广东省揭阳一中高二生物下学期期中试卷（含解析）.doc

2013-2014学 年广东省揭阳一中高二（下）期中生物试卷一、单项选择题（36分，每小题1.5分）1（1.5分）（2014广州一模）下列有关细胞中化合物的叙述，正确的是（）a叶肉细胞中含量最多的化合物是蛋白质b肝细胞中含有葡萄糖和蔗糖c脂肪是细胞中良好的储能物质d细胞中的无机盐都以离子形式存在2（1.5分）（2011广东）小陈在观察成熟叶肉细胞的亚显微结构照片后得出如下结论，不正确的是（）a叶绿体和线粒体都有双层膜b核糖体附着在高尔基体上c内质网膜与核膜相连d液泡是最大的细胞器3（1.5分）（2015铜川三模）下列关于细胞膜的流动性和选择透性的叙述，不正确的是（）a流动性的基础是组成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子大多是可以移动的b选择透性的基础是细胞膜上的载体蛋白和磷脂分子具有特异性c细胞的胞吞和胞吐体现了细胞膜的流动性d钾离子通过主动转运的形式进入细胞体现了细胞膜的选择透性4（1.5分）（2014汕头一模）下列各项在细胞质基质中进行的是（）a合成性激素b合成trnac初步分解葡萄糖d利用光能分解水5（1.5分）（2013佛山一模）下列关于细胞分化、衰老、癌变和凋亡的叙述，错误的是（）a造血干细胞分化成白细胞的过程不可逆b衰老细胞具有水分减少、代谢减慢等特征c分化和癌变过程中均发生遗传物质的改变d凋亡是由基因控制的程序性死亡6（1.5分）（2006上海）如图为三个处于分裂期细胞的示意图，下列叙述中正确的是（）a甲可能是丙的子细胞b乙、丙细胞不可能来自同一个体c甲、乙、丙三个细胞均含有二个染色体组d甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体7（1.5分）（2014广东模拟）一只黑色家鼠与一只白化家鼠杂交，f1均为黑色家鼠f1中雌雄个体彼此交配，f2中黑色家鼠：浅黄色家鼠：白化家鼠=9：3：4下列有关分析正确的是（）a黑色性状是单基因控制的显性性状bf2中浅黄色家鼠是基因突变的结果cf2的白化家鼠中纯合子的比例为d家鼠体色遗传不符合孟德尔遗传定律8（1.5分）（2014汕头一模）某植物高秆（d）对矮秆（d）显性，抗锈病（t）对易感病（t）显性，两对基因位于两对同源染色体上下列对ddtt和ddtt杂交后代的预测中错误的是（）a由于等位基因分离，后代可出现矮秆类型b由于基因重组，后代可出现矮秆抗锈病类型c由于基因突变，后代可出现dddtt类型d由于自然选择，后代的t基因频率可能上升9（1.5分）（2014春榕城区校级期中）如图为基因的作用与性状的表现流程示意图请根据图分析，正确的选项是（）a过程是转录，它以dna的一条链为模板、四种脱氧核苷酸为原料合成mrnab过程中只需要mrna、氨基酸、酶、atp即可完成c某段dna上发生了基因突变，形成的蛋白质一定会改变d镰刀型细胞贫血症是基因对性状的直接控制，使蛋白质结构发生变化所致10（1.5分）（2013闵行区一模）现代生物进化理论是在达尔文自然选择学说的基础上发展起来的现代生物进化理论对自然选择学说的完善和发展表现在（）突变和基因重组产生进化的原材料种群是进化的单位自然选择是通过生存斗争实现的自然选择决定生物进化的方向生物进化的实质是基因频率的改变隔离导致物种形成适者生存，不适者被淘汰abcd11（1.5分）（2014春榕城区校级期中）关于人体内下丘脑的叙述，错误的是（）a能分泌抗利尿激素b有体温调节中枢c有细胞外液渗透压感受器d能分泌促甲状腺激素12（1.5分）（2014春榕城区校级期中）关于植物激素的叙述，正确的是（）a侧芽处的生长素浓度过低导致其生长受抑制b生长素既能防止落花落果，也能疏花疏果c赤霉素能促进果实成熟而脱落酸能抑制种子萌发d细胞分裂素能促进细胞分裂而乙烯能促进细胞生长13（1.5分）（2010烟台一模）下列有关生态学问题的叙述不正确的是（）a大力植树造林、改善能源结构是缓解温室效应的有效途径b生物圈有多层次的自动调节能力，其基础是生物的多样性c负反馈调节是维持生态系统自我调节能力的基础d湿地的蓄洪防旱、调节气候功能体现了生物多样性的直接价值14（1.5分）（2014广东模拟）研究者将苏云金芽孢杆菌（bt）的cry1ab基因导入水稻细胞培育成抗螟虫的克螟稻，克螟稻与普通水稻杂交，子代抗螟虫与不抗螟虫的比例为1：1下列有关叙述正确的是（）acry1ab基因已整合到克螟稻细胞的染色体上b获取cry1ab基因需使用限制酶和dna连接酶c克螟稻的培育说明不经过地理隔离也能产生新物种d克