广东省揭阳市普侨、里联、竹林、石牌、大池农场五校联考九年级物理上学期期末试题（含解析） 新人教版.doc

2015-2016学年广东省揭阳市普侨、里联、竹林、石牌、大池农场五校联考九年级（上）期末物理试卷一、选择题（本题13小题，每小题3分，共39分）1生活中的许多现象都与我们学过的物理知识有关，下列说法正确的是（）a近视眼镜的镜片是凸透镜做的b划燃火柴，利用做功来改变物体的内能c人工湖能调节气温，利用水的比热容小d夏天吃冰糕，看到冰糕周围冒“白气”是汽化现象2电为我们的生活带来了好多方便之处，但我们也要注意在用电过程中的安全问题下面有关家庭安全用电的说法中，错误的是（）a电冰箱、洗衣机、空调之类的用电器，连入电路时应使用三孔插座b电灯开关应该连在灯泡与火线之间，这样在检修灯泡时才不易发生触电事故c如果电线较粗的话，我们可以在裸露的电线上晒衣服d家里如果有较大功率的用电器，尽量不要同时使用，以免引起电线燃烧而引发火灾3下列实例中，通过热传递的方式来改变物体内能的是（）a晒太阳b钻木取火c搓手取暖d压缩空气4有关分子热运动，下列说法正确的是（）a扩散现象不能在固体中发生b手捏海绵，海绵体积变小，说明分子间有空隙c扫地时尘土飞扬，说明分子在做无规则运动d液体很难被压缩，说明分子间有斥力5水的比热容较大，人们往往利用它的这一特性为生活、生产服务，下列事例中与它的这一特性无关的是（）a让流动的热水流过散热器取暖b汽车发动机用循环水冷却c冬季，晚上向稻田里放水，以防冻坏秧苗d在较大的河流上建水电站，用水发电6如图，实验中的女生长发上扬，下列选项中，不属于保证该实验成功的必要条件是（）a金属球壳必须带电b身体必须直接接触金属球壳c身体必须与金属球壳不断摩擦d身体与大地之间必须用绝缘材料隔离7甲、乙两个灯泡的铭牌分别是“pz22025”、“pz220100”，关于这两个灯泡的描述正确的是（）a甲灯的灯丝粗、电阻大b乙灯的灯丝细、电阻小c甲灯的灯丝细、电阻大d乙灯的灯丝粗、电阻大8led灯带在装饰材料中被广泛应用小梅同学在研究其内部结构时发现，灯带中的led灯串联后经电源适配器接入照明电路，如所示她取下一只led灯接在电池两端，灯不亮，对调电池正负极后灯亮了，但用手触摸几乎不发热以下推断不符合上述事实的是（）a一只led灯的正常工作的电压是220vbled灯带主要将电能转化为光能cled灯具有单向导电性d灯带中一只led灯断路后其它灯不能亮9有几位同学将两只灯泡接入电路中，让它们同时工作下面几种说法中正确的是（）a较亮的灯泡中通过的电流一定大b较亮的灯泡两端的电压一定大c较亮的灯泡额定功率一定大d较亮的灯泡消耗的电能一定多10图为灯l1、l2的ui图象，根据图象可知（）a通过l2的电流为0.2a时，l2两端的电压为100vb电压为160v时，通过ll的电流较大c电压为160v时，l1的电阻较大d把两灯并联接入220v的电路中，ll较亮11将物体放在离凸透镜30cm处，恰好能在光屏上得到一个等大的清晰的像；当物体放在离凸透镜10cm处，并移动光屏，则在光屏上（）a成倒立的缩小实像b成倒立的放大实像c成正立的放大虚像d无像12水平桌面上有甲、乙两个完全相同的容器，甲容器内盛有适量的a液体，乙容器内盛有适量的b液体将同一个苹果先后放入甲、乙两个容器中，苹果静止后的浮沉状况及液体的深度如图所示对图中情景分析正确的是（）a甲容器对桌面的压强大于乙容器对桌面的压强b苹果排开a液体的重力小于苹果排开b液体的重力ca液体对容器底部的压强等于b液体对容器底部的压强d苹果在a液体中受到的浮力大于苹果在b液体中受到的浮力13如图所示杠杆上分别站着大人和小孩（g大人g小孩）且在水平位置平衡，杠杆自重不计如果两人同时以大小相等的速度向支点移动则杠杆将（）a仍能平衡b不能平衡，大人那端下沉c不能平衡，小孩那端下沉d条件不够，无法判断二、作图题（本题2小题，第14小题2分，第15小题3分，共5分）14如图所示，请画出物体a受到的重力和浮力的示意图15根据实物图画出电路图三、填空、实验题（本题5小题，共25分）16有一款手机用的锂电池，上面标明电压为3.7v，容量为1000mah给它充电时，是电能转化为能充满电后，大约存储了j的电能17小萱常用手给奶奶搓背和用热水给奶奶泡脚，都能使奶奶的身体感到暖和搓背是通过的方式改变内能的，泡脚是通过的方式改变内能的18高速公路上行驶的车辆不能超速超载：不能超速是因