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文档简介
1 3 1有理数的加法 二 核心目标 正确理解加法交换律 结合律 能用字母表示运算律的内容 能运用运算律熟练地进行加法运算 课前预习 1 有理数的加法中 两个数相加 交换加数的位置 不变 即a b 2 有理数的加法中 三个数相加 先把前两个数相加 或先 和不变 即 a b c b a 和 把后两个数相加 a b c 课堂导学 点拔 简便运算的常用方法 把正数和负数分别相加 有相反数的先把相反数相加 能凑整的先凑整 把分母相同的分数相加 课堂导学 对点训练1 计算下列各题 1 33 6 17 24 20 2 16 25 20 32 21 3 3 5 5 4 0 2 1 6 3 7 0 4 课堂导学 4 9 7 10 3 9 0 5 3 14 4 96 2 14 7 96 4 课后巩固 2 计算下列各题 1 2 35 4 7 7 65 4 7 10 2 3 6 7 4 0 5 0 6 2 4 1 5 4 课后巩固 3 有10袋大米 其质量分别为54千克 47千克 55千克 51千克 53千克 50千克 53千克 52千克 51千克 44千克 1 以50千克一袋为标准 用正负数记出每袋的重量数 4 3 5 1 30 3 2 1 6 2 用简便方法求出10袋大米的总重量 50 10 4 3 5 1 3 0 3 2 1 6 500 10 510 课后巩固 4 有8筐白菜 以每筐25千克为标准 超过的千克数记作正数 不足的千克数记作负数 称后的纪录如下 1 5 32 0 51 2 2 2 5 课后巩固 回答下列问题 1 这8筐白菜中最接近标准重量的这筐白菜重 千克 2 与标准重量比较 8筐白菜总计超过或不足多少千克 1 5 3 2 0 5 1 2 2 2 5 5 5所以8筐白菜总计不足5 5千克 3 若白菜每千克售价2元 则出售这8筐白菜可卖多少元 25 8
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