广东省执信中学八年级语文下学期期中试题 新人教版(1).doc

广东省执信中学2012-2013学年八年级语文下学期期中试题本试卷分选择题和非选择题两部分，共8页，满分为120分。考试用时120分钟。注意事项：1、答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和学号填写在答题卡和答卷密封线内相应的位置上。 2、必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在答卷纸上作答，答案必须写在答卷纸各题目指定区域内的相应位置上，超出指定区域的答案无效；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。第一部分 积累与运用 (共32分)一、基础选择题（每题2分，共18分）1、请选择注音全对的一项（ ）a睥睨（n） 追溯（shu） 脚镣（lio） 天穹（qing）b朔方（s）伫立（zh）诘责（j）锃亮（zng）c胡髭（z） 黝黑（yu）迁徙（x）繁衍（yn）d旸谷（yng）执拗（ni） 稽首（q）脂粉奁（lin）2下列词语书写有误的一项是（ ）a遨游 钥匙 枝桠 心扉 浑然一体 b赌博 蒙昧 貂皮 波澜 海誓山盟 c犀利 迁徙 繁衍 驰骋 盛气凌人 d畸形 质问 宽恕 欣慰 翻来复去 3、读一读，为下列拟物诗选择恰当的名称。（ ）（1）只不过是水的化身/惹得天鹅痴心追求（2）把大自然的恩赐/一次次铭刻在心（3）狂风企图摧残你的生命/你却借此繁衍后代（4）满嘴胡须/并不能证明你有渊博的学识和丰富的阅历a. 云、 蒲公英、 羊、 年轮b. 云、 年轮、 蒲公英、 羊c. 浪花、石头、海燕、树根d. 浪花、石头、海燕、蒲公英4、下列加点成语使用正确的一项是（）a王聪明同学生病了，久假不归，同学们都很担心。b同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。c日本厚生省政务官信口雌黄地宣称日本二站甲级战犯“在日本国内已经不是罪人”，实在令人吃惊。d我市特困职工家庭的莘莘学子王华得到了2000元的资助。6、根据语境，下面横线上填入的句子排列恰当的一项是( ) 我带着孩子们，隐身在走廊的玻璃门里，悄悄观望。_。 翅子一展，大麻雀划了一道斜线，飞回篱墙上，目不转睛地，望着那饕餮吞食的小囚徒。 只见一只大麻雀，果然勇敢地自篱墙上跳了下来，口里衔着一条小小白虫，两只细细小腿，像雨线般在地上轻盈跳动。 它的头向这边歪一歪，小麻雀的头向那边斜一斜，正好一下两喙相接，那条白虫，遂落进那张饥饿的小嘴巴里。 及至四顾无人，唰的一声，飞跃到小麻雀跟前。 a b c d 7、下列文言句式与例句相同的一项是（ ） 例：弗之怠a策之不以其道 b何陋之有？c每假借于藏书之家 d马之千里者8、下列语句中没有词类活用的一项是（ ）a横柯上蔽，在昼犹昏 b急湍甚箭，猛浪若奔c宅边有五柳树，因以为号焉 d手自笔录，计日以还9、下列各组中，加点词语意思不同的两项是（ ）（ ）a急湍甚箭，猛浪若奔 / 素湍绿潭，回清倒影b或置酒而招之 / 或凭或立，不一状c走送之，不敢稍逾约 / 两股战战，几欲先走d才美不外见 / 于舅家见之二、古诗文默写（10分）10、根据课本，下列古诗文默写正确的两项是（ ）（ ） （4分） a.风烟具净，天山共色。从流漂荡，任意东西。 b.俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。 c.亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，既醉而退，曾不吝情去留。 d.剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。 e.故虽有千里马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。 f.伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦：亡，百姓苦。11、根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答。）（4分）行到水穷处， 。（王维终南别业） ，夜吟应觉月光寒（李商隐无题） ，酒入愁肠，化作相思泪。（范仲淹苏幕遮）不戚戚于贫贱，_。（陶渊明五柳先生传）才美不外见， ，安求其能千里也？（韩愈马说） ，千丈见底。（吴均与朱元思书）12、根据语境，在横线上填入古诗词名句，或选择正确答案。【为必答题，2分；为附加题，2分。】 清代胡仔评价苏轼水调歌头明月几时有说“中秋词自东坡水调歌头一出，余词尽废”。意思是这首词的成就空前绝后，可用陈子昂登幽州台歌中的诗句“ ， ”来形容。 下列诗句与苏轼名句“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”意境最接近的是哪一句？（ ）a枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。b千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。