为当车的质量一定时，越大，动能越大，行驶时就越危险；不能超载是因为当车的速度一定时，越大，动能越大，行驶时就越危险19小明同学是学校环境保护课外活动小组成员，在一次对周边水污染情况的调查中，他对污水的密度进行了测量其探究步骤如下：（1）用调节好的天平测出玻璃杯和污水的总质量为139g（2）将玻璃杯中的污水倒出一部分到量筒中，量筒中水面位置如图甲所示，测量筒中污水的体积为cm3（3）用天平测出剩下污水和玻璃杯的质量，砝码和游码示数如图乙所示，则剩下污水和玻璃杯的质量为g（4）污水的密度为kg/m320在“测量小灯泡电功率”的实验中，小灯泡的额定电压为2.5伏，电阻大约为10欧，有两个规格分别为“10 1a”、“50 2a”的滑动变阻器，电源电压为6v次数1234电阻5101520电流0.60.30.20.15（1）本实验中应选择规格为的滑动变阻器；如图已有部分电路连好，请用笔画线代替导线将电路连接完整（2）某同学闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现灯泡的亮度很暗且不变，可能的原因是（3）排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，进行了多次测量，其中小灯泡正常发光时电流表示数如图所示为a，实验中多次测量的目的是（4）完成试验后，该组同学又找来了几个不同阻值的电阻代替小灯泡继续“探究电压不变时，电流与电阻的关系”，得到的实验数据如上表该组同学做完第2次实验后，用15的电阻替换10的电阻，闭合开关后，应将滑动变阻器的滑片p向端移动（选填“a”或“b”），使电压表的示数为v，完成第三次实验四、计算题（本题共2小题，第21小题7分，第22小题8分，共15分）21如图是家用电热壶及铭牌，水的比热容为c水=4.2103j/（kg）求：（1）电热壶正常工作时的电阻（2）电热壶正常工作3min，放的热量是多少？（3）如果电热壶正常工作3min放出的热量全部被水吸收，能否把1kg水从20加热到100？22超高压水刀是一种新技术产品，一般由水泵、射流发生装置、工作机构等组成它将普通水经过多级增压后，通过一个极细的喷嘴喷出一道高速“水箭”，可以对坚硬物体实施切割，如图所示某超高压水刀喷嘴横截面积s=5108m2，喷水速度v=800m/s，高速“水箭”对该切割面的压强p=300mpa已知水泵电机功率p=20kw，水的密度=1.0103kg/m3求：（1）水刀正常工作1min消耗的电能；（2）高速“水箭”对切割面的压力；（3）每秒钟从喷嘴喷出的水的质量；（4）水刀的效率五、综合能力题（本题共2小题，第23小题8分，第24小题8分，共16分）23当前“雾霾”成为全社会关注的热点，雾霾笼罩已经严重污染了空气质量为了缓解空气污染，我国多地市启动了“光伏工程”示范项目，在屋顶安装太阳能光伏板，利用太阳能电池在太阳光照射下发电如图所示是某中学的教学楼顶安装了总功率为20kw的光伏发电系统请回答：（1）雾是空气中的水蒸气形成的；（2）光伏发电系统发电时，能转化为能；（3）你一定很关注“雾霾天气”的报道，请结合所了解的知识，谈谈家庭光伏发电的优点：（谈一点即可）24厦深高铁开通后，把揭阳、普宁与珠三角、海西、长三角以最快速、最便捷、最高效的方式连接起来揭阳们即将融入厦门和深圳两小时的经济圈，往福州、香港、广州延伸，也不到4个小时，从厦门转乘飞机到台湾也很便捷，因此，闽粤港台一日来回的生活圈可以形成，意义很大高速铁路是一种安全舒适、低碳环保的运输方式，行驶在高速铁路上的列车称为动车，动车使用电动机提供动力，额定电压为2.5104v，动车使用的电动机效率为80%一列以250km/h速度行驶的动车消耗的电功率为4800kw，动车的速度越大，消耗的电功率越大（1）列车中的乘客看到车外的景物飞驰而过，这是以为参照物；（2）高速列车进站速度要比普通列车大一些，为避免候车乘客被“吸”向列车的事故发生，站台上的安全线与列车的距离也要更大些这是因为列车进站时车体附近气流速度变大，压强变（选填“大”或“小”）；（3）已知揭阳至深圳铁路线路长度约为572km，如果动车以250km/h的速度匀速从揭阳行驶到深圳，消耗的电能为kwh；（4）如图动车车身都设计成流线型，这样做的目的是2015-2016学年广东省揭阳市普侨、里联、竹林、石牌、大池农场五校联考九年级（上）期末物