螟稻降低了农药的使用量，害虫不会出现抗药性15（1.5分）（2012浙江）天然的玫瑰没有蓝色花，这是由于缺少控制蓝色色素合成的基因b，而开蓝色花的矮牵牛中存在序列已知的基因b现用基因工程技术培育蓝玫瑰，下列操作正确的是（）a提取矮牵牛蓝色花的mrna，经逆转录获得互补的dna，再扩增基因bb利用限制性核酸内切酶从开蓝色花矮牵牛的基因文库中获取基因bc利用dna聚合酶将基因b与质粒连接后导入玫瑰细胞d将基因b直接导入大肠杆菌，然后感染并将入玫瑰细胞16（1.5分）（2011江门模拟）植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术或方法与原理不相符的是（）a植物组织培养和单克隆抗体细胞的全能性b纤维素酶、果胶酶处理植物细胞壁酶的专一性c原生质体融合和动物细胞融合细胞膜的流动性d紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养细胞增殖17（1.5分）（2012奉贤区一模）进行生物工程设计时，下表各组所选择的常用实验材料与实验目的配置错误的是（）组别实验目的实验材料材料特点a获得克隆动物卵（母）细胞细胞大，细胞质能有效调控核发育b植物的诱变育种愈伤组织细胞分裂能力强，突变率高c获得表达生长激素的转基因动物乳腺细胞分泌乳汁产生生长激素d烧伤患者移植皮肤自体干细胞分裂能力强，且不会引起免疫排斥aabbccdd18（1.5分）（2014春新郑市校级期中）下列四个选项中没有采用植物组织培养技术的是（）a采用花药离体培养得到单倍体植株b用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株c人工种子的培育过程d运用细胞工程培育“番茄马铃薯”杂种植株19（1.5分）（2015春钟祥市校级期中）与植物体细胞杂交密切相关的下列叙述中，错误的是（）a利用离心、振动、电激等诱导b利用聚乙二醇（peg）等试剂诱导c克服远缘杂交不亲和的障碍d快速繁殖、培育无病毒植物20（1.5分）（2015春岐山县期中）某研究小组对某种动物的肝肿瘤细胞（甲）和正常肝细胞（乙）进行培养，下列叙述正确的是（）a制备肝细胞悬浮液时先用剪刀剪碎肝组织，再用胃蛋白酶处理b肝细胞培养过程中通常在培养液中通入5%的co2刺激细胞呼吸c为了防止培养过程中杂菌的污染，可向培养液中加入适量的抗生素d用血球计数板计数的方法，可推断甲细胞比乙细胞增殖周期长21（1.5分）（2014春榕城区校级期中）将小鼠骨髓瘤细胞与浆细胞融合，可使融合的细胞经培养产生单克隆抗体，下列关于此项技术的依据、步骤及应用的叙述不正确的是（）a浆细胞可以产生抗体，但不能无限增殖b骨髓瘤细胞可以无限增殖，但不能产生抗体c浆细胞与骨髓瘤细胞直接放入培养液中就能融合为杂交瘤细胞d单克隆抗体可用于疾病的诊断，也可用于研制治疗癌症的“生物导弹”22（1.5分）（2014春榕城区校级期中）如图为哺乳动物生殖过程其中b为卵细胞，c为体细胞下列叙述正确的是（）a形成的过程都属于无性生殖b产生的过程中可以发生基因突变、基因重组等c的产生表明动物细胞具有全能性dabc三种细胞的形成过程，仅c为有丝分裂23（1.5分）（2014春榕城区校级期中）下列属于精子、卵子发生上的区别的是（）a细胞的分裂方式b细胞遗传物质的变化c成熟细胞的染色体数量d卵泡的形成和在卵巢内的储备是在出生前（胎儿时期）完成24（1.5分）（2014春榕城区校级期中）关于受精过程的叙述错误的是（）a精子与卵子相遇后，释放顶体酶首先穿过透明带b透明带反应是防止多精入卵的第一道屏障c精子与卵细胞膜相互融合，精子入卵d雄原核形成的同时，卵子完成减数第二次分裂二、双项选择题（18分，每小题3分，只选一个且对1分，错选、多选不给分）25（3分）（2014春榕城区校级期中）囊性纤维病是北美国家最常见的遗传病70%病人的cftr蛋白因缺少一个氨基酸而出现cl的转运异常，肺部易感染某地区正常人群中有 携带有致病基因如图是当地的一个囊性纤维病家族系谱图下列说法正确的是（）a多数患者病因，根本上说，是 cftr 基因中发生了碱基对的替换b该病遗传方式为常染色体隐性遗传病c6 