小学数学人教2011课标版二年级人教版二年级上册数学广角搭配（一）.doc_第1页
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文档简介

数学二年级上册数学广角教案察右后旗土牧尔台第一小学 张鹏教学目标：1、知识与技能：通过观察、猜测、操作等活动，找出最简单的事物的排列数和组合数。2、数学思考：经历探索简单事物排列与组合规律的过程。初步理解简单事物排列与组合的不同。初步培养学生有顺序地、全面地思考问题的意识。3、情感与态度：感受数学与生活的紧密联系，培养学生学习数学的兴趣和用数学方法解决问题的意识。激发学生学好数学的信心。教学重点：1、学生通过观察、猜测、实验等活动，找出最简单的事物的排列数和组合数。2、培养学生初步的观察、分析及推理的能力。教学难点：初步理解简单事物排列与组合的不同，培养学生有顺序地、全面地思考。教学准备：课件教学过程：一、激趣导入师：小朋友们，今天我们去数学王国参观一次好吗？在去的过程中会遇到很多数学问题呢！碰到困难时，我们共同解决，好不好？二、展开活动，探索新知（一）探索1、2组成的两位数通过对密码门来激发学生的兴趣。感受数学与生活的紧密联系。（二）探索1、2、3能组成几个不同的两位数 学情预设：学生能不能一次把这些两位数排列出来，通过动手并记录找出排列的最佳方法。设计意图：让学生在体验中感受，在操作活动中成功，在交流中找到方法，在学习中应用。初步培养学生有顺序地、全面的思考问题的意识。三、小组合作，巩固发展1、握手游戏2、送信游戏3、衣服搭配游戏4、买门票游戏通过做游戏来感受数学与生活的紧密联系，培养学生有顺序地、全面地思考，培养学生学习数学的兴趣和用数学方法解决问题的意识。激发学生学好数学的信心。四、拓展练习小朋友们你们想做小侦探吗?那么咱们继续在数学王国玩五、课堂小结 小朋友们你们在数学王国你有收获吗？下一次还
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