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题13小题，每小题3分，共39分）1生活中的许多现象都与我们学过的物理知识有关，下列说法正确的是（）a近视眼镜的镜片是凸透镜做的b划燃火柴，利用做功来改变物体的内能c人工湖能调节气温，利用水的比热容小d夏天吃冰糕，看到冰糕周围冒“白气”是汽化现象【考点】做功改变物体内能；液化及液化现象；近视眼的成因与矫正办法；比热容解释简单的自然现象【专题】应用题；透镜及其应用；汽化和液化、升华和凝华；分子热运动、内能；比热容、热机、热值【分析】（1）凸透镜对光线有会聚的作用，凹透镜对光线有发散的作用；近视眼镜片是凹透镜，远视眼镜是凸透镜（2）改变物体内能的方法：做功、热传递；（3）水的比热容大，吸收或放出相同热量时，温度变化小；（4）“白气”是水蒸气遇冷液化形成的小水滴【解答】解：a、近视眼镜的镜片是凹透镜做的，对光起发散作用，不是凸透镜做的，故a错误；b、划燃火柴，利用做功来改变物体的内能，故b正确；c、人工湖能调节气温，是因为水的比热容大，故c错误；d、冰糕周围冒出的“白气”是水蒸气液化形成的小水滴，故d错误故选b【点评】本题考查了近视眼的矫正、改变物体内能的方法、对水的比热容大的利用和“白气”的形成，综合性较强2电为我们的生活带来了好多方便之处，但我们也要注意在用电过程中的安全问题下面有关家庭安全用电的说法中，错误的是（）a电冰箱、洗衣机、空调之类的用电器，连入电路时应使用三孔插座b电灯开关应该连在灯泡与火线之间，这样在检修灯泡时才不易发生触电事故c如果电线较粗的话，我们可以在裸露的电线上晒衣服d家里如果有较大功率的用电器，尽量不要同时使用，以免引起电线燃烧而引发火灾【考点】安全用电原则【专题】应用题；电与热、生活用电【分析】大功率或带有金属外壳的用电器，必须使用三孔插座来使其外壳接地，以防外壳带电，危及人身安全；安装电灯的开关，要考虑当开关断开时，人触摸灯泡是安全的；人接触裸露的电线就会触电，因此不能在上面搭晾衣服；家庭电路总功率过大时，容易引起导线发热保险丝熔断或空气开关“跳闸”【解答】解：a、冰箱、洗衣机、空调等有金属外壳的用电器，其金属外壳一定要通过三孔插座接地，以防用电器外壳带电，会危及人身安全此选项正确；b、电灯开关安装在火线上，当开关断开时，灯泡与火线是断开的，这样在检修灯泡时人接触灯泡是安全的此选项正确；c、在裸露的电线上撘晾衣服是非常危险的，人接触不干燥的衣服容易触电此选项错误；d、家里如果有较多的大功率用电器，尽量不要同时使用，以免因为电流产生的热量太多，引起电线燃烧而引发火灾此选项正确故选c【点评】此题考查的是日常生活中的一些安全用电常识只要同学们牢记安全用电常识，并正确规范操作，就不会有危险发生3下列实例中，通过热传递的方式来改变物体内能的是（）a晒太阳b钻木取火c搓手取暖d压缩空气【考点】热传递改变物体内能【专题】分子热运动、内能【分析】解决此类问题要知道改变物体内能的方式有两种：做功和热传递，热传递过程是能量的转移过程，而做功过程是能量的转化过程【解答】解：a、人晒太阳时，会感到很暖和，是通过热传递改变了物体的内能，符合题意；b、钻木取火是通过做功的方式改变物体的内能，不符合题意；c、两手掌相互摩擦，手掌发热，是利用做功来改变物体内能的，不符合题意；d、压缩空气，空气温度升高，是利用做功来改变物体内能的，不符合题意故选a【点评】此题是考查对做功和热传递改变物体内能的辨别，是中考热点，属于基础题目4有关分子热运动，下列说法正确的是（）a扩散现象不能在固体中发生b手捏海绵，海绵体积变小，说明分子间有空隙c扫地时尘土飞扬，说明分子在做无规则运动d液体很难被压缩，说明分子间有斥力【考点】分子的运动【专题】应用题；分子热运动、内能【分析】（1）扩散现象在固体、液体、气体中均能发生；（2）力可以改变物体的形状；（3）要区分开分子的运动和固体小颗粒的运动（机械运动）；（4）分子间同时存在相互作用的引力和斥力【解答】解：a、扩散现象能在固体中发生，比如长时间紧挨在一起的金板和铅板，金中有铅，铅中有金，故a错误；b、用手捏海绵，海绵的体积缩小了，说明力可以改变物体的形状，不能说明分子间有空隙，故b错误；c、尘土飞扬是固体小颗粒的运动，属于机械运动，不是分子的运动，故c错误；d、液体很难被压缩，说明分子间有斥力，故d正确故选d【点评】本题考查分子的运动、分子间作用