c过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲。d蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。三、语用题（4分） 13、根据【材料一】或【材料二】提供的情景，仿照示例，把下面的句子补充完整。【材料一】每天出过晚饭，往往九点来钟，我们上床睡，母亲则坐在床角，将仅仅20瓦光的灯泡吊在头顶，凑着昏暗的灯光为我们补缀衣裤。 （梁晓声母亲）【材料二】你入学的新书包有人给你拿；你雨中的花折伞有人给你打；你第二部分 阅读与鉴赏(共48分)四、古诗文鉴赏，完成14-16题（6分）【甲】夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 与朱元思书【乙】山中杂诗山际见来烟 ，竹中窥落日 。鸟向檐上飞 ，云从窗里出 。14、下面说法不正确的一项是( ) （2分）a、【甲】文首先从形的角度写山势本身之奇，奇在“负势竞上”、“争高直指”。山本是静止的，而在作者笔下，却仿佛有无穷的奋发向上的生命力。b、【甲】文其次从声的角度写空山天籁之奇，这些欢快的声音，汇成一曲对生命的颂歌，把这寂静的山谷，变成一个欢乐祥和的世界。c、【甲】全文由静到动，最后写出了谷中枝密林茂，浓荫蔽目，在白天也只是“有时见日”的幽暗的景象。d、【乙】诗运用单纯白描的手法，展出了一片山村的景象，俨然是一幅绝妙的写生画。诗歌景中有人，景中含情，情景交融。通过诗人的观察写出景物，并寄托自己的情志于景物环境之中。15、两个文段所展现的景物有什么共同特点？通过写景都表达作者怎样的情感和志趣？（4分）五、文言文阅读，完成16-20题（16分）【甲】当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四肢僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。【乙】范仲淹二岁而孤，母贫无依。再适长山朱氏。既长，知其世家，感泣辞母，去之南都入学舍。昼夜苦学，五年未尝解衣就寝。或夜昏怠，辄以水沃面。往往颤(zhn)粥不充，日昃(z)始食，遂大通六经之旨，慨然有志于天下。常自诵曰：当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。(选自宋名臣言行录)【注释】孤：幼年丧父谓之孤。再适长山朱氏：改嫁到长山姓朱的人家。世家：身世。南都：地名。颤粥不充：颤，稠粥。充，充足。日昃：太阳偏西。六经：指诗书礼乐易春秋六部经书。16、解释加点词语的意思。（3分）(1)同舍生皆被绮绣 (2)媵人持汤沃灌 (3)感泣辞母 17、句中画线词语意义和用法完全相同的一组是 （ ）（2分）a、足肤皲裂而不知 /范仲淹二岁而孤 b、当余之从师也 / 去之南都c、余则缊袍敝衣处其间 / 其真不知马也 d、以衾拥覆 / 辄以水沃面 18、翻译句子（4分）（1）负箧曳屣行深山巨谷中（2）昼夜苦学，五年未尝解衣就寝19、两段文字的主人公都克服了生活的艰难，勤奋苦读，从选文中来看，二者的读书动力略有差别，请分别用自己的话概括（4分）宋濂是 欧阳修是 20、认为读书苦，几乎是所有中学生的同感，当你看了上述俩个名人读书的文章之后，对读书之苦又有了怎么样的认识？结合课文，谈谈你的看法。（3分）六、阅读文段，完成21-23题（9分）暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调，他自己也以为不幸否耶？江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花；雪下面还有冷绿的杂草。胡蝶确乎没有；蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。 孩子们呵着冻得通红，像紫芽姜一般的小手，七八个一齐来塑雪罗汉。因为不成功，谁的父亲也来帮忙了。罗汉就塑得比孩子们高得多，虽然不过是上小下大的一堆，终于分不清是壶卢还是罗汉；然而很洁白，很明艳，以自身的滋润相粘结，整个地闪闪地生光。孩子们用龙眼核给他做眼珠，又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。这回确是一个大阿罗汉了。他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。 第二天还有几个孩子来访问他；对了他拍手，点头，嘻笑。但他终于独自坐着了。晴天又来消释他的皮肤，寒夜又使他结一层冰，化作不透明的水晶模样；连续的晴天又使他成为不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪尽了。 但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁。 在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升着的是雨的精魂 是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。 21、下列内容与文章不符的是（） （2分）a雪是鲁迅散文诗集野草中最为明朗的一篇，它的景物描写细致生动，用词准确。