广东省揭阳市普宁二中高二化学下学期周练试卷（含解析）.doc

2013-2014学年广东省揭阳市普 宁二中高二（下）周练化学试卷一、单选题（本题12小题，每小题3分，共36分，每小题只有一个选项符合题意）1（3分）（2011秋淮安期中）有机化学主要研究有机化合物所发生的反应，下列化合物中不是有机物的是（）aco2bc2h6chchodch3oh2（3分）有机物中的烃是 （）的化合物a含有碳元素b含有碳元素和氢元素c仅含有碳元素和氢元素d燃烧后生成二氧化碳和水3（3分）（2013春禅城区校级期末）下列分子式所表示的物质为饱和烃的是（）ac2h4bc3h4cc5h12dc6h64（3分）（2014春三亚校级期末）下列叙述错误的是（）a通常情况下，甲烷和强酸、强碱不起反应b光照下甲烷与氯气发生取代反应c甲烷的氯代物chcl3、ccl4都难溶于水d甲烷在光照条件下与氧气反应5（3分）（2013春曲沃县校级期中）将ch4与cl2在一密闭容器中混合，然后放在光亮的地方放置一段时间后，容器中可能存在的气体有（）hcl cl2 ch4 ch3cl ch2cl2 chcl3 ccl4abcd6（3分）为验证甲烷分子中含有碳氢两种元素，可将其燃烧产物通过a浓硫酸；b澄清石灰水；c无水硫酸铜，正确的通过顺序是（）aabcbbccbcadcb7（3分）（2014玉山县校级模拟）下列说法中错误的是（）化学性质相似的有机物是同系物 分子组成相差一个或几个ch2原子团的有机物是同系物若烃中碳、氢元素的质量分数相同，它们必定是同系物互为同分异构体的两种有机物的物理性质有差别，但化学性质必定相似abcd8（3分）既可以使溴水褪色，又可以使酸性高锰酸钾溶液褪色的气体有（）ach4bco2cc2h4dc2h69（3分）（2009春无锡期中）下列气体既可以用碱石灰干燥又可以用浓硫酸干燥的是（）acl2bch4cnh3dso210（3分）（2012春潞西市校级期末）下列反应属于取代反应的是（）ach4+2o2co2+2h2obch2=ch2+br2brch2ch2brcch3ch2ch2cl+naohch3ch=ch2+nacl+h2od11（3分）（2014春岐山县期末）下列有机物的命名正确的是（）a3，3二甲基丁烷b3甲基2丁烯c2乙基丁烷d名称为1，4二甲苯12（3分）（2010春安阳期末）某有机物在氧气中充分燃烧，生成的co2和h2o的物质的量之比为1：2，则（）a分子中c、h、o个数之比为1：2：3b分子中c、h个数之比为1：2c分子中可能含有氧原子d此有机物的最简式为ch4二、双选题（本题6小题，每小题4分，共24分，每小题给出的四个选项中有两个选项符合题意，全选对得4分，只选1个且正确得2分，错选、不选得0分）13（4分）下列气体中的主要成分不是甲烷的是（）a空气b沼气c天然气d水煤气14（4分）（2013秋广陵区校级期中）下列各组物质中，属于同分异构体的是（）ao2和o3bch2=chch2ch3和ch3ch=chch3cch3ch2ch3和ch3（ch2）2ch3dch3ch2oh和ch3och315（4分）（2009秋鹤岗校级期末）同分异构体现象在有机化学中是非常普遍的，下列有机物互为同分异构体的是（）ch2=chch3 ch3ch2ch3 hccch3 ch3ch=chch3a和b和c和d和16（4分）下列物质在一定条件下，可与ch4发生取代反应的是（）a氧气b液溴c氯气d酸性kmno4溶液17（4分）（双项）在我国的南海、东海海底已发现天然气（甲烷等）的水合物，它易燃烧，外形似冰，被称为“可燃冰”“可燃冰”的开采，有助于解决人类面临的能源危机下列说法正确的是（）a甲烷属于烃类b在相同条件下甲烷的密度大于空气c甲烷微溶于水d可燃冰是一种极具潜力的能源18（4分）（2014秋雨山区校级月考）某烷烃发生氯代反应后，只能生成三种沸点不同的一氯代烃，此烷烃是（）()a（ch3）2chch2ch2ch3b（ch3ch2）3cch3c（ch3）2chch（ch3）2d（ch3）3cch2ch3三、本题共4小题（每空2分，共40分）19（8分）（2014春邵阳县校级期末）在下列各组物质中（均填选项号）：ao2和o3 bc和c cch3（ch2）2ch3和d和 ech4和ch3（ch2）2ch3（1）互为同位素的是 （2）互为同素异形体的是（3）属于同系物的是 （4）互为同分异构体的是20（20分）（2013春库尔勒市校级期中）（1）键线式 