和7的子女患囊性纤维病的概率为d该例体现了基因通过控制酶的合成控制代谢过程，进而控制生物的性状26（3分）（2014春榕城区校级期中）如表中“相应实验”与“实验结论”不能匹配的是（）选项相应实验实验结论a将活的r型肺炎双球菌与加热杀死的s型肺炎双球菌混合后注入小鼠体内，其体内出现活的s型菌dna是主要的遗传物质b探究细胞大小与物质运输的关系实验中，大小不同的三个琼脂块中naoh扩散的深度相同细胞越大，物质运输效率越低c摩尔根的果蝇眼色杂交实验证明了基因在染色体上d向装有适量h2o2的试管加入h2o2酶，气泡释放加快酶具有高效性aabbccdd27（3分）（2014春榕城区校级期中）下列判断，错误的是（）a植物开花属于物理信息b捕食者体型比被捕食者小，则生物数量关系肯定会构成倒金字塔形c生态系统中的能量流向分解者之后，仍可能从分解者再流向消费者d“桑基鱼塘”生态系统与普通水稻生态系统相比实现了物质和能量的循环利用28（3分）（2014春榕城区校级期中）下列关于现代生物技术的描述正确的是（）a培养的效应t细胞能产生单克隆抗体b乳腺细胞可作用转基因动物的受体细胞c植物分生组织可用于培养脱毒苗d利用体细胞核移植技术可快速繁殖优良种畜29（3分）（2015春揭阳校级期中）玉米的pepc酶固定co2的能力较水稻的强60倍我国科学家正致力于将玉米的pepc基因导入水稻中，以提高水稻产量下列各项对此研究的分析中正确的是（）a核心步骤是构建玉米pepc基因表达载体b通常采用显微注射法将pepc基因导入水稻细胞c在受体细胞中检测到pepc酶则意味着此项研究取得成功d利用组织培养技术可将转基因水稻细胞培育成植株30（3分）（2014春榕城区校级期中）从基因型为aa的绿色植物某器官中获取组织，显微观察如图下列对该图所示细胞的叙述正确的是（）a若将x细胞离体培养成完整植株，此过程要涉及纤维素酶和果胶酶b若将y细胞离体培养成幼苗后用秋水仙素处理，目的是使其发生染色体数目变异cx与y两个细胞进行杂交，形成杂种细胞，发育成基因型为aaaa的杂种植株是不可育的d如果x与y细胞所含蛋白质种类有明显差异，其根本原因是基因的选择性表达三、填空题（46分，除说明外，每空1分）31（10分）（2014春榕城区校级期中）如图甲是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图，其中为生理过程，ah 为物质名称请据图回答：（1）过程中，能够产生 atp 的过程是（填图中数字），过程发生的场所是（2）物质 d 的结构简式是（3）假如将该植物从光照条件下突然移到黑暗处，则在短时间内物质 f 的含量将会（4）如图乙表示处于光照强度、温度、co2浓度等适宜条件下的此植物叶肉细胞部分结构，请你在右中用箭头标出叶绿体产生的02去向（5）研究还发现，当土壤干旱时，根细胞会迅速合成某种化学物质x有人推测根部合成的x运输到叶片，能调节气孔的开闭他们做了如下实验：从同一植株上剪取大小和生理状态一致的3片叶，分别将叶柄下部浸在不同浓度x的培养液中一段时间后，测得的有关数据如表（注：气孔导度越大，气孔开启程度越大）分组测量指标培养液中x的浓度/molm3510551045103叶片中x的浓度/nmolg1（鲜重）2.472.979.28叶片的气孔导度/molm2s10.540.430.27以上方案有两处不完善的地方，请指出来并加以修正、若表中数据为方案完善后得到的结果，那么可推测，在一定的浓度范围内，随着培养液中x的浓度减小，叶片蒸腾作用强度32（10分）（2014春榕城区校级期中）青蒿素是治疗疟疾的重要药物研究人员已经弄清了青蒿细胞中青蒿素的合成途径（如图中实线方框内），并且发现酵母细胞也能够产生合成青蒿酸的中间产物fpp（如图中虚线方框内）（1）在fpp合成酶基因表达过程中，mrna通过进入细胞质，该分子的作用是作为的模板（2）根据图示代谢过程，科学家在培育能产生青蒿素的酵母细胞过程中，需要向酵母细胞中导入什么基因？此过程构建的基因表达载体应该含有rna聚合酶识别和结合的部位，以驱动目的基因的，该部位称为（3）实验发现，酵母细胞导入相关基因后，这些基因能正常表达，但酵母菌合成的青蒿素仍很少，根据图解分析原因可能是酵母细胞中部分fpp用于合成（4）野生型青蒿白青秆（a）对紫红秆（a）为显性，稀裂叶（b）对分裂叶（b）为显性，两对性状独立遗传，则野生型青蒿最多有种基因型；若f1代中白青秆、稀裂叶植株所占比例为，则其杂交亲本的基因型组合为，该f1代中紫红秆、分裂叶植株占所比例为33（8分）（2011揭阳一模）如图所示表示内环境的调节机制据图分析回答：（1）图中表示的物质可能是淋巴因子或者是，若是淋巴因子，则它是由t细胞释放的，该物质在体液免疫中的作用是（2）若图中的代表的是神经递质，它可与突触后膜表面的结合，引起下一个神经元，这也反映出细胞膜具有的功能（3）若表示促甲状腺激素，对的分泌具有调节作用的激素是（写出两种才得分）（4）图示表明，调节网络是机体维持内环境稳态的主要调节机制34（9分）（2014春榕城区校级期中）克隆猪成功率较低，与早期胚胎细胞的异常凋亡有关bcl2基因是细胞凋亡抑制基因，用pcr技术可以检测该基因转录水平，进而了解该基因与不同胚胎时期细胞凋亡的关系克隆猪的培育及该基因转录水平检测流程如图一请回答：（1）图中重组细胞的细胞核来自细胞，早期胚胎移入受体子宫后继续发育，经桑椹胚、囊胚和胚最终发育为克隆猪该过程的原理是（2）在pcr过程中可检测出cdna中bcl2 