高中历史 1.2秦朝中央集权制度的形成课时作业 新人教版必修1(1).doc_第1页
高中历史 1.2秦朝中央集权制度的形成课时作业 新人教版必修1(1).doc_第2页
高中历史 1.2秦朝中央集权制度的形成课时作业 新人教版必修1(1).doc_第3页
高中历史 1.2秦朝中央集权制度的形成课时作业 新人教版必修1(1).doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

秦朝中央集权制度的形成(15分钟50分)一、选择题(本大题共8小题,每小题4分,共32分)1.(2014唐山高一检测)春秋战国是个大变革的时代,其中政治体制的“变”体现在()a.从禅让制到世袭制b.从分封制到中央集权制c.从公有制到私有制d.从分封制到宗法制【解析】选b。本题考查学生分析能力。春秋战国时期,周天子大权旁落,宗法分封制遭到破坏,奴隶制度逐渐瓦解,封建社会逐渐形成。战国末期,各诸侯国纷纷加强中央政府权力,公元前221年,秦王嬴政统一六国,正式建立起中央集权的国家制度。2.齐国原是姜氏的封国。公元前481年后,齐国的大夫田常及其后人逐渐控制国政,以至于自立为国君,并由周安王册命为齐侯,史称“田氏代齐”。这种现象从本质上反映了()a.郡县制的出现b.中国历史进入春秋战国时期c.大一统局面的出现d.宗法制和分封制的破坏【解题关键】解答本题的关键是理解春秋战国时期社会发展变化的实质。春秋战国时期,随着生产力的发展,奴隶社会的政治制度不再适应社会发展,加之社会动荡,宗法制和分封制日益遭到破坏。【解析】选d。本题考查学生分析理解问题能力。战国时期,随着诸侯割据混战,宗法分封制进一步瓦解,一些诸侯被实力强大的卿大夫所取代,“田氏代齐”就是这一现象的表现。3.(2014清远高一检测)毛泽东说:“百代都行秦政制。”这个“制”指()a.禅让制b.宗法制c.世袭制d.中央集权制【解析】选d。本题考查学生理解能力。秦朝统一后,加强中央集权,建立起中国历史上第一个专制主义中央集权制度的国家,对后世产生深远影响,以后历代封建王朝都实行中央集权制度。4.“陛”本来是指宫殿的台阶,“陛”的两侧有近臣持兵刃站列,以防不测,群臣不能直接对皇帝说话,而要由站在“陛下”的侍卫转达。后来,“陛下”代指皇帝。“陛下”称谓的由来从本质上反映了()a.专制皇权不容逾越b.皇帝安危国之大事c.封建等级制度森严d.皇帝显示自己威风【解析】选a。本题考查学生分析理解能力。皇帝由近臣保卫,群臣的话由侍卫转达,都表现出古代专制帝王高高在上的权威,说明了专制皇权的独尊地位。故选a。【加固训练】秦始皇统一全国后,自以为“德兼三皇,功过五帝”,将“皇帝”作为自己的帝号,这就是皇帝称谓的由来。其主观目的是()a.炫耀文治武功b.树立专制权威c.制造暴政依据d.宣扬君权神授【解析】选b。本题考查材料信息的分析与解读能力。题干反映出秦始皇认为皇、帝都不能彰显自己的功绩,故将二者合而为一,“皇帝”只能是君主的专用称谓,其主观目的应是树立专制权威,b正确;a易误选,从表现上有炫耀文治武功,但不符合题意;c、d说法错误。5.(2014乐山高一检测)嬴政统一六国后设立右图所示官职(御使大夫)以制约相权,确切地说,其主要职责还有()a.负责宗庙、礼仪和教化b.下达诏令并监察百官c.协助皇帝管理军务d.负责租税和国家财政【解析】选b。本题考查学生识图分析能力。秦统一后在中央设置三公九卿,图中所示的官职是御史大夫,是副丞相,执掌群臣奏章,下达皇帝诏令,并负责监察百官。