广东省墨江中学九年级语文上册《第七单元》单元综合质量检测 新人教版.doc

第七单元单元综合质量检测一、基础综合（24分）1下列词语中加点的字注音错误的一项是（ ） a骈死（pin） 所恶（w） 槽枥（l） 冠者（gun）b寝衽（qn） 庖丁（po） 杖殴（u） 相马（xing）c订鬼（dng） 食马者（s） 粟（s） 韶乐（sho）d自省（xng） 蹴尔（c） 不屑（xi） 舞雩（y）2. 选出对下列句中加点词解释错误的一项。（ ）a、士不可以不弘毅 （抱负远大，意志坚强）b、万钟于我何加焉 （增加，指带来好处）c、夫精念存想，或泄于目 （显露）d、不以千里称也 （称号）3.朗读下面句子，句中语意停顿最恰当的一项是（ ）。a、舍鱼而取/熊掌者也 b、滕子京/谪守巴陵郡c、食马者不知其/能千里而食也 d、吾日三省/吾身4.下列选项中不含通假字的一项是（ ）。a莫春者，春服既成。 b伯乐学相马，顾玩所见，无非马者。c食马者不知其能千里而食也。d则梦见夫人据案其身。5.下列各句中“之“的用法与其他三项不同的是（ ）a策之不以其道。 b.犹伯乐之见马，庖丁之见牛也。c.则谓鬼持箠、杖殴击之。 d蹴尔而与之，乞人不屑也。6.按要求填空。（10分，每小题各2分）（1）论语十则中，孔子认为有一句话可以拿来作为终生遵守的准则，它是 ， 。（2）菩萨蛮书江西造口壁中作者借用流水比喻军民抗敌收复失地之心的诗句是 ， 。（3）满地落花，让看花人看到了暮春时“ ”的景象。（4）终于等到了放假的日子，车站里挤满了回乡的游子，一如杜甫笔下的诗句“ ， ”。（5）独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。 ， 。（滁州西涧）7.根据语境，在划线处填上与“马”有关的成语。（4分）马是古代重要的交通工具，也是建功立业的战具，至今还流传着许多与之有关的成语。 如：比喻富有经验，熟悉情况，称为 ；喻光阴迅速，谓 ； 说年老雄心在，称为 ；祝事业有成，则言 。8下列词语中的“临”字与“执策而临之”的“临”字意思相同的一项是（ ）（2分）a、如临大敌 b、临阵磨枪 c、身临其境 d、临别赠言9解释文中加点的词语。（2分）（1）一食或尽粟一石 或： （2）食之不能尽其材 食：（3）且欲与常马等不可 得： （4）其真不知马也 其：10用现代汉语翻译下列句子。（3分）（1）骈死于槽枥之间。 译文： 。（2）其真无马邪？ 译文：11文中哪句话可以看出作者对“食马者”的无知发出强烈谴责（请用原句回答）（2分）12从文中看，造成千里马被埋没和被摧残的原因有哪些？（3分）答： 13.作者以千里马喻人才，从千里马的遭遇来看，人才展现才华最需要的是什么？（2分）（二）阅读（14分）鱼我所欲也选段，完成14-16题。 生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为官室之美为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者而为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之；是亦不可以已乎？此之谓失其本心。14.解释下列加线词的意思。（4分）故不为苟得也苟： 万钟于我何加焉 加：所识穷乏者得我与得： 是亦不可以已乎已： 15.下列句中加点“之”与“得之则生”中的“之”用法相同的一项是（ ）。（2分）a、学而时习之，不亦悦乎 b、吾欲之南海，何如 c、颓然就醉，不知日之入 d、马之千里者，一食或尽粟一石16.用现代汉语翻译下面的句子。（3分） 万钟于我何加焉 此之谓失其本心。 17.上文划横线的句子所用了什么论证方法？说说其有什么作用？（3分）18.上文“行道之人”和“乞人”的做法你是否赞同？请谈谈你的看法。（2分）（三）阅读（8分） 甄彬得金不昧，完成18-21题齐有甄彬者，有器业（高尚的品质和出色的才能）。尝以一束苎（zh，即苎麻，多年生草本植物），于荆州长沙某肆质钱。后赎苎，于束中得金五两，彬遽送还某肆。道人大惊曰：“近有人以金质钱，时遽未之录，不记录。尔乃能见归，恐古今未之有也。”辄以金之半酬，往复十余，彬毅然不受。因咏曰：“五月披羊裘负薪，岂拾遗者也？”彬后为郫令，将行，辞太祖。时同列五人，上诫之以廉。至于彬，独曰：“卿昔有还金之美，故不复以诫也。”（选自谈薮） 19.用“/”给下面的句子划分节奏。（2分）（1）辄 以 金 之 半 酬 （2）彬 毅 然 不 受20解释句子中加粗的词语。（2分）（1）辄以金之半酬 酬： 2）辞太祖 辞： 21翻译句子。（2分）上诫之以廉。 22 文中通过哪三件事情表现甄彬的优秀品德？请概括。（2分） 三、写作（40分）魅力是一种吸引人的力量让人沉迷，让人感动请以“ 的魅力”为题写一篇文章要求：请先把题目补充完整再作文内容健康，有真情实感自定立意，自选文体（出诗歌外）不少于600字不得抄袭套作，不得出现真实的人名、校名和地名广东墨江中学九年级语文单元质量检测第七单元（参考答案）一基础知识1. a “冠”应读“gun” 2、d 3. b 4. b a 项中“莫”通“暮”；c项中“食”通“饲”d项中“案”通“按”。5. b b项“之”为助词，、三项均为代词。6 （1）己所不欲，勿施于人（2）青山遮不住，毕竟东流去（3）应是绿肥红瘦（4）白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡（5）却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂 即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳7 老马识途 白驹过隙 老骥伏枥 马到成功（二）14苟：苟且，这里只为了省而不择手段得：加：增加，指带来好处同“德”感激已：停止15a 16、略17对比论证。强调了人不能失其“本心”（论证了“舍生取义”的观