七年级政治上册第五课为他人开一朵花第1课时心中有他人教案人民版道德与法治.doc

教学资料参考七年级政治上册第五课为他人开一朵花第1课时心中有他人教案人民版道德与法治- 1 - 你说我说想想自己有哪些为他人着想的行为和想法? 这是你品格中十分闪亮的一角,不要遗漏哟.为他人着想是一种高尚的品格能为别人开花的心是善良的心，能为别人付出的人是不寻常的人.这类人必定有高贵的精神，有高尚的品格，有天使般的心灵.二、关心他人就是关心自己 我们都有为他人开一朵花的愿望，只不过有时被我们遗忘罢了.为他人开一朵花，就是为自己的生命增加一缕温馨，就是给自己的人生喝彩. 为他人开一朵花，其实也是为自己开一朵花小活动：到礼堂听报告时，如果不需要对号入座，你会选择坐在一排座位的中间还是靠近走道的位置呢？请用彩色笔涂出你选择的座位，并说说你的理由.眼里有世界 阅读课文P52页短文眼里有世界思考回答下面两个问题.探究交流卢老师为什么会敬佩那位同学？你能举出为别人着想，反过来也方便自己了的事例吗？ 他坐在了中间的位置，把方便留给了其他同学，做到了心中有他人，进出场都方便快捷了，既方便了他人，也方便了自己. 想到别人，快乐自己.如果别人因为我们的关心和帮助而变得更好，我们也会有一种精神的满足，我们的生命将变得更加精彩.道理：关心他人就是关心自己，方便他人 就是方便自己如何做到心中有他人？（1）平等待人：平等待人是建立良好人际关系的基础（2）体谅尊重他人：己所不欲勿施于人 ，换位思考（3）理解宽容他人：只有理解宽容他人，才能被理解被宽容能力拓展有这样一则故事：一个盲人在夜晚走路时，手里总是提着一盏明亮的灯.人们很好奇，就问他：“你自己看不见，为什么还要提着灯走路呢？”盲人说：“我提着灯，为别人照亮道路，同时别人也容易看到我，避免了碰撞.这样既帮助了别人，也保护了自己.”同学们，你们听了这则故事，有什么感想呢？（1）你从老盲人的话中懂得了什么道理？ 从老盲人身上，我懂得了为他人着想会方便自己的道理.（2）在这个故事中你是怎样领会“心中有他人”的？ 我们心中有他人就是要设身处地地为他人着想，我们要像那位提灯笼的老盲人那样为别人照路，也照亮了自己. 我们要真诚地关爱他人，体验他人的情感世界，我们就会懂得与别人和谐相处，也会得到别人的关心和帮助.三、课堂小结“为他人开一朵花”是能理解他人的需要，甘为别人付出.这类人必定有高贵的精神，有高尚的品格，有天使般的心灵.学会“为他人开一朵花”，就是怀着愉悦的心态，去发现，感受吸纳他人所表现出来的优美和可爱，在他人身上发现美好，并为他人的幸福付出自己的努力.四、随堂训练1、新学期发新书时，小芳发现她的书页有破损，本想换本新的，但她马上想到书本数是按人数来的，自己不要而换给别人，别人也肯定不想要有破损的，于是自己拿了.他的做法体现了（ ）A、他具有助人为乐的高尚道德品质 B、他有着一颗知恩图报的美好心灵C、他心中想着他人，处处为他人着想的宽广胸怀D、他在小事上不想赚便宜的心理2、五岁的强强和爸爸、妈妈、哥哥一起到森林里干活，忽然天下起雨来.可是他们只带了一把雨伞.于是爸爸将雨伞让给妈妈，妈妈又将雨伞让给哥哥，哥哥又将雨伞让给了强强.这个故事体现的道理是 （ ） 只要心中有他人，就能为他人开一朵花 责任可以让我们做事完整，爱可以让我们将事情做