广东省惠州市惠阳一中实验学校高三物理一轮专题复习 第2讲 动能 动能定理（二）导学案.doc

广东省惠州市惠阳一中实验学校高三物理一轮专题复习 第2讲 动能 动能定理（二）导学案【学习目标】1动能定理与图象结合的问题。2应用动能定理求解变力做功问题。【重点难点】重点 ：掌握动能定理及其应用。难点 ：熟练应用动能定理解决实际问题。【使用说明及学法指导】请同学们充分预习；请同学们利用5分钟完成知识梳理和基础自测题；请同学们用10分钟完成基础知识反馈卡；识记基础知识。预习案一、 知识梳理1动能定理的理解及应用1）公式中的w是指物体所受合力的功或物体所受各力做功的 和2）公式中ek的正负表示的意义：(1)ek0表示动能 ；(2)ekmvmv bwmvmv cwmvmv d由于f的方向未知，w无法求出3完成基础知识反馈卡将答案填入下表。（在有问题的题目题号前用“”标记） 题号123456789答案探究案一、 合作探究探究一 动能定理与图象结合的问题例1 如下图甲所示，一根轻质弹簧左端固定在竖直墙面上，右端放一个可视为质点的小物块，小物块的质量为m1.0 kg，当弹簧处于原长时，小物块静止于o点现对小物块施加一个外力f，使它缓慢移动，将弹簧压缩至a点，压缩量为x0.1 m，在这一过程中，所用外力f与压缩量的关系如图乙所示然后撤去f释放小物块，让小物块沿桌面运动，已知o点至桌边b点的距离为l2x，水平桌面的高为h5.0 m，计算时，可用滑动摩擦力近似等于最大静摩擦力(g取10 m/s2)求：(1)在压缩弹簧的过程中，弹簧存贮的最大弹性势能；(2)小物块到达桌边b点时速度的大小；(3)小物块落地点与桌边b的水平距离探究二 应用动能定理求解变力做功问题例2 如下图所示，光滑水平平台上有一个质量为m的物块，站在地面上的人用跨过定滑轮的绳子向右拉动物块，不计绳和滑轮的质量及滑轮的摩擦，且平台边缘离人手作用点竖直高度始终为h.当人以速度v从平台的边缘处向右匀速前进位移s时，则()a在该过程中，物块的运动可能是匀速的b在该过程中，人对物块做的功为c在该过程中，人对物块做的功为mv2午 d人前进s时，物块的运动速率为例3 如下图所示，光滑斜面的顶端固定一弹簧，一物体向右滑行，并冲上固定在地面上的斜面设物体在斜面最低点a的速度为v，压缩弹簧至c点时弹簧最短，c点距地面高度为h，则从a到c的过程中弹簧弹力做功是() amghmv2 b.mv2mgh cmgh d(mghmv2)小结：应用动能定理求变力做功时应注意的问题：1所求的变力的功不一定为总功，故所求的变力的功不一定等于ek.2合外力对物体所做的功对应物体 的变化，而不是对应物体的动能3若有多个力做功时，必须明确各力做功的 ，待求的变力的功若为负功，可以设克服该力做功为w，则表达式中应用 ；也可以设变力的功为w，则字母w本身含有负号训练案一、 课中训练与检测1如下图所示，某人乘雪橇从雪坡经a点滑至b点，接着沿水平路面滑至c点停止，人与雪橇的总质量为70 kg.表中记录了沿坡滑下过程中的有关数据，请根据图表中的数据解决下列问题(1)人与雪橇从a到b的过程中，损失的机械能为多少？(2)设人与雪橇在bc段所受阻力恒定，求阻力大小(g取10 m/s2) (3)人与雪橇从b到c的过