江苏省如皋初级中学2014届九年级新课结束考试化学试题.doc

中考资源网第卷（选择题 共20分）本试卷可能用到的相对原子质量：H1 S32 O16 Ba137一、选择题（共10小题，每题只有一个选项正确，请将正确选项的序号填写在答题纸上）1物质保存的方法取决其性质。下列药品不需要密封保存的是 A氢氧化钠 B浓硫酸 C氯化钠 D浓盐酸 2反应MnO2+4HCl(浓) MnCl2+2H2O+C12，常用于实验室制取氯气。在该反应的反应物和生成物中，没有涉及的物质种类是 A酸 B碱 C盐 D单质 3物质的性质决定用途，下列说法错误的是 ANaOH用于治疗胃酸过多 B熟石灰用于中和酸性土壤 C食盐可用于配制生理盐水 D稀盐酸溶液用于清除铁锈4根据下表判断，肉类变质过程中酸碱性的变化趋势是 名称新鲜肉次鲜肉变质肉pH6.66.7 A酸性不变 B酸性变强 C酸性变弱 D碱性变弱 5某同学的有关实验操作和实验现象描述如下，你认为正确的是 A将pH试纸伸入NaCl溶液中测定其pH=7 B用熟石灰与某化肥一起研磨，未闻到刺激性气味，则该化肥仍可能是氮肥C对浓硫酸进行稀释时，应水将沿烧杯壁慢慢注入浓硫酸中，并用玻棒不断地搅拌D生铁放入过量的稀盐酸中，产生气泡，固体完全溶解6下列各组物质鉴别方法不正确的是 A用稀盐酸区分氢氧化钠溶液和澄清石灰水 B用氯化钡溶液区分稀盐酸和稀硫酸溶液C用闻气味的方法区分碳酸氢铵和尿素D用无色酚酞试液区分碳酸钠溶液和氯化钠溶液7图1是甲、乙两种固体物质的溶解曲线，图2是盛水的烧杯中放着t2时甲、乙两种物质的饱和溶液的试管（不考虑溶剂的蒸发），下列说法中错误的是 At1时，将甲、乙两种物质的饱和溶液分别恒温 蒸发等质量的水，析出晶体的质量一定相等B升温可以使接近饱和的甲溶液变为饱 和溶液 C向烧杯的水中加NaOH固体后，只有乙溶液中溶质的质量分数变小 D向烧杯的水加NH4NO3固体后，只有盛放甲溶液的试管中有晶体析出8向盛有酚酞和NaOH溶液的烧杯中滴加稀硫酸，直至液体呈无色。为探究反应后溶液中溶质的组成，所选试剂不正确的是 A紫色石蕊溶液 B锌粒 C碳酸钠溶液 D稀盐酸9构建知识网络是一种重要的学习方法如图是关于硫酸化学性质的知识网络：“-”表示相连的两种物质能发生反应，“” 表示一种物质能转化为另一种物质，A，B，C分别属于不同类别的化合物，则A，B，C可能是 ANaOH，CuSO4，Na2CO3 BBa（OH）2，CuSO4，CuO CKOH，HNO3，K2CO3 DNaOH， HCl，Ba(NO3）210为除去下列物质中的杂质（括号内是杂质），下列操作方法正确的是 选项物质操作方法AFe（Fe2O3）加入过量稀盐酸，充分反应后过滤BNaNO3（Na2SO4）加入过量的Ba(NO3)2溶液，充分反应后过滤CNaOH溶液Na2CO3溶液加入适量的CaCl2溶液，充分反应后过滤DCuSO4溶液（硫酸）加入过量Cu0粉末，加热，充分反应后过滤第卷（非选择题 共40分）二、填空题（每空1分，共35分）11（10分） (1)化学与生活密切相关妈妈为了给小明增加营养，制定了如表所示的食谱主食米饭副食红烧肉、糖醋鱼、排骨汤饮料加钙牛奶a. 米饭中主要含有的营养素是 （填“糖类”或“油脂”）为了使营养均衡，你建议应该增加的食物是 （填“蔬菜”或“火腿肠”）b. 小明妈妈在厨房用到的下列物品中，主要材料属于合成材料的是 （填序号） 铁锅 棉布围裙 塑料手套c. 在某活动中，小明同学不小心被蚂蚁咬了（蚂蚁毒液呈酸性），很痒，用下列物质涂抹可以减轻痛苦的是（填字母） A食醋 B肥皂液 C汽水(2)小明在查阅资料时看到这样一段话：“二氧化硫能使紫红色KMnO4溶液变成无色溶液，反应方程式为：5SO2+2KMnO4+2H2OK2SO4+2MnSO4+2方程式中最后一种物质的化学式印刷不清楚，小明根据上下文了解到该物质是一种 常见的酸，请根据已学知识推测其化学式： ，高锰酸钾中Mn元素化合价为 ，5SO2中“5”的含义是 。信息提示：硫酸钾是由K+和SO42-构成硫酸钾溶液呈无色，盐溶液的颜色通常是由 构成它的离子决定的根据资料及信息提示，KMnO4溶液呈现的紫红色可能是由 （填离子符号）离子表现出来的（3）现将H2SO4、Ba(OH)2、Na2CO3三种物质同时加入到足量的水中，充分反应后过滤，得白色沉淀B和无色溶液A，经测定溶液pH7信息：硫酸钡不溶于水也不溶于酸碳酸钡不溶于水，但能溶于酸据此判断：溶液A中一定存在粒子有 白色固体B属于 （填“纯净物”或“混合物”）12（6分）A、B、C是三种常见的含钙化合物它们之间有如图所示的转化关系（部分产物略去）（1）A物质的化学式是 ，B物质的俗称是 。