cdna的分子数，进而计算总mrna中bcl2 mrna的分子数，从而反映出bcl2基因的转录水平图中x表示过程从基因组数据库中查询bcl2 mrna的核苷酸序列，以便根据这一序列设计合成用于pcr扩增，pcr扩增过程需要 酶（3）常用基因拼接技术研究猪的遗传图二的酶m和酶n是两种限制酶，图中dna片段只注明了黏性末端处的碱基种类，其它碱基的种类未作注明酶m特异性剪切的dna片段是 ，则酶n特异性剪切的dna片段是多个片段乙和多个片段丁混合在一起，用酶拼接得到环状dna，其中只由两个dna片段连接成的环状dna分子有种35（9分）（2014春榕城区校级期中）红豆杉又名紫杉，可从其树皮中分离出高抗癌活性的紫杉醇下面是某同学设计的有关紫杉醇抗肿瘤实验的研究流程，请分析并回答问题（1）酶x是酶，其主要作用是（2）物质y是质量分数为0.9%的nacl溶液（生理盐水），乙组所起的作用是（3）细胞体外培养所需营养物质与体内基本相同，例如，需要有糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等，通常还需要加入另细胞培养所需气体主要有o2和co2，其中co2的主要作用是（4）为清除代谢产物，防止细胞代谢产物积累对细胞自身造成危害，应采取的措施是（5）实验结果：若甲组，说明紫杉醇有抗肿瘤作用（6）为了解决紫杉醇的药源问题，理论上可用技术把离体的红豆杉细胞经过脱分化培养成，从中提取紫杉醇，进行加工生产2013-2014学年广东省揭阳一中高二（下）期中生物试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（36分，每小题1.5分）1（1.5分）（2014广州一模）下列有关细胞中化合物的叙述，正确的是（）a叶肉细胞中含量最多的化合物是蛋白质b肝细胞中含有葡萄糖和蔗糖c脂肪是细胞中良好的储能物质d细胞中的无机盐都以离子形式存在考点：脂质的种类及其功能；糖类的种类及其分布和功能；无机盐的主要存在形式和作用分析：细胞中的化合物包括无机化合物和有机化合物，有水，无机盐，糖类，蛋白质，脂质，核酸等，含量最多的化合物是水，含量最多的有机化合物是蛋白质解答：解：a、所有活细胞含量最多的化合物都是水，a错误；b、蔗糖为植物二糖，只存在植物细胞中，b错误；c、相同质量的脂肪和糖类比较，脂肪所含的c、h比更高，所含o的比值更小燃烧相同质量的脂肪所释放的热量更多，而且脂肪结构更稳定，c正确；d、细胞中的无机盐主要以离子形式存在，有的参与化合物的组成，比如镁参与形成叶绿素，铁参与形成血红素，碘参与形成甲状腺素，d错误故选：c点评：本题解答的关键是掌握组成细胞的各种化合物的特点2（1.5分）（2011广东）小陈在观察成熟叶肉细胞的亚显微结构照片后得出如下结论，不正确的是（）a叶绿体和线粒体都有双层膜b核糖体附着在高尔基体上c内质网膜与核膜相连d液泡是最大的细胞器考点：线粒体、叶绿体的结构和功能；细胞器中其他器官的主要功能分析：显微结构是光学显微镜下看到的结构，亚显微结构是在电子显微镜下看到的结构解答：解：a、线粒体和叶绿体都是具有双层膜的细胞器，a正确；b、核糖体附着在内质网上，不附着在高尔基上，b错误；c、内质网内连核膜外连细胞膜，起到快速物质运输的作用，c正确；d、在成熟叶肉细胞中，液泡是最大的细胞器，d正确故选：b点评：本题属于简单题，着重考查了高尔基体、内质网、叶绿体、线粒体的结构和功能，要求考生对所学的知识点进行熟练的提取能力，能够根据细胞器的结构和功能进行解题3（1.5分）（2015铜川三模）下列关于细胞膜的流动性和选择透性的叙述，不正确的是（）a流动性的基础是组成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子大多是可以移动的b选择透性的基础是细胞膜上的载体蛋白和磷脂分子具有特异性c细胞的胞吞和胞吐体现了细胞膜的流动性d钾离子通过主动转运的形式进入细胞体现了细胞膜的选择透性考点：细胞膜的结构特点；生物膜的功能特性分析：本题考查的知识点是细胞膜的结构决定功能的有关知识：1、细胞膜的结构模型是流动镶嵌模型 