力、力的作用效果，考查的知识点比较多，主要考查学生对所学物理知识的综合应用能力5水的比热容较大，人们往往利用它的这一特性为生活、生产服务，下列事例中与它的这一特性无关的是（）a让流动的热水流过散热器取暖b汽车发动机用循环水冷却c冬季，晚上向稻田里放水，以防冻坏秧苗d在较大的河流上建水电站，用水发电【考点】水的比热容的特点及应用【分析】要解答本题需掌握：比热容越大的物质，其吸（放）热本领越大【解答】解：水的比热容大，故其吸（放）热本领越大，所以汽车的发动机常用水来冷却，暖气片中常用水作为热的载体，冬季晚上向稻田里放水，以防冻坏秧苗这都是利用水的比热容大的特性而在较大的河流上建水电站，用水发电，是将水能转化为电能故选d【点评】本题主要考查学生对：水的比热容大的特点以及应用的了解和掌握6如图，实验中的女生长发上扬，下列选项中，不属于保证该实验成功的必要条件是（）a金属球壳必须带电b身体必须直接接触金属球壳c身体必须与金属球壳不断摩擦d身体与大地之间必须用绝缘材料隔离【考点】导体和绝缘体的区别【专题】电流和电路【分析】带电体能够吸引轻小物体；容易导电的物体叫导体；不容易导电的物体叫绝缘体【解答】解：a、女生长发上扬是因为金属球上的电荷转移到头发造成的所以金属球必须带电不符合题意；b、金属球上的电荷能够转移到头发上，女生的身体必须直接接触金属球壳不符合题意；c、金属球本身已经带电，所以女生不需要与金属球摩擦生电符合题意；d、为保证电荷从金属球转移到女生的头发，而不会转移到大地，女生的身体与大地之间必须用绝缘材料隔离不符合题意故选c【点评】此题考查的是带电现象及导体、绝缘体的区别及应用，是一道联系实际的创新题难度不大，容易解答7甲、乙两个灯泡的铭牌分别是“pz22025”、“pz220100”，关于这两个灯泡的描述正确的是（）a甲灯的灯丝粗、电阻大b乙灯的灯丝细、电阻小c甲灯的灯丝细、电阻大d乙灯的灯丝粗、电阻大【考点】电功率的计算；影响电阻大小的因素【专题】压轴题【分析】已知灯泡的额定电压和额定功率根据公式r=可知两灯泡的电阻大小关系；再根据影响电阻大小的因素，即材料、长度、横截面积分析两灯丝的粗细关系【解答】解：根据r=可知，电压相同时，乙灯泡的额定功率大，电阻就小；根据影响电阻大小的因素材料、长度、横截面积，且材料、长度相同时横截面积越大、电阻越小可知，乙灯泡比甲灯泡粗故选c【点评】本题考查了电阻的计算和影响电阻大小因素的应用，关键是电功率公式的灵活运用8led灯带在装饰材料中被广泛应用小梅同学在研究其内部结构时发现，灯带中的led灯串联后经电源适配器接入照明电路，如所示她取下一只led灯接在电池两端，灯不亮，对调电池正负极后灯亮了，但用手触摸几乎不发热以下推断不符合上述事实的是（）a一只led灯的正常工作的电压是220vbled灯带主要将电能转化为光能cled灯具有单向导电性d灯带中一只led灯断路后其它灯不能亮【考点】电压；半导体的特点；电路的基本连接方式【专题】电压和电阻；粒子与宇宙、材料世界【分析】（1）照明电路的电压是220v，灯带中的led灯是串联后接入电路的，所以一只led灯的工作电压小于220v；（2）led灯主要是将电能转化为光能，但发光效率达不到100%；（3）led灯具有单向导电性；（4）串联电路中各灯互相影响，只要一只灯泡断路，其它灯泡就无法工作【解答】解：a、led灯是串联后通过电源适配器接入照明电路的，所以一只led灯的工作电压小于220v，故a错误；b、用手试摸，点亮的灯几乎不发热，说明led灯主要是将电能转化为光能，故b正确；c、led灯是半导体材料制成，具有单向导电性，故c正确；d、因为灯带中的led灯是串联的，串联电路中各灯互相影响，所以灯带中一只led灯断路后其它灯将不亮，故d正确故选a【点评】本题利用生活中某一实例，较全面地考查了物理知识的运用，揭示了物理来源于生活又应用于生活的物理意识，是中考的常见题型9有几位同学将两只灯泡接入电路中，让它们同时工作下面几种说法中正确的是（）a较亮的灯泡中通过的电流一定大b较亮的灯泡两端的电压一定大c较亮的灯泡额定功率一定大d较亮的灯泡消耗的电能一定多【考点】额定功率；实际功率【专题】应用题；推理法【分析】首先要明确，判断小灯泡的亮度应依据小灯泡的实际功率，灯泡的亮度越亮，其实际功率越大a、可利用公式p=i2r进行分析，判断电流的关系b、可利用公式p=进行分析，判断电压的关系c、利用额