b在描写完江南的雪之后用了一个“但是”转入对“朔方的雪”描述，作者先抑后扬，表明对暖国雪的鄙弃以及对北方雪的喜爱。c“青春”“处子”都是最富有生命力的状态，这里是江南的雪孕育着生命，是与轻柔和缓的境界相联系的。d北方的雪完成升华是与死亡联系在一起的，也正是完全的献身，让他成为了雨的惊魂包含了所有坚强内核的灵魂。22、填空。（3分）（1）“暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。”上句中用“冰冷的”“坚硬的”“灿烂的”来修饰“雪花”主要强调了_。（2）“那时还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。”上句中“隐约着的青春的消息”和“极壮健的处子的皮肤”形容江南的雪的_和_的特点。23、本文与我们学过的从百草园到三味书屋都写了塑雪罗汉，两文在写到塑雪罗汉时的目的有何不同?（4分）七、阅读文段，完成2429题（共17分）难忘的体罚 培根有句名言：天生的才干如同天生的植物一样，需要靠教育来修剪。这种修剪有一个必要的前提：不要伤害孩子。 也许，在这个世界的其他地方也有威信极高而能使所有的学生都敬畏如神的老师，但肯定不会有哪位老师会像在我们镇上呆了三十多年的弗洛斯特女士那样，差不多成为全镇老少的严师，让大家都服膺于心。 我不知道她是如何走进众人的心底的，至于我，那是因为一次难忘的体罚：挨板子。 那是一次数学考试。试前，弗洛斯特女士照例从墙上把那块著名的松木板子取下来，比试着对我们说：“我们的教育以诚实为宗旨。我决不许任何人在这里自欺欺人，虚度时日。这既浪费你们的时间，也浪费我的时间。而我早已年纪不轻了，奉陪不起好吧，下面就开始考试。”说着，她就在那张宽大的橡木办公桌后坐了下来，拿起一本书径自翻了起来。 我勉强做了一半，就被卡住了，任凭绞尽脑汁也无济于事。于是，我顾不得弗洛特女士的禁令，暗暗向好友伊丽莎白打了招呼。果然，伊丽莎白传来了一张写满答案的纸条！我赶紧向讲台望了一眼还好，她正读得入神，对我们的小动作毫无察觉。我赶紧把答案抄上了试卷。 这次作弊的代价首先是一个漫长难熬的周末。晚上，我翻来翻去难以入眠，才迷糊过去，又被恶梦惊醒连卧室墙上那些歌星、舞星们的画像都似乎变成了弗洛斯特女士，真让我心惊肉跳！早就听人说过，教室里一只蚂蚁的爬动也逃不过弗洛斯特女士的眼睛，这么说，她现在只是故意装聋作哑罢了。思前想后，我打定主意，和伊丽莎白一起去自首。 周一下午，我们战战兢兢地站到了老师身边。“我们知道了错了，我们以后永远不做这种事了，只是”(没说出口的是“请您宽恕！”)“姑娘们，你们能主动来认错，我很高兴。这需要勇气，也表明你们向善之心。不过，大错既然铸成，你们必须承受后果否则，你们不会记住！”说着，弗洛斯特女士拿起我们的试卷，撕了，扔进废纸篓。她又说道：“考试作零分计，而且” 看到她拿起松木板子，我们都惊恐得难以自持，连话也说不囫囵了。 她吩咐我们分别站在大办公桌的两头，我们面面相觑，从对方的脸上看到自己的窘态。“现在你们都伏在自己身边的椅背上把眼睛闭上，那不是什么好看的戏。”她说。 我抖抖索索地在椅背上伏下身子。听人说，人越是紧张就越会感受到痛苦，老师会先惩罚谁呢？ “啪”的一声，宣告了处罚的开始，看来，老师决定先对付伊丽莎白了。我尽管自己没挨揍，眼泪却上来了。“伊丽莎白是因为我才受苦的！”接着，传来了伊丽莎白的呜咽。 “啪！”打的又是伊丽莎白，我不敢睁开眼睛，只是加入了大声哭叫的行列。 “啪！”伊丽莎白又挨了一下她一定受不了啦！我终于鼓起勇气说：“请您别打了，别打伊丽莎白了！您还是来打我吧，是我的错！伊丽莎白，你怎么了？” 几乎在同时，我们都睁开了眼睛，越过办公桌，可怜兮兮地对望了一下。想不到，伊丽莎白竟红着脸说：“你说什么？是你在挨揍呀！” 怎么？疑惑中，我们看到老师正用那木板狠狠地在装了垫子的座椅上抽了一板。“啪！”哦，原来如此！ 这便是我们受到的“体罚”，并无肌肤之痛，却记忆至深。在弗洛斯特女士任教的几十年中，这样的体罚究竟发生了多少回？我无从得知。因为有幸受过这种板子的学生大约多半会像我们一样：在成为弗洛斯特女士的崇拜者的同时，独享这一份秘密。 24. 文章开头部分极力渲染弗洛斯特女士的严格，这样写有什么作用？（2分）25.因为这次作弊，“我”付 出的代价有哪些？(每条不超过8个字。)（3分）26.伊丽莎白并没有挨打，为什么会“传来了伊丽莎白的呜咽”？（2分）27.文章最后说，这种“体罚”并无“肌肤之痛”，而“我”却“记忆至深”。这是为什么？（3分）28、结合第一段，你认为弗洛斯特女士能让“全镇老少服膺于心”的原因是什么？（4分）29、“天生的才干如同天生的植物一样，需要靠教育来修剪”，这句话选自培根论人生中的论读书，请结合具体的例子谈谈你对这句话的理解？（3分）第三部分 作文（40分） 雨是大自然的精灵，它是一道最亮丽的风景，它滋养万物，温暖心田，催生种子发芽，麦子抽穗，花儿开放，稻谷飘香。小溪因它而精彩，河流因它而轻快，万物因它而风情万种。雨，引发了人们多少美好的情愫，让人产生多少醉人的遐想。雨是一首诗，雨是一支歌，雨是一本书，聪明的你，读懂它了吗？要求：1.请以“雨”为话题，题目自拟，写一篇不少于600字的文章，或描写景物，或叙述事情，或发表感想，总之，一定要写出自己的真情实感。2. 体裁不限，诗歌除外。 3. 字迹工整，书写清楚，