（3）6g25 （1）cao放热（2）过滤漏斗（3）co2+ca(oh)2caco3+h2o（4）分解反应三、本题包括4小题，共28分26（1）在化学变化前后，元素种类不变（2）澄清石灰水变浑浊不能27（1）bcbdzn+h