福建省泉州市第十五中学高中生物《第6章 第2、3、4节 细胞的分化、衰老和凋亡及癌变》导学案 新人教版必修1.doc_第1页
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福建省泉州市第十五中学高中生物第6章 第2、3、4节 细胞的分化、衰老和凋亡及癌变导学案 新人教版必修1【学习目标】1.掌握细胞的分化,举例说明细胞的全能性;掌握细胞衰老的特征和原因,细胞凋亡的概念;掌握癌细胞的主要特征和致癌因子。2.自主学习,合作探究,学会并采用比较学习法进行学习 。3.关注健康,真爱生命,确立积极的生活态度和健康的生活方式。【重点难点】重点:(1)细胞分化的概念和意义,细胞全能性的概念。(2)细胞衰老,细胞凋亡的含义。(3)癌细胞的主要特征,致癌因子。难点:(1)细胞分化的概念及实例。(2)细胞凋亡的含义以及与细胞坏死的区别。(3)原癌基因和抑癌基因的区别。【学法指导】1预习案由每位同学在课前自学独立完成;探究案在课堂合作交流进行(小组长及具备能力的同学要先预习);训练案是课后作业,同学们在充分复习的基础上独立限时完成。2依据预习案通读教材,进行知识梳理,勾画课本并写上提示语、标注序号。学会抓住关键词进而掌握关键句。3将预习中遇到的疑难点标识出来并填写到预习案“我的疑问”处,待课堂小组讨论或老师点拨予以解决。预习案(限时20分钟,课前独立完成)教材梳理(通读教材,夯实基础)一、细胞分化及其意义1概念:在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在 、 和 上发生 的过程。2特点:(1)细胞分化是一种_的变化。(2)一般来说分化了的细胞一直保持 的状态,直到死亡。(3)细胞分化是生物界 存在的生命现象。3意义:(1)是生物 的基础。(2)使多细胞生物体中的细胞趋向 ,有利于 各种生理功能的效率。4原因:在个体发育过程中,不同的细胞 的执行情况不同。二、细胞的全能性1概念:已_的细胞_。2植物组织培养说明 具有全能性;多利羊的克隆成功说明高度分化的动物体细胞的_也具有全能性。3一般地说,分化程度高的细胞,其细胞全能性就越_。4干细胞是指动物和人体内仍保留着少数具有 和 能力的细胞,如人骨髓中的造血干细胞。三、个体衰老与细胞衰老的关系单细胞生物的衰老和死亡就是 的衰老和死亡,多细胞生物的衰老过程是组成个体的 普遍衰老的过程。四、细胞衰老的特征1细胞衰老的过程是细胞的 和 发生复杂变化的过程,最终表现为细胞的 、 和 发生变化。2衰老细胞的特征: 细胞内的水分 ,细胞新陈代谢的速率 。 细胞内多种酶的活性 。 细胞内的色素会随着细胞衰老而 。 细胞内呼吸速率 ,细胞核的体积 。 细胞膜通透性 ,使物质运输功能 。3目前大家普遍接受的两种有关细胞衰老的原因的理论为 和 。五、细胞凋亡1细胞凋亡是指 。由于细胞凋亡受到严格的由遗传机制决定的程序性调控,所以也常常被称为 。2细胞凋亡的意义:细胞凋亡对于多细胞生物体完成 ,维持 的稳定,以及抵御 的干扰都起着非常关键的作用。六、细胞的癌变1概念:有的细胞受到 的作用,使细胞中的 发生变化,使细胞变成不受机体控制的、连续进行分裂的 ,这种细胞就是 。2癌细胞的主要特征:在适宜的条件下癌细胞;癌细胞;癌细胞。3目前人类查明的致癌因子有,。4致癌因子导致细胞癌变的主要原因是 我的疑问:请将预习中不能解决的问题写下来,待课堂解决。探究案(课堂交流合作完成)合作探究(讨论、展示、点评、点拨时记好笔记,完善答案)(限时:分钟)【探究点一】细胞的分化及其意义(重点)问题1:针对细胞分化的概念,各举出植物体和动物体的一个实例。 问题2:细胞分化的原因是什么?细胞分化后遗传物质改变了吗?问题3:细胞分化的意义是什么?【探究点二】细胞的全能性(重难点)问题1:结合细胞分裂和分化的过程,思考细胞具有全能性的原因是什么?问题2:各种细胞的全能性大小一样吗?【探究点二】细胞的癌变(重难点)问题1:癌细胞在形态、结构和功能上发生哪些变化?问题1:引起细胞癌变的致癌因子有哪些?问题2:致癌因子为什么会导致细胞癌变?展示提升 取长补短(各组派学生代表上台展示上述“探究成果”,其他组学生可以就发言者的观点提问、质疑,发言者应回答质疑;确实完成不了的教师协助启发、点拨、回答)(限时: 分钟)【构建知识体系】(学生自主完成)(限时)训练案(限时20分钟,课后独立完成)选择题1. 下列关于细胞分化与细胞分裂的叙述,错误的是 ( )a生物体的生长发育是细胞分裂和细胞分化的结果b细胞分化发生在生物体的整个生命进程中c细胞分裂是细胞分化的基础d细胞分化过程中细胞中的遗传物质逐渐减少2. 生物个体发育的基础是( )a细胞分化 b细胞衰老 c细胞凋亡 d以上三项均是3. 下列成年动物和人体内不具有分化能力的是( )a胚胎干细胞 b受精卵细胞c造血干细胞 d肌细胞 4. 一个已经高度分化的细胞仍然能发育成完整个体,这证明( )a细胞有分化能力 b细胞有分裂能力c细胞的全能性 d细胞有再生作用5. 正常人体内的造血干细胞能分裂产生各种血细胞,在体外,在某些因素的诱导下,却可以分化为神经细胞和肝细胞。其根本原因是这些造血干细胞 ( )a有旺盛的分裂能力 b能合成神经细胞或肝细胞需要的蛋白质c还没有分化 d具有与受精卵相同的全套遗传基因6. 下列有关细胞凋亡的叙述错误的是 ( )a 细胞死亡是细胞凋亡的同义词b 细胞凋亡是由细胞内的遗传物质所控制的c 细胞凋亡是一种自然的生理过程d 生物体细胞自然更新是通过细胞凋亡完成的7. 下列说法中不正确的是( )a 细胞的衰老必然导致个体的衰老b 个体衰老是细胞衰老的必然结果c 细胞凋亡是受到遗传机制严格地程序性调控d 细胞凋亡对于生物体完成正常生长发育起着关键作用8香烟中含有大量的有害物质,如尼古丁,会造成吸烟者肺部细胞的死亡。这种细胞的死亡过程属于( )a生理性死亡 b正常性衰亡 c细胞坏死 d细胞凋亡9下列有关“细胞衰老”的主要特征的描述,属于结构改变并且叙述错误的是( ) a细胞膜通透性改变,是物质运输功能降低 b细胞核体积增大,染色质收缩 c核孔是水分子和离子的运输通道d人的衰老细胞萎缩,体积变大10下列哪项不是癌细胞的特征()a细胞膜上糖蛋白减少b能无限增殖 c细胞内酶的活性降低d形态结构发生变化11二次世界大战后在日本广岛生活的人癌症发病率很高。原因是受什么因素的作用()a物理致癌因子 b化学致癌因子c病毒致癌因子 d煤焦油心得感悟:带领全班学生解读学习目标,让学生明确本节课任务,提

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