定功率的定义进行分析和判断d、可利用公式w=pt进行分析，判断消耗电能关系【解答】解：判断小灯泡的亮度应依据小灯泡的实际功率，灯泡的亮度越亮，其实际功率越大a、较亮灯泡的实际功率大，由公式p=i2r可知，不知道两灯泡电阻的关系，所以电流的关系无法判断，不符合题意b、较亮灯泡的实际功率大，由公式p=可知，不知道两灯泡电阻的关系，所以电压的关系无法判断，不符合题意c、用电器在额定电压下的功率为额定功率，较亮灯泡的实际功率大，不符合题意d、两只灯泡接入电路中，让它们同时工作，则两灯泡的工作时间相同，较亮灯泡的实际功率大，由公式w=pt可知，较亮的灯泡消耗的电能一定多，符合题意故选d【点评】本题考查了判断小灯泡的亮度应依据小灯泡的实际功率，灯泡的亮度越亮，其实际功率越大，并由实际功率的关系判断电流、电压和消耗电能的关系10图为灯l1、l2的ui图象，根据图象可知（）a通过l2的电流为0.2a时，l2两端的电压为100vb电压为160v时，通过ll的电流较大c电压为160v时，l1的电阻较大d把两灯并联接入220v的电路中，ll较亮【考点】欧姆定律的应用【专题】压轴题；错解分析题；欧姆定律【分析】（1）根据图象读出通过l2的电流为0.2a时l2两端的电压；（2）根据图象比较得出电压为160v时，通过ll、l2的电流大小关系；（3）已知电压为160v时，通过ll、l2的电流大小关系，根据欧姆定律比较两电阻的大小关系；（4）两电阻并联时两端的电压相等，根据图象比较它们的电流关系，即可根据p=ui比较灯泡的亮度【解答】解：a由图象可知，通过l2的电流为0.2a时，l2两端的电压为58v，故a错误；b由图象可知，电压为160v时，通过ll、l2的电流大小关系为i2i1，故b错误；c由于电压为160v时，i2i1，根据r=可知，r1r2，即l1的电阻较大，故c正确；d把两灯并联接入220v的电路中，则它们两端的电压相等，根据图象可知，通过l2的电流大于通过ll的电流，根据p=ui可知：p2p1，所以l2较亮，故d错误故选c【点评】本题考查并联电路的特点以及欧姆定律的应用，关键是根据图象得出相关的信息理解并应用好：从ui图象可以得出的信息11将物体放在离凸透镜30cm处，恰好能在光屏上得到一个等大的清晰的像；当物体放在离凸透镜10cm处，并移动光屏，则在光屏上（）a成倒立的缩小实像b成倒立的放大实像c成正立的放大虚像d无像【考点】凸透镜成像规律及其探究实验；实像与虚像的区别【分析】根据题目中告诉的成像性质与物距，根据凸透镜的成像规律，可以确定凸透镜的焦距再利用现在的物距10厘米，根据凸透镜成像的规律可以确定其成像情况【解答】解：当物距为30厘米时，物体在光屏上成一个等大的实像，根据凸透镜成像的规律可知，此时的物距为二倍焦距所以该凸透镜的焦距为15厘米当物距为10厘米时，由凸透镜成像的规律可知，此时物体成的像是虚像，虚像不是由实际光线会聚而成的，所以不会成在光屏上综上分析，故选d【点评】凸透镜成像中，由两个特殊点，二倍焦距处；焦点位置；其中在二倍焦距处，物体成的像是等大的实像可以根据等大的实像这个成像性质来确定凸透镜的焦距焦点位置，物体不成像12水平桌面上有甲、乙两个完全相同的容器，甲容器内盛有适量的a液体，乙容器内盛有适量的b液体将同一个苹果先后放入甲、乙两个容器中，苹果静止后的浮沉状况及液体的深度如图所示对图中情景分析正确的是（）a甲容器对桌面的压强大于乙容器对桌面的压强b苹果排开a液体的重力小于苹果排开b液体的重力ca液体对容器底部的压强等于b液体对容器底部的压强d苹果在a液体中受到的浮力大于苹果在b液体中受到的浮力【考点】物体的浮沉条件及其应用；压强大小比较【专题】应用题；压轴题；错解分析题；压强、液体的压强；浮沉的应用【分析】根据物体的浮沉条件判断两者所受浮力关系和液体密度关系，再根据p=gh判断对杯底的压强关系由于容器对桌面的压力等于容器和容器中液体的重力之和，则根据f=g=gv得出液体重力的大小；最后根据p=即可比较得出容器对桌面的压强大小关系【解答】解：因为苹果在a液体中漂浮，所以苹果的密度小于a液体的密度；因为苹果在b液体中悬浮，所以苹果的密度等于b液体的密度因此a液体的密度大于b液体的密度，a、因为甲、乙两个完全相同的容器，ab液面相同，体积相同，a的密度大于b的密度，所以a液体重力大于b液体重力，由于容器对桌面的压力等于容器和容器中液体的重力之和，则甲容器对