2、磷脂双分子层构成了细胞膜的基本骨架，蛋白质在脂双层中的分布是不对称和不均匀的 3、膜结构具有流动性膜的结构成分不是静止的，而是动态的，生物膜是流动的脂质双分子层与镶嵌着的球蛋白按二维排列组成 4、膜的功能是由蛋白与蛋白、蛋白与脂质、脂质与脂质之间复杂的相互作用实现的细胞膜的功能特点：具有选择透过性解答：解：a、细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子大多是可以运动的体现了细胞膜具有流动性，a正确；b、细胞膜上的载体蛋白质具有特异性体现了细胞膜的功能特性具有选择透过性，b错误；c、大分子物质的跨膜运输方式进出细胞体现了细胞膜具有流动性，c正确；d、钾离子以主动运输形式进入细胞，该方式需要载体蛋白和能量的协助，体现细胞膜具有流动性，d正确故选：b点评：本题考查了细胞膜的结构特点和功能特点的有关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力4（1.5分）（2014汕头一模）下列各项在细胞质基质中进行的是（）a合成性激素b合成trnac初步分解葡萄糖d利用光能分解水考点：细胞呼吸的过程和意义分析：在细胞质基质中，进行多种化学反应细胞质基质是活细胞进行新陈代谢的主要场所，如细胞呼吸作用的第一阶段及无氧呼吸的第二阶段解答：解：a性激素为脂质类物质，脂质物质的合成在内质网完成的，a错误b合成trna主要在细胞核内，b错误c葡萄糖的初步分解形成丙酮酸完成于细胞质基质中，c正确d叶绿体的类囊体膜上的光合色素利用沟通分解水形成atp和h，d错误故选c点评：本题考查细胞呼吸的场所，侧重对基础知识的考查5（1.5分）（2013佛山一模）下列关于细胞分化、衰老、癌变和凋亡的叙述，错误的是（）a造血干细胞分化成白细胞的过程不可逆b衰老细胞具有水分减少、代谢减慢等特征c分化和癌变过程中均发生遗传物质的改变d凋亡是由基因控制的程序性死亡考点：细胞的分化；衰老细胞的主要特征；细胞凋亡的含义分析：细胞分化具有普遍性、不可逆性等特点；衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程解答：解：a、细胞分化具有稳定性和不可逆性，a正确；b、衰老细胞内水分减少、细胞体积减小，酶的活性降低，代谢速度减慢、色素积累等，b正确；c、分化是基因选择性表达的结果，其遗传物质没有发生改变，c错误；d、细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，d正确故选：c点评：本题考查细胞分化、癌变、衰老和凋亡的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力6（1.5分）（2006上海）如图为三个处于分裂期细胞的示意图，下列叙述中正确的是（）a甲可能是丙的子细胞b乙、丙细胞不可能来自同一个体c甲、乙、丙三个细胞均含有二个染色体组d甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体考点：细胞的减数分裂；细胞有丝分裂不同时期的特点分析：解答本题需区分有丝分裂和减数分裂区别，并能结合细胞分裂图判断分裂方式根据图示可知，甲细胞中无同源染色体，其处于减数第二次分裂的后期；乙细胞中有同源染色体，其处于有丝分裂的后期；丙细胞中有同源染色体，且一条染色体上含两条染色单体，其处于减数第一次分裂的后期解答：解：a、甲细胞细胞质分裂均等，可能是次级精母细胞或第一极体，而丙细胞的细胞质分裂均等，属于初级精母细胞，a正确；b、精巢和卵巢中的细胞既可以进行减数分裂也可以进行有丝分裂，因此乙、丙两细胞可能来自同一个体，b错误；c、甲、丙两细胞中含有2个染色组，而乙细胞中含有4个染色组，c错误；d、甲细胞是属于减数第二次分裂过程中的细胞，没有同源染色体，d错误故选：a点评：本题难度不大，属于考纲中理解层次的要求，考查了有丝分裂和减数分裂过程中的特点，要求考生具有一定的识图能力，并且能够判断细胞的分裂时期和分裂方式7（1.5分）（2014广东模拟）一只黑色家鼠与一只白化家鼠杂交，f1均为黑色家鼠f1中雌雄个体彼此交配，f2中黑色家鼠：浅黄色家鼠：白化家鼠=9：3：4下列有关分析正确的是（）a黑色性状是单基因控制的显性性状bf2中浅黄色家鼠是基因突变的结果cf2的白化家鼠中纯合子的比例为d家鼠体色遗传不符合孟德尔遗传定律考点：基因的自由组合规律的实质及应用分析：由题意可知，一只黑色家鼠与一只白化家鼠杂交，f1均为黑色家鼠，说明黑色是显性性状，白化是隐性性状，f1中雌雄个体