七年级历史下册 第八单元 第35课 元朝的统一局面课件 岳麓版.ppt_第1页
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文档简介

第35课元朝的统一局面 一 民族关系的发展与边疆开发 条件 国家统一 疆域辽阔 表现 各族人民杂居相处 互通婚姻 逐渐融合 一个新的民族 回回民族形成 二 宣政院对西藏的管辖 元朝在中央设宣政院 掌管全国佛教和吐蕃地区的军政事宜 吐蕃成为中央政府直接管辖的行政区域 这标志着今西藏地区正式纳入中国版图 宣政院采用政教合一的方式管理吐蕃 首任长官是八思巴 元朝的行省制度和对边疆的管辖 中书省 行中书省 行中书省 行中书省 元政府设澎湖巡检司 管辖澎湖和琉球 元朝在西藏设宣政院 西藏成为元朝的正式行政区 三 纵横全国的水陆交通 元朝大运河 修建目的 为了解决江南粮食等物资北运的问题 缩短京杭之间的航线 概况 在隋朝大运河的基础上 在山东境内先后开凿了济州河与会通河 又在通州与大都之间修成了通惠河 作用 1 为南北经济 文化的交流做出了重要贡献 2 为中外降级文化的交流创造了有利条件 马可 波罗行记 记载了大都的繁荣 泉州古港 再见

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