表示的分子式；名称是（2）中含有的官能团的名称为（3）丁基的4个结构简式为（4）含有杂质的工业乙醇的蒸馏装置中，玻璃仪器有酒精灯、蒸馏瓶、尾接管、锥形瓶21（6分）（2012春城厢区校级期末）如图所示，某气体x可能由h2、co、ch4中的一种或几种组成将x气体燃烧，把燃烧后生成的气体通过a、b两个洗气瓶试回答下列问题：（1）若a洗气瓶的质量增加，b洗气瓶的质量不变，则气体x是（2）若a洗气瓶的质量不变，b洗气瓶的质量增加，则气体x是（3）若a、b两个洗气瓶的质量都增加，则气体x可能是：22（6分）（2013秋资阳区校级期末）5.8g有机物完全燃烧，只生成co2和h2o气且体积比为1：1（同压同温），若把它们通过碱石灰，碱石灰在增加18.6g，同量的有机物与0.1mol乙酸完全发生酯化反应又知该有机物对空气的相对密度为2求：（1）有机物的相对分子质量；（2）有机物的分子式；（3）有机物的结构简式2013-2014学年广东省揭阳市普宁二中高二（下）周练化学试卷参考答案与试题解析一、单选题（本题12小题，每小题3分，共36分，每小题只有一个选项符合题意）1（3分）（2011秋淮安期中）有机化学主要研究有机化合物所发生的反应，下列化合物中不是有机物的是（）aco2bc2h6chchodch3oh考点：无机化合物与有机化合物的概念专题：物质的分类专题分析：通常把含碳元素的化合物叫做有机化合物，简称有机物一氧化碳、二氧化碳、碳酸盐、碳化物等物质中虽然含有碳元素，但是这些物质的性质和无机物相似，把它们归入无机物解答：解：aco2常归为无机物，故a正确； bc2h6是含碳的化合物，属于有机物，故b错误；chcho是含碳的化合物，属于有机物，故c错误；dch3oh是含碳的化合物，属于有机物，故d错误故选a点评：本题考查有机物的概念，难度不大，掌握有机物与无机物的概念、特征等是正确解答此类题的关键2（3分）有机物中的烃是 （）的化合物a含有碳元素b含有碳元素和氢元素c仅含有碳元素和氢元素d燃烧后生成二氧化碳和水考点：饱和烃与不饱和烃专题：有机物分子组成通式的应用规律分析：烃是指仅含有碳氢两种元素的化合物，据此判断解答：解：a、只含有碳元素，属于碳单质，不是化合物，故a错误；b、含有碳与氢元素的化合物，不一定属于烃，如乙醇等，故b错误；c、烃是指仅含有碳氢两种元素的化合物，故c正确；d、烃仅含有碳氢两种元素，燃烧能生成co2与h2o，烃的含氧衍生物燃烧也能生成co2与h2o，如乙醇、乙醛等，故d错误故选：c点评：本题考查烃的概念，比较基础，注意基础知识的理解掌握，理解概念的内涵与外延3（3分）（2013春禅城区校级期末）下列分子式所表示的物质为饱和烃的是（）ac2h4bc3h4cc5h12dc6h6考点：饱和烃与不饱和烃专题：有机物分子组成通式的应用规律分析：符合cnh2n+2的烃属于饱和烃，据此分析解答：解：c5h12符合通式cnh2n+2，属于饱和烃，c2h4是乙烯，c3h4是丙炔， c6h6是苯，这三者都属于不饱和烃，都不符合饱和烃的通式，故选c点评：本题考查了饱和烃的通式，较简单，根据通式判断即可4（3分）（2014春三亚校级期末）下列叙述错误的是（）a通常情况下，甲烷和强酸、强碱不起反应b光照下甲烷与氯气发生取代反应c甲烷的氯代物chcl3、ccl4都难溶于水d甲烷在光照条件下与氧气反应考点：甲烷的化学性质专题：有机反应分析：a通常情况下甲烷不与强酸、强碱和强氧化剂反应；b有机化合物分子里的某些原子或原子团被其它原子或原子团所代替的反应；cchcl3、ccl4都难溶于水；d甲烷在光照条件下不与氧气反应解答：解：a通常情况下甲烷不与强酸、强碱和强氧化剂反应，故a正确； b甲烷中的氢原子被氯原子所取代，所以是取代反应，故b正确；cchcl3、ccl4都难溶于水，故c正确；d甲烷在光照条件下不与氧气反应，点燃条件下能反应，故d错误故选d点评：本题考查甲烷的化学性质，难度不大，注意基础知识的积累5（3分）（2013春曲沃县校级期中）将ch4与cl2在一密闭容器中混合，然后放在光亮的地方放置一段时间后，容器中可能存在的气体有（）hcl cl2 ch4 ch3cl ch2cl2 chcl3 