桌面的压力大，根据p=即可比较得出甲容器对桌面的压强大；故a正确；b、苹果在a液体中漂浮，苹果受到的浮力等于苹果的重力；苹果在b液体中悬浮，苹果受到的浮力也等于苹果的重力；因此在a和b液体中苹果所受浮力相等，根据阿基米德原理可知：苹果排开a液体的重力等于苹果排开b液体的重力，故b错误；c、放入苹果后，液面等高，a的密度大于b的密度，由p=gh可知：甲容器中液体对容器底的压强大，故c错误；d、苹果在a液体中漂浮，苹果受到的浮力等于苹果的重力；苹果在b液体中悬浮，苹果受到的浮力也等于苹果的重力；因此在a和b液体中苹果所受浮力相等；故d错误故选a【点评】本题主要考查压力、压强的比较和浮沉条件的应用，一定要掌握物体浮沉情况与密度的关系同时要搞清不同状态下（漂浮、悬浮）物体所受重力与浮力的大小关系13如图所示杠杆上分别站着大人和小孩（g大人g小孩）且在水平位置平衡，杠杆自重不计如果两人同时以大小相等的速度向支点移动则杠杆将（）a仍能平衡b不能平衡，大人那端下沉c不能平衡，小孩那端下沉d条件不够，无法判断【考点】杠杆的平衡条件【专题】估算题【分析】本题重点在于分析移动中两人相对于支点的力臂变化，通过比较可以得出杠杆的移动方向【解答】解：开始时杠杆在水平位置平衡，大人的力臂小于小孩的力臂；当运动时，两人速度相同，则在相同时间内移动的距离相同，大人的力矩减少的快，则大人力臂会小于小孩力臂，根据杠杆平衡的条件可以判断出杠杆向小孩那端下沉故选c【点评】本解法通过比较力臂的减少量来求出运动后的力臂，解答起来更容易一些，做题时一定不能形成思维定势，只想着比较后来的力臂二、作图题（本题2小题，第14小题2分，第15小题3分，共5分）14如图所示，请画出物体a受到的重力和浮力的示意图【考点】重力示意图；物体的浮沉条件及其应用【专题】重力、弹力、摩擦力；浮沉的应用【分析】（1）物体在水中受到重力和浮力的作用，由于处于漂浮状态，并且静止，浮力等于重力，二者是一对平衡力；（2）力的示意图就是用一个带箭头的线段表示力的大小、方向、作用点，浮力的方向是竖直向上的【解答】解：物体在水中处于漂浮状态，浮力等于重力，即f=g，浮力的方向是竖直向上的，示意图如下：【点评】画力的示意图时，一定要结合物体所处的运动状态，当物体静止或做匀速直线运动时，受到的力是平衡力15根据实物图画出电路图【考点】根据实物图画电路图【专题】作图题；电流和电路【分析】由实物图可知，电流从正极出发，经开关s后分支，一支经灯泡l2，另一支经电流表、灯泡l1后汇合回到电源的负极，据此画出电路图【解答】解：由实物图可知，两灯泡并联，开关位于干路，电流表与l1串联，电路图如下图所示：【点评】根据电流的流向法，明确串并联电路的性质，再结合元件的连接顺序来画电路图，是一般的步骤要求三、填空、实验题（本题5小题，共25分）16有一款手机用的锂电池，上面标明电压为3.7v，容量为1000mah给它充电时，是电能转化为化学能充满电后，大约存储了13320j的电能【考点】电功的计算【专题】电能和电功率【分析】（1）电池提供电能时是把储存的化学能转化电能；（2）知道电池的容量，根据w=uit求出电流做的功即为储存的电能【解答】解：电池充电和供电是相反的过程，充电时是把电能转化为化学能，放电时是把化学能转化电能；手机锂电池充满电后，存储的电能：w=uit=3.7v1000103a3600s=13320j故答案为：化学；13320【点评】本题考查了手机电池充满电后储存电能的计算，电池充电过程的能量转化等，关键是明白手机电池容量的含义17小萱常用手给奶奶搓背和用热水给奶奶泡脚，都能使奶奶的身体感到暖和搓背是通过做功的方式改变内能的，泡脚是通过热传递的方式改变内能的【考点】做功改变物体内能；热传递改变物体内能【专题】分子热运动、内能【分析】改变物体内能有两种方式：做功和热传递做功主要有摩擦生热和压缩气体做功，热传递有传导、对流和辐射三种方式【解答】解：搓背使身体感到暖和，是摩擦生热，属于做功改变身体内能；泡脚使身体感到暖和，是通过热传递改变身体的内能；这两种方法对改变物体的内能效果是等效的故答案为：做功；热传递【点评】本题考查了改变物体内能有两种方式：做功和热传递摩擦生热是机械能转化为内能18高速公路上行驶的车辆不能超速超载：不能超速是因为当车的质量一定时，速度越大，动能越大，行驶时就越危险；不能超载是因为当车的速度一定时，质量越大，动能越大，行驶时就越危