（2）向A的块状固体上滴加水，观察到大量的水蒸气产生，该现象说明 。（3）反应的化学方程式是 。（4）反应的基本反应类型是 ，该反应前后元素的化合价 （填“改变”或“不改变”）13（8分）以下是某同学进行的两个实验探究实验一：从含少量铜粉的银、锰（Mn）混合金属粉末中分离出贵金属，并获得一种盐：晶体，将有关三种金属随意编号为：A、B、C，并设计了如下流程：(1) A、B、C三种金属的活动性由强到弱的顺序为 (2)金属C是 ，操作a的名称是 。 （3）已知A的硫酸盐中A元素显+2价，请写出步骤的反应的化学方程式： 。实验二：研究镁条与稀盐酸反应过程中的能量变化以及反应速率的变化步骤： 实验前需对镁条进行打磨，目的是 检查图1装置的气密性。 将镁条放入锥形瓶中，将注射器中的稀盐酸全部压入锥形瓶中，使之反应，发生反应的化学方程式为 。 观察注射器活塞运动变化情况，绘制出注射器内收集到的气体体积变化与时间关系的图像如图2所示。则t1t2时间内反应速率逐渐减慢的主要原因是 t2t3时间内注射器内气体体积逐渐减少的原因 。14(11分)实验室有一瓶保存不当的试剂（如右图所示），其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样。已知它是无色液体，是初中化学常用的试剂。小华等几位同学很感兴趣，决定对其成分进行探究。【提出问题】这瓶试剂溶质是什么？【交流研讨】根据受损标签的情况判断，这瓶试剂不可能是 （填字母序号）。A 酸 B碱 C盐【查阅资料】初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3。Na2CO3、NaHCO3溶液都呈碱性。NaCl溶液呈中性。室温下（20）时，4种物质的溶解度的数据如下。物质NaClNaOHNa2CO3NaHCO3溶解度/g361092159.6【得出结论】小华根据试剂瓶上标注和上表溶解度数据判断，这瓶试剂不可能是 。【猜想与实验】可能是 溶液； 可能是NaOH溶液； 可能是NaCl溶液。（1）小亮用洁净的玻璃棒蘸取该溶液,滴到干燥的pH试纸上，测得pH=11，他判断该溶液不可能是 （2）小强为了确定该溶液的成分，进行了如下实验。操作步骤实验现象结论及化学方程式步骤一： 取样品于试管中，滴加足量 产生大量的气泡猜想正确。步骤一发生反应的化学方程式是 步骤二：把产生的气体，通入 【质 疑】小华则不同意小强的观点，认为溶液中有Na2CO3还可能有NaOH。请你帮助他完成以下探究方案：探究步骤预计现象结论步骤一：取样品于试管中，向其中滴加足量的 溶液并过滤产生白色沉淀溶液中既含Na2CO3，又含有NaOH步骤二：向上述滤液中滴加酚酞试液酚酞试液变 色【反 思】NaOH溶液会因接触空气而变质，写出该反应的化学方程式 ；三、计算题（共5分）15为了测定未知浓度稀硫酸的溶质质量分数，取氢氧化钡溶液15g，逐滴加入该待测稀硫酸，同时测定并记录反应过程中混合溶液的pH变化情况（如图所示），过滤后得到滤液32.67g求：（1）反应后生成硫酸钡的质量是多少；（2）该稀硫酸的溶质质量分数。2013-2014学年度九年级新课结束考试化学试题答题纸一、选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意）题号12345678910答案二、（本题包括5小题，共40分）11（1）a b c （2） 12（1） （2） （3） （4） 13实验一：（1） （2） （3） 实验二：（1） （3） （4） 14【交流研讨】 【得出结论】 【猜想与实验】 （1） （2）步骤一： 步骤二： 【质 疑】步骤一： 步骤二： 【反 思】 三、计算题（共5分）152013-2014学年度九年级新课结束考试化学试题一、选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意）题号12345678910答案CBACBABDCD二、（本题包括5小题，共40分）12（1） CaO 熟石灰或消石灰 （2） 氧化钙与水反应放出大量的热 （3） CO2 + Ca(OH) 2 = CaCO3 + H2O（4） 复分解反应 不改变 13实验一：（1） ABC （2） 银（Ag） 结晶 （3） Mn+H2SO4 = MnSO4+H2 14【交流研讨】 A 【得出结论】 NaHCO3 【猜想与实验】 Na2CO3 （1） NaCl （2）步骤一： 稀盐酸或稀硫酸溶液（其它合理答案也可） 步骤二：足量的澄清的石灰水中 石灰水变浑浊 Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl +