七年级政治下册 第六课第二课时《我们的路还很远 加快追赶的步伐——科教兴国》学案（无答案） 人民版(1).doc_第1页
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第六课第二课时 我们的路还很远 加快追赶的步伐科教兴国【学习目标】 知识目标：1.从总体上了解我国科学技术水平的现状，认识到我国与发达国家的差距。2.知道我国科学技术水平相对落后的主要表现。3.科教兴国是党和国家提出的重大战略决策。能力目标： 能够通过收集资料、对比分析说明我国科学技术总体水平相对落后。情感态度价值观目标：增强努力学习、积极进取、开拓创新的精神，立志成才，报效祖国。【学习重点】1.我国科学技术总体水平相对落后。2.科教兴国是党和国家提出的重大战略决策。【学习难点】 我国科技落后的原因。【课堂活动流程】一、创设情境，导入新课：二、导读自学，书中探宝： 请认真阅读教材71-76页，完成下面题目：1.我国仍然是一个 国家，科学技术的总体水平与发达国家相比还很 。2.我国总体科技实力不强，首先表现在我国公民的 不高， 总体较低。3. 我国科学技术总体水平相对落后，主要表现在哪些方面？4.科教兴国战略是党和政府从 出发，为实现 而提出的重大战略决策。5.科教兴国，基础在 。6.科教兴国，关键在 。三、合作探究，交流展示：1.你认为我国科技落后的原因有哪些？班级：七年级 班 小组： 姓名： 自我评价： 小组评价： 教师评价：导学案内容修改意见2.说一说近年来，党和政府在发展教育方面制定了哪些政策?3.你对当地的教育满意吗？ a、满意，请说明理由。b、不满意，请提出三条合理化建议：4.举例说明我国非常重视科技发展。四、知识梳理，巩固记忆： 我国的科学技术现状科教兴国战略科教兴国，基础在 。科教兴国，关键在 。我国科学技术取得了举世瞩目成就我国科学技术的总体水平与发达国家相比还很 。 我国科学技术总体水平相对落后的主要表现五、课堂总结，拓展延伸：通过多种途径(上网搜索、查阅报纸、问询老师等)知道近三年来，国家最高科学技术奖得主是谁？他们是因为什么成就获得这项奖励的？六、达标测评，链接中考：1.（单选）实施科教兴国战略，必须先发展 【 】a、科技 b、教育 c、体育 d、先进文化2.（多选）2001-2010年，党中央、国务院连续十年召开国家科学技术奖励大会，对国家科学技术奖获得者进行表彰。这体现了党和政府 【 】a、重视发展科技 b、重视发展教育 c、鼓励创新 d、尊重知识、尊重人才3.（辨析）新中国成立以来，我国科学技术取得了巨大成就，我国的科技水平已经领先
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