险【考点】动能的影响因素【专题】机械能及其转化【分析】影响动能大小的因素是质量和速度；质量越大，速度越大，动能越大【解答】解：超速、超载易引发交通安全事故这是因为在质量一定时，速度越大，动能越大，越不容易刹车，所以要对汽车进行限速；在速度一定时，质量越大，动能就越大，越不容易刹车，所以要对汽车进行限载故答案为：速度；质量【点评】此题主要考查的是学生对动能大小影响因素的理解和掌握，基础性题目19小明同学是学校环境保护课外活动小组成员，在一次对周边水污染情况的调查中，他对污水的密度进行了测量其探究步骤如下：（1）用调节好的天平测出玻璃杯和污水的总质量为139g（2）将玻璃杯中的污水倒出一部分到量筒中，量筒中水面位置如图甲所示，测量筒中污水的体积为60cm3（3）用天平测出剩下污水和玻璃杯的质量，砝码和游码示数如图乙所示，则剩下污水和玻璃杯的质量为78.4g（4）污水的密度为1.01103kg/m3【考点】液体的密度测量实验【专题】测量型实验综合题【分析】（2）根据图甲读出；（3）确定标尺的分度值，读出图乙天平的示数；（4）根据（1）（3）两次的示数之差得出量筒中污水的质量，由=计算得出污水的密度【解答】解：（2）由图甲知，量筒总污水的体积为60ml=60cm3；（3）由图乙知，标尺的分度值为0.2g，天平的读数为50g+20g+5g+3.4g=78.4g；（4）量筒中污水的质量为m=139g78.4g=60.6g；则=1.01g/cm3=1.01103kg/m3故答案为：（2）60；（3）78.4；（4）1.01103【点评】本题是测量液体密度的实验，要掌握测量的方法，掌握天平、量筒的读数方法，实验中要注意量筒中质量和体积的统一20在“测量小灯泡电功率”的实验中，小灯泡的额定电压为2.5伏，电阻大约为10欧，有两个规格分别为“10 1a”、“50 2a”的滑动变阻器，电源电压为6v次数1234电阻5101520电流0.60.30.20.15（1）本实验中应选择规格为“50 2a”的滑动变阻器；如图已有部分电路连好，请用笔画线代替导线将电路连接完整（2）某同学闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现灯泡的亮度很暗且不变，可能的原因是滑动变阻器同时只接下面两个接线柱（3）排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，进行了多次测量，其中小灯泡正常发光时电流表示数如图所示为0.24a，实验中多次测量的目的是测不同电压下灯泡的实际功率（4）完成试验后，该组同学又找来了几个不同阻值的电阻代替小灯泡继续“探究电压不变时，电流与电阻的关系”，得到的实验数据如上表该组同学做完第2次实验后，用15的电阻替换10的电阻，闭合开关后，应将滑动变阻器的滑片p向b端移动（选填“a”或“b”），使电压表的示数为3v，完成第三次实验【考点】探究用电器的电功率实验【专题】实验题；作图题；压轴题【分析】（1）已知灯泡额定电压与灯泡阻值，由欧姆定律可以求出灯泡正常发光时的电流；由串联电路特点求出灯泡正常发光时滑动变阻器两端的电压，然后由欧姆定律求出此时滑动变阻器接入电路的阻值，根据该阻值选择滑动变阻器；根据灯泡的额定电压确定电压表量程，根据灯泡正常发光时的电流确定电流表量程，把电流表、滑动变阻器串联接入电路，电压表并联在灯泡两端，连线时要注意滑动变阻器的接法；（2）灯泡的亮度很暗，说明流过电路的电流较小，可能是电源电压太小，或者是电路电阻较大，电路是由滑动变阻器与灯泡串联而成的，电路电阻太大可能是滑动变阻器接入电路的电阻太大造成的；移动滑动变阻器的滑片，发现灯泡的亮度不变，说明移动滑片不能该变滑动变阻器接入电路的阻值，综合分析可知电路故障原因是：滑动变阻器同时接下面两个接线柱造成的；（3）根据图示电流表确定电流表量程与最小分度值，然后根据电流表指针位置读出电流表示数；本实验进行多次测量，可以测出灯泡在不同电压下的实际功率；（4）用15的电阻替换10的电阻，闭合开关后，由于电路总电阻变大，电路电流变小，滑动变阻器两端电压变大，由于电源电压不变，由串联电路的特点知，电阻两端电压变大，要保持电阻两端电压不变，应移动滑动变阻器滑片，使滑动变阻器接入电路的阻值变大，灯泡两端的电压减小，以保证电阻两端的电压保持不变【解答】解：（1）灯泡正常发光时电路电流约为i=0.25a；此时滑动变阻器两端的电压u滑=uul=6v2.5v=3.5v，此时滑动变阻器接入电路的阻值为r滑=14，大于滑动变阻器“101a”的最大阻值，实验时不能选该滑动变阻器，因此应选规格为“502a”的滑动变阻器；灯泡的额定电压是2.5v，电压表应选3v量程，灯泡正常发光时的电流约为0.25a，则电流表应选0.6a量程，电流表、滑动变阻器串联接入电路，电压表并联在灯泡两端，电路图如图所示；故答案为：“50 