彼此交配，f2中黑色家鼠：浅黄色家鼠：白化家鼠=9：3：4，可以改写成9：3：3：1，符合两对相对性状的杂合子自交实验分离比，因此f1为双杂合子解答：解：a、由题意可知，黑色遗传符合两对相对性状的遗传，因此是由2对等位基因控制的显性性状，a错误；b、浅黄色家属出现是子一代产生配子时，基因自由组合的结果，b错误；c、由题意可知，白化家鼠占，其基因组成可以写出abb和aabb，其中纯合子是aabb和aabb，占，c正确；d、由题意可知，家鼠体色遗传符合孟德尔遗传的自由组合定律，d错误故选：c点评：本题的知识点是基因的自由组合定律，对于基因的自由组合定律的性状分离比偏离现象的理解应用是解题的关键8（1.5分）（2014汕头一模）某植物高秆（d）对矮秆（d）显性，抗锈病（t）对易感病（t）显性，两对基因位于两对同源染色体上下列对ddtt和ddtt杂交后代的预测中错误的是（）a由于等位基因分离，后代可出现矮秆类型b由于基因重组，后代可出现矮秆抗锈病类型c由于基因突变，后代可出现dddtt类型d由于自然选择，后代的t基因频率可能上升考点：基因的自由组合规律的实质及应用；基因突变的特征分析：植物高秆（d）对矮秆（d）显性，抗锈病（t）对易感病（t）显性，两对基因位于两对同源染色体上，遵循基因的自由组合定律ddtt经减数分裂可产生dt、dt、dt、dt，共4种配子，ddtt经减数分裂可产生dt、dt，共2种配子解答：解：a、由于等位基因分离，ddtt和ddtt杂交后代可出现dd的个体，表现为矮秆类型，a正确；b、在减数分裂过程中，等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合，所以后代可出现ddtt的矮秆抗锈病类型，b正确；c、后代可出现dddtt类型，说明在减数分裂过程中，染色体没有分开，导致生殖细胞中染色体数目增加了一条，所以属于染色体变异，而不是基因突变，c错误；d、易感病个体容易被淘汰，所以在自然选择作用下，后代的t基因频率可能上升，d正确故选：c点评：本题考查基因自由组合定律的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力9（1.5分）（2014春榕城区校级期中）如图为基因的作用与性状的表现流程示意图请根据图分析，正确的选项是（）a过程是转录，它以dna的一条链为模板、四种脱氧核苷酸为原料合成mrnab过程中只需要mrna、氨基酸、酶、atp即可完成c某段dna上发生了基因突变，形成的蛋白质一定会改变d镰刀型细胞贫血症是基因对性状的直接控制，使蛋白质结构发生变化所致考点：基因与性状的关系；遗传信息的转录和翻译分析：基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状；基因通过控制蛋白质的结构直接看生物体的性状解答：解：a、过程是转绿，产物是rna，需要的原料是核糖核苷酸，a错误；b、过程是翻译，需要mrna为模板，氨基酸为原料，转运工具trna，核糖体为场所以及酶、atp等条件，b错误；c、由于决定氨基酸的密码子可能不止一个，突变基因的碱基改变不一定导致氨基酸种类的变化，c错误；d、镰刀形贫血症是由于编码血红蛋白组成的红细胞结构异常，其功能受到影响，d正确故选：d点评：考查基因对性状的控制的知识，主要考查学生对遗传信息的转绿和翻译知识的掌握，考查学生根据信息，进行分析问题的能力10（1.5分）（2013闵行区一模）现代生物进化理论是在达尔文自然选择学说的基础上发展起来的现代生物进化理论对自然选择学说的完善和发展表现在（）突变和基因重组产生进化的原材料种群是进化的单位自然选择是通过生存斗争实现的自然选择决定生物进化的方向生物进化的实质是基因频率的改变隔离导致物种形成适者生存，不适者被淘汰abcd考点：现代生物进化理论的主要内容；自然选择学说的要点分析：达尔文自然选择学说的主要内容是：过度繁殖、遗传和变异、生存斗争、适者生存现代进化理论的基本内容是：进化是以种群为基本单位，进化的实质是种群的基因频率的改变突变和基因重组产生进化的原材料自然选择决定生物进化的方向隔离导致物种形成解答：解：突变和基因重组产生进化的原材料，正确；达尔文自然选择学说研究的对象是个体水平，现代生物进化理论研究的对象是种群，种群是进化的单位，正确；自然选择是通过生存斗争实现的，属于达尔文自然选择学说的主要内容，错误；自然选择决定生物进化的方向属于达尔文自然选择学说的主要内容，错误；自然选择决定进化的方向，生物进化的实质是基因频率的改变，正确；隔离主要包括地理隔离和生殖隔离，隔离是物种形成的必要条