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温馨提示: 此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。课时提升作业(十三)光的直线传播(30分钟40分)一、选择题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)1.下列四个词语所描述的光现象中,表示能自行发光的是()A.金光闪闪B.红光满面C.火光冲天D.波光粼粼【解析】选C。本题主要考查对光源的理解。自身能够发光的物质叫光源,不包括反射光的情况。金光闪闪是由于表面光滑,在光的照射下金光闪闪;红光满面形容人的脸色;波光粼粼是形容水面对光的反射。2.如图所示的四种现象中,不是由于光的直线传播而形成的是()【解析】选C。本题考查光的直线传播的应用。光在同种均匀介质中沿直线传播。树荫下形成圆形光斑、地上的“树影”、日食现象都是由于光的直线传播形成的,沙漠蜃景是由于光在不均匀介质中传播时,光线发生偏折形成的。故选C。3.如图所示,枯井中的青蛙位于井底O点“坐井观天”,则青蛙通过井口观察范围正确的光路图是()【解析】选A。本题考查光的直线传播的知识,由于光在同种均匀介质中是沿直线传播的,所以C、D错误;青蛙通过井口观察是光射入青蛙眼中,A正确,B错误。故选A。4.(2014盐城中考)在探究树荫下光斑的综合实践活动中,为了研究孔的大小对光斑形状的影响。小华设计了四种有不同形状孔的卡片甲,并用另一张卡片乙覆盖在甲上,如图所示。接着,从图示位置沿箭头方向水平移动乙,观察光斑形状的变化情况,下列合乎要求的是()【解析】选A。本题主要考查小孔成像,实际上是考查学生对控制变量法的理解,小孔成像是光的直线传播形成的,探究孔的大小对光斑形状的影响,必须控制孔的形状不变,只改变孔的大小。A图中随着卡片乙向左移动,孔的形状始终是三角形,并且逐渐变小,故A符合要求;B、C、D三图中随着卡片乙向左移动,孔的形状发生了变化,不符合要求。故选A。5.(2014青岛中考)土星的第六颗卫星简称“土卫六”,它的表面覆盖了厚厚的大气层,地表有山脉、湖泊、河流,被认为是与地球最为相似的星球。“土卫六”离地球最近时,距离地球约为1.31012m,假如小雨此时站在“土卫六”上,能用望远镜看到地球上的景象,他看到的是()A.地球上106个小时前的景象B.地球上1个多小时前的景象C.地球上现在的景象D.地球上1个多小时后的景象【解析】选B。本题考查学生对光的传播速度和速度计算公式的了解与掌握。土卫六到地球的距离s=1.31012m,光速v=3108m/s;因为v=st,所以光从地球到土卫六的时间:t=sv=1.31012m3108m/s4.33103s=1.2 h。故选B。二、填空题(本大题共3小题,每空2分,共10分)6.(2014抚顺中考)如图为电视播放的我国首批女子仪仗队训练时的画面,队员们之所以能够站的这么整齐是利用了光的原理。【解析】本题考查光的直线传播。女子仪仗队训练时的画面,队员们之所以能够站的这么整齐是利用了光的直线传播原理。答案:直线传播7.(2015吉安吉州区期末)小明同学的新家正在装修,周末他和爸爸一起来到施工现场,如图所示,工人师傅正在处理墙面,小明看到后十分纳闷:大白天工人师傅怎么还拿着灯泡来照明呢?小明仔细观察后发现,看起来已经很平整的墙面,用灯光侧对着墙一照,墙面上仍出现了一些有阴影的地方,你认为这些阴影地方是(“偏高”或“偏低”)的,这里用到的物理原理是。【解析】本题考查光的直线传播。墙上留下阴影是由于光的直线传播,光线达不到的地方就是影子,高的地方挡住了光线,阴影留在了低的地方。答案:偏低光沿直线传播8.(2014宁波中考)在“制作小孔成像观察仪”活动中,需要把制作好的圆筒插入易拉罐中,如图所示,圆筒的(选填“A”或“B”)端是用半透明薄纸制成的光屏,用制成的小孔成像观察仪观察静物时,移动圆筒位置,增大光屏与小孔之间的距离,则光屏上像将(选填“变大”“变小”或“不变”)。【解析】本题考查小孔成像的原理。小孔成像是光在同种均匀介质中沿直线传播的具体应用,半透明薄纸相当于光屏,因此半透明的薄纸应该放在圆筒的B端;当增大光屏与小孔之间的距离时,光屏上的像将变大。答案:B变大三、作图题(4分)9.如图所示,小孔前有一发光点S,利用光的传播规律作出它经过小孔在光屏上的落点。【解题指南】解答本题时,要明确两点:(1)小孔的左右两侧是同种介质空气,光在同种均匀介质中沿直线传播。(2)小孔成像的原理是光的直线传播。【解析】本题考查光的直线传播。连接发光点S与小孔,并延长至光屏,直线与光屏的交点即为所要求的点。要注意在光线上标出箭头表示光的传播方向。答案:如图所示四、实验探究题(11分)10.学习了光学知识后,爱动脑筋的小桐和小朵想自己探究小孔成像现象。如图所示,她们给两个空罐的底部中央分别打上一个圆孔和一个方孔,再用两片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。分别将小孔对着烛焰和灯丝,可以看到烛焰和灯丝通过小孔所成的像。(1)分析比较甲、乙两图,可以得出怎样的结论?。(2)分析比较甲、丙两图,可以得出怎样的结论?。(3)通过实验,可以看到烛焰和灯丝在塑料膜上成的都是(选填“正立”或“倒立”)的像,说明小孔成像的原理是。(4)树荫下的圆形光斑就是通过树叶间的小孔在地面上所成的像。【解析】(1)比较甲、乙两图可知,不同之处是甲是圆孔,乙是方孔,但是在半透明的塑料膜上成的都是蜡烛倒立的像,所以小孔成像中所成的像与小孔的形状无关。(2)比较甲、丙两图可知,不同之处是甲用的光源是蜡烛,丙用的光源是灯泡,在半透明的塑料膜上成的一个是蜡烛倒立的像,一个是灯泡倒立的像,小孔成像中所成的像与物体的形状有关。(3)小孔成像的原理是光在同种均匀介质中沿直线传播,正因如此所以所成的像都是倒立的。(4)树荫下的圆形光斑是太阳通过树叶间的小孔在地面上所成的像。答案:(1)小孔成像中所成的像与小孔的形状无关(2)小孔成像中所成的像与物体的形状有关(3)倒立光在同种均匀介质中沿直线传播(4)太阳【培优训练】北宋的沈括在梦溪笔谈中记述了光的直线传播和小孔成像的实验。他首先直接观察鸢(老鹰)在空中飞动,地面上的影子也跟着移动,移动的方向与鸢飞行的方向一致。然后在纸窗上开一小孔,使窗外飞鸢的影子呈现在室内的纸屏上,结果观察到“鸢东则影西,鸢西则影东”。阅读了上述材料后,你认为下列哪种说法是错误的()A.“鸢东则影西,鸢西则影东”所描述的现象是小孔成像B.沈括观察到“鸢在空中飞动,地面上的影子也跟着移动”是小孔成像C.小孔成像可用光的直线传播解释D.小孔成像时像移动的方向与物移动的方向相反【解析】选B。本题通过梦溪笔谈这样的经典著作考查小孔成像知识。中间的“窗隙”就是“小孔”,因为小孔成像是倒立的,故出现“鸢东则影西,鸢西则影东”的现象。因此“鸢东则影西,鸢西则影东”所描述的现象是小孔成像,小孔成像是光的直线传播原理,小

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