【加固训练】(2013合肥高一检测)皇帝制度是秦朝中央集权制度的重要表现之一。下列有关秦朝皇帝制度的表述,不正确的是()a.皇权具有至高无上的地位b.实行“家天下”的皇位继承制c.皇帝总揽全国的军政大权d.皇权受到三公九卿的制约【解析】选d。秦朝军政大权操纵在皇帝手中,军政大事最后都由皇帝裁决。三公九卿在一定程度上减少了君主专制下重大事情的决策失误,但不能制约皇权。a、b、c都是皇帝制度的内容。6.(2014泰安高一检测)柳宗元在封建论中评价秦始皇废封建、行郡县说:“其为制,公之大者也公天下之端自秦始。”郡县制为“公天下”之开端,主要体现在()a.百姓不再是封君的属民b.更有利于皇帝集权c.制度法令的统一d.依据才干政绩任免官吏【解析】选d。本题考查学生分析理解能力。秦统一后,秦始皇在全国范围内实行郡县制,由中央政府直接管辖,郡县的长官都由皇帝依据才干和政绩直接任命。郡县制实现了中央对地方政权的有效控制,为历代王朝所沿用。7.“新皇帝废除了所有的封建国家和王国,将广阔的国土划分为若干行政区,每一行政区都配备一批由中央政府任命,并向中央政府负责的官员。”“新皇帝”的重大举措是()a.建立皇帝制度b.废分封,立郡县c.设立三公九卿d.统一货币、度量衡【解题关键】解答本题的关键是抓住材料的关键信息:“废除了所有的封建国家和王国”,并由中央任命行政官员。【解析】选b。根据题干“废除了所有的封建国家和王国”体现了废除分封制。“由中央政府任命,并向中央政府负责的官员”体现了建立郡县制,中央任命官员管理地方。8.公元前545年“齐相庆封有罪,自齐来奔吴。吴予庆封朱方(县名)之县,以为奉邑,以女妻之,富于在齐”。材料反映了春秋时期()a.分封制全面崩溃b.宗法制荡然无存c.郡县制初现雏形d.实行郡国并行制【解析】选c。“奉邑”是指以收取赋税作为俸禄的封地,可见a表述错误;从“县”这一称谓以及庆封仅有收取赋税的权力,可见c正确;b无法从题中得到反映;d是西汉初的地方行政制度。【拓展延伸】郡县制不是秦朝独创秦在全国推行郡县制,但郡县制最早出现于春秋时期。秦朝统一后在全国范围内推行郡县制,秦始皇不是郡县制度的创立者。二、非选择题(18分)9.阅读下列材料,回答问题。图一出土3.6万枚秦简的湘西里耶古城“中华一号井”。秦简多为当时的官署档案,内容广泛涉及当时社会的各个方面。大部分简牍属于秦王嬴政统一中国称始皇帝的秦朝时期,其纪年由二十六年(公元前221)到三十七年(公元前210),记事详细到月、日。图二游客在中国历史文化名镇湖南省湘西土家族苗族自治州龙山县里耶古城参观“秦简文化墙”时,面对两千多年前的世界上最早的“九九乘法表”,一边拍照,一边赞叹。(1)这批秦简记载了当时许多重要的政治制度。其中,有关中央官制的记载可能包含哪些内容?(8分)(2)有人据地理位置判断,秦朝时的里耶古城应处于楚国的统治之下。你同意这一观点吗?为什么?(4分)(3)在制度创新方面,你认为秦朝最突出的历史贡献是什么?这一制度创新对中国历史产生了怎样的深远影响?(6分)【解析】第(1)题,从三公九卿的设置及其职权来归纳。第(2)题,依据秦朝废分封、行郡县的史实进行判断。第(3)题,注意从制度创新的角度认识秦朝最突出的贡献及其深远影响。答案:(1)中央官制的设置,包括三公(丞相、御史大夫、太尉)、九卿等;中央各级官员的权力,如丞相帮助皇

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论