件，能导致物种形成，正确；适者生存，不适者被淘汰属于达尔文自然选择学说的主要内容，错误所以现代生物进化理论对自然选择学说的完善和发展表现在几个方面故选：c点评：本题主要考查现代生物进化理论，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力11（1.5分）（2014春榕城区校级期中）关于人体内下丘脑的叙述，错误的是（）a能分泌抗利尿激素b有体温调节中枢c有细胞外液渗透压感受器d能分泌促甲状腺激素考点：神经、体液调节在维持稳态中的作用分析：下丘脑在机体稳态中的作用主要包括以下四个方面：感受：渗透压感受器感受渗透压升降，维持水代谢平衡传导：可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层，使之产生渴觉分泌：分泌促激素释放激素，作用于垂体，使之分泌相应的促激素在外界环境温度低时分泌促甲状腺激素释放激素，在细胞外液渗透压升高时促使垂体释放抗利尿激素调节：体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢解答：解：a、抗利尿激素由下丘脑合成分泌，由垂体释放，a正确；b、体温调节中枢位于下丘脑，b正确；c、渗透压感受器位于下丘脑，c正确；d、促甲状腺激素是由垂体分泌，d错误故选：d点评：本题考查下丘脑功能，解题关键是识记下丘脑在稳态调节作用中的四个方面内容12（1.5分）（2014春榕城区校级期中）关于植物激素的叙述，正确的是（）a侧芽处的生长素浓度过低导致其生长受抑制b生长素既能防止落花落果，也能疏花疏果c赤霉素能促进果实成熟而脱落酸能抑制种子萌发d细胞分裂素能促进细胞分裂而乙烯能促进细胞生长考点：植物激素的作用分析：乙烯：促进果实成熟；细胞分裂素：引起细胞分裂，诱导芽的形成和促进芽的生长；脱落酸：促进果实与叶的脱落；赤霉素：促进茎的伸长、引起植株快速生长、解除休眠和促进花粉萌发等生理作用生长素：能促进果实发育，促进细胞的纵向伸长生长素的生理作用两重性表现在：生长素既能促进生长也能抑制生长；既能促进发芽也能抑制发芽；既能防止落花落果也能疏花疏果；脱落酸的主要作用是抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落；解答：解：a、顶端优势是侧芽处的生长素浓度过高导致其生长受抑制，a错误；b、根据生长素的生理作用两重性，生长素既能防止落花落果，也能疏花疏果，b正确；c、乙烯能促进果实成熟而脱落酸能抑制种子萌发，c错误；d、细胞分裂素能促进细胞分裂而生长素能促进细胞生长，d错误故选：b点评：本题考查了各种植物激素的作用，掌握相关知识点进行归纳总结，形成知识网络，识记并理解相关内容是解题的关键13（1.5分）（2010烟台一模）下列有关生态学问题的叙述不正确的是（）a大力植树造林、改善能源结构是缓解温室效应的有效途径b生物圈有多层次的自动调节能力，其基础是生物的多样性c负反馈调节是维持生态系统自我调节能力的基础d湿地的蓄洪防旱、调节气候功能体现了生物多样性的直接价值考点：生物多样性保护的意义和措施；生态系统的稳定性分析：生物多样性的价值包括直接价值、间接价值和潜在价值，间接价值是指在生态系统中起到的调节作用解答时注意区分生物多样性的不同价值解答：解：a、温室效应是由于短期内二氧化碳等温室气体释放过多造成的，大力植树造林能增大二氧化碳的吸收，改善能源结构能降低二氧化碳的排放，a正确；b、生物圈有多层次的自动调节能力，其基础是生物的多样性，b正确；c、生态系统自我调节能力是通过各组成成分之间的负反馈调节来维持的，c正确；d、湿地的蓄洪防旱、调节气候功能体现了生物多样性的间接价值，d错误故选：d点评：本题考查了生物多样性的价值和保护生物多样性的措施，试题难度一般，学生正确区分各种不同价值即可14（1.5分）（2014广东模拟）研究者将苏云金芽孢杆菌（bt）的cry1ab基因导入水稻细胞培育成抗螟虫的克螟稻，克螟稻与普通水稻杂交，子代抗螟虫与不抗螟虫的比例为1：1下列有关叙述正确的是（）acry1ab基因已整合到克螟稻细胞的染色体上b获取cry1ab基因需使用限制酶和dna连接酶c克螟稻的培育说明不经过地理隔离也能产生新物种d克螟稻降低了农药的使用量，害虫不会出现抗药性考点：基因工程的原理及技术；生物进化与生物多样性的形成分析：1、基因工程至少需要三种工具：限制性核酸内切酶（限制酶）、dna连接酶、运载体2、基因工程的基本操作步骤主要包括四步：目的基因的获取；基因表达载体的构建；将目的基因导入受体细胞；目的基因的检测与鉴定其中