2a”；电路图如图所示（2）闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现灯泡的亮度很暗且不变，可能的原因是：滑动变阻器同时只接下面两个接线柱，滑动变阻器被接成了定值电阻；故答案为：滑动变阻器同时只接下面两个接线柱（3）由电路图知：电流表量程是0.6a，由图示电流表知，电流表的最小分度值是0.02a，电流表示数是0.24a；实验中进行多次测量的目的是：测不同电压下灯泡的实际功率；故答案为：0.24；测不同电压下灯泡的实际功率（4）由表中实验数据知，电阻两端的电压为50.6a=3v保持不变；为保证电阻两端的电压保持不变，用15的电阻替换10的电阻，闭合开关后，应将滑动变阻器的滑片p向b端移动，使电压表的示数为3v，完成第三次实验；故答案为：b；3【点评】本题考查了实验器材的选取、连接电路图、电路故障分析、电流表读数等问题，是实验的常考内容，要掌握四、计算题（本题共2小题，第21小题7分，第22小题8分，共15分）21如图是家用电热壶及铭牌，水的比热容为c水=4.2103j/（kg）求：（1）电热壶正常工作时的电阻（2）电热壶正常工作3min，放的热量是多少？（3）如果电热壶正常工作3min放出的热量全部被水吸收，能否把1kg水从20加热到100？【考点】电功与热量的综合计算【专题】电和热综合题【分析】（1）根据铭牌利用p=求出电阻；（2）利用w=pt求出3min释放的热量；（3）利用水吸收的热量对比释放的热量，分析解答【解答】解：（1）因为正常工作时电功率为p=1000w，电压u=220v由p=可得电阻为r=48.4；（2）根据p=得正常工作3min释放的热量：q=w=pt=1000w360s=1.8105j；（3）若水从20加热到100吸收的热量为q水=cmt=4.2103j/（kg）1kg（10020）=3.36105j1.8105j如果电热壶正常工作3min放出的热量全部被水吸收，不能把1kg水从20加热到100答：（1）电热壶正常工作时的电阻48.4（2）电热壶正常工作3min，放的热量是1.8105j（3）如果电热壶正常工作3min放出的热量全部被水吸收，不能把1kg水从20加热到100【点评】本题考查了电功与热量的综合计算，涉及到吸热公式、电功公式和电功率公式的应用，计算过程要注意单位的换算22超高压水刀是一种新技术产品，一般由水泵、射流发生装置、工作机构等组成它将普通水经过多级增压后，通过一个极细的喷嘴喷出一道高速“水箭”，可以对坚硬物体实施切割，如图所示某超高压水刀喷嘴横截面积s=5108m2，喷水速度v=800m/s，高速“水箭”对该切割面的压强p=300mpa已知水泵电机功率p=20kw，水的密度=1.0103kg/m3求：（1）水刀正常工作1min消耗的电能；（2）高速“水箭”对切割面的压力；（3）每秒钟从喷嘴喷出的水的质量；（4）水刀的效率【考点】电功的计算；密度公式的应用；压强的大小及其计算；机械效率的计算【专题】电能和电功率；密度及其应用；压强、液体的压强；功、功率、机械效率【分析】（1）利用w=pt求出消耗的电能；（2）利用压强公式结合面积求出压力大小；（3）根据流速、时间和横截面积求出流出水的体积，结合密度公式求出水的质量；（4）先求出水刀的功率，再利用效率公式求出效率【解答】解：（1）由p=可得：消耗的电能：w=pt=20000w60s=1.2106j；（2）p=300mpa=300106pa=3108pa，由p=得：f=ps=3108papa5108m2=15n；（3）每秒钟喷出水的体积为：v=sl=svt=5108m2800m/s1s=4105 m3 由=得水的质量为：m=v=1.0103kg/m34105 m3=0.04kg；（4）水刀的功率为：p1=fv=15n800m/s=12000w=12kw效率为：=100%=100%=60%答：（1）水刀正常工作1m