目的基因的获取需要限制酶，基因表达载体的构建需要限制酶和dna连接酶3、物种是指分布在一定自然区域内，具有一定的形态结构的生理功能，能够在自然状态下相互交配，并且产生可育后代的一群生物解答：解：a、克螟稻能抗螟虫，说明cry1ab基因已整合到克螟稻细胞的染色体上并成功表达，a正确；b、获取cry1ab基因需使用限制酶，但不需要dna连接酶，b错误；c、克螟稻和普通水稻仍然属于同一个物种，并不是新物种，c错误；d、基因突变是不定向的，因此害虫也会出现抗药性，d错误故选：a点评：本题以克螟稻为素材，考查基因工程、生物进化和生物多样性的形成，要求考生识记基因工程的原理及操作步骤；识记物种的概念，明确克螟稻和普通水稻仍然属于同一个物种；识记基因突变的特点，能结合所学的知识准确判断各选项15（1.5分）（2012浙江）天然的玫瑰没有蓝色花，这是由于缺少控制蓝色色素合成的基因b，而开蓝色花的矮牵牛中存在序列已知的基因b现用基因工程技术培育蓝玫瑰，下列操作正确的是（）a提取矮牵牛蓝色花的mrna，经逆转录获得互补的dna，再扩增基因bb利用限制性核酸内切酶从开蓝色花矮牵牛的基因文库中获取基因bc利用dna聚合酶将基因b与质粒连接后导入玫瑰细胞d将基因b直接导入大肠杆菌，然后感染并将入玫瑰细胞考点：基因工程的应用分析：本题考查基因工程应用的有关知识，矮牵牛蓝色花的mrna，经逆转录获得互补的dna，再扩增基因b，控制蓝色色素的合成，从而培育出蓝玫瑰解答：解：a、是可行方案的前半部分，后面应该包括把扩增到的基因b克隆到双元载体，转基因到玫瑰花细胞的操作，a正确；b、如果已经从基因文库中筛选出含有基因b的克隆，可以用限制性核酸内切酶酶切获取基因b片段，实际上，对序列未知的情况下，这样得到的序列比逆转录后扩增更少突变，能更准确得到基因b的序列；基因文库的序列含有内含子，虽然都是植物，但不一定有相同的转录后加工系统，而且含有内含子的序列往往长很多，不利于完成后面的克隆表达实验操作，b错误；c、通常用t4 dna连接酶将基因b与质粒连接，利用dna聚合酶来连接是不行的，但如果把答案中的连接理解为重组克隆，现在是有办法用dna聚合酶克隆的，但用这种方法一般是转到有修复缺刻功能细菌，直接转玫瑰细胞不行，c错误；d、基因b如果已经拿到并克隆到载体上，也应该转化大肠杆菌后通过三亲本杂交或二亲本杂交把基因转入农杆菌，或直接把dna电击转入农杆菌因为大肠杆菌不能完成感染并把基因转入玫瑰细胞，d错误故选：a点评：从题干提示基因b序列已知，用基因工程技术培育蓝玫瑰，最简单的方法是答案a，逆转录后pcr扩增的路线，其次是基因文库的序列含有内含子，虽然都是植物，但不一定有相同的转录后加工系统，而且含有内含子的序列往往长很多，不利于完成后面的克隆表达实验操作所以答案b不是一个好的路线，特别是序列已经知道，没有必要再这么做16（1.5分）（2011江门模拟）植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术或方法与原理不相符的是（）a植物组织培养和单克隆抗体细胞的全能性b纤维素酶、果胶酶处理植物细胞壁酶的专一性c原生质体融合和动物细胞融合细胞膜的流动性d紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养细胞增殖考点：植物体细胞杂交的过程；动物细胞与组织培养过程；细胞融合的概念及方法分析：细胞的全能性指高度分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能；植物的组织培养是将离体的细胞培养成植株的过程，体现细胞的全能性，单克隆抗体的制备过程没有将细胞培养成个体，其原理属于细胞增殖；植物细胞壁的成分为纤维素和果胶，因此在植物的体细胞杂交时，通常采用酶解法（纤维素酶和果胶酶）去除植物细胞的细胞壁，这体现酶的专一性；植物原生质体的融合和动物细胞的融合涉及细胞膜的融合过程，故体现细胞膜的流动性这一结构特点；植物组织培养过程中对植物细胞的培养以及单克隆抗体制备过程中对杂交瘤细胞的培养过程涉及细胞的有丝分裂，故均体现了细胞增殖这一原理解答：解：a植物的组织培养是将离体的细胞培养成植株的过程，体现细胞的全能性，单克隆抗体的制备过程没有将细胞培养成个体，其原理属于细胞增殖a错误b植物细胞壁的成分为纤维素和果胶，因此在植物的体细胞杂交时，通常采用酶解法（纤维素酶和果胶酶）去除植物细胞的细胞壁，这体现酶的专一性b正确c原生质体融合和动物细胞融合过程涉及细胞膜的融合过程，故体现细胞膜的流动性这一结构特点c正确d紫草细胞培养和杂交瘤细