ccl4abcd考点：甲烷的化学性质专题：有机物的化学性质及推断分析：甲烷和氯气在光照条件下反应，生成物有ch3cl、ch2cl2、chcl3、ccl4和hcl，剩余的气体有cl2、ch4，然后根据物质的状态来解答解答：解：甲烷和氯气在光照条件下反应，生成物有：ch3cl、ch2cl2、chcl3、ccl4和hcl，剩余的气体有cl2、ch4，但ch2cl2、chcl3、ccl4为液体，所以容器中可能存在的气体有hcl、cl2、ch4、ch3cl，故选a点评：本题主要考查了甲烷的取代产物状态的判断，难度不大，注意物质性质的掌握6（3分）为验证甲烷分子中含有碳氢两种元素，可将其燃烧产物通过a浓硫酸；b澄清石灰水；c无水硫酸铜，正确的通过顺序是（）aabcbbccbcadcb考点：测定有机物分子的元素组成专题：烃及其衍生物的燃烧规律分析：甲烷燃烧产物是二氧化碳和水，水可以用无水硫酸铜来检验，二氧化碳可以用澄清石灰水来检验解答：解：甲烷分子中含有碳氢两种元素，碳元素燃烧产物是二氧化碳，可以用澄清石灰水来检验，氢元素燃烧产物是水，可以用无水硫酸铜来检验，但是澄清石灰水中含有水，所以检验水之后才能检验二氧化碳故选d点评：本题考查学生燃烧法检验有机物中的元素，注意产物检验的顺序，难度不大7（3分）（2014玉山县校级模拟）下列说法中错误的是（）化学性质相似的有机物是同系物 分子组成相差一个或几个ch2原子团的有机物是同系物若烃中碳、氢元素的质量分数相同，它们必定是同系物互为同分异构体的两种有机物的物理性质有差别，但化学性质必定相似abcd考点：芳香烃、烃基和同系物；同分异构现象和同分异构体专题：同系物和同分异构体分析：结构相似，在分子组成上相差一个或若干个ch2原子团的物质互称为同系物同系物具有以下特征：结构相似、化学性质相似、分子式通式相同分子式不同、物理性质不同研究对象为有机物解答：解：同系物化学性质相似，但化学性质相似物质不一定是同系物，如乙烯与1，3丁二烯，故错误；同系物在分子组成上析出相差一个或若干个ch2原子团，但相差一个或若干个ch2原子团的有机物不一定是同系物，如乙酸与乙酸乙酯，故错误；同系物中碳、氢元素的质量分数不一定对应相同，如甲烷与乙烷烃中碳、氢元素的质量分数对应相同，不一定是同系物如乙炔与苯，故错误；互为同分异构体的两种有机物的物理性质有差别，但化学性质不一定相似，如乙酸与甲酸甲酯，故错误故选：d点评：考查同系物的概念，难度较小，注意有机“五同”概念的辨析与理解8（3分）既可以使溴水褪色，又可以使酸性高锰酸钾溶液褪色的气体有（）ach4bco2cc2h4dc2h6考点：有机物的结构和性质；有机化学反应的综合应用专题：有机反应分析：选项中物质均为气体，既可以使溴水褪色，又可以使酸性高锰酸钾溶液褪色，则物质中含碳碳双键或三键，以此来解答解答：解：均为气体，只有c2h4中含碳碳双键，既可以使溴水褪色，又可以使酸性高锰酸钾溶液褪色，而a、b、d中物质与溴水、高锰酸钾均不反应，故选c点评：本题考查有机物的结构与性质，为高频考点，把握有机物官能团与性质的关系为解答的关键，侧重烯烃性质的考查，题目难度不大9（3分）（2009春无锡期中）下列气体既可以用碱石灰干燥又可以用浓硫酸干燥的是（）acl2bch4cnh3dso2考点：气体的净化和干燥专题：化学实验基本操作分析：根据气体干燥剂的化学性质判断，浓硫酸显酸性且具有强氧化性不能干燥碱性的和还原性的气体，碱石灰的主要成分是cao和naoh，显碱性不能干燥酸性的气体；总体原则是：酸性干燥剂不能用来干燥碱性气体，而碱性干燥剂不能用来干燥酸性气体解答：解：a、cl2是酸性气体，可以用浓硫酸干燥，但cl2和氢氧化钠反应，不能用碱石灰干燥，故a错误；b、ch4是中性气体，所以既能用浓硫酸又能用碱石灰干燥，故b正确；c、nh3是碱性气体和浓硫酸发生反应，不能用浓硫酸干燥，故c错误；d、so2是酸性气体能和氢氧化钠反应，所以不能用碱石灰干燥，故d错误；故选：b点评：掌握不同干燥剂的化学性质是解题的关键，对于干燥剂，要注意它能干燥的气体的范围，掌握干燥气体的原则，题目较简单10（3分）（2012春潞西市校级期末）下列反应属于取代反应的是（）ach4+2o2co2+2h2obch2=ch2+br2brch2ch2brcch3ch2ch2cl+naohch3ch=ch2+nacl+h2od考点：取代反应与加成反应专题：有机反应分析：根据取代反应的定义“有机化合物分子里的某些原子或原子团被其它原子或原子团所代替的反应”进行判断解答：解：a、甲烷燃烧，属于氧化反应，故a错误；b、乙烯与溴发生加成反应生成1，2二溴乙烷，故b错误；c、ch3ch2ch2cl与naoh，在醇、加热条件下，生成ch3ch=ch2，发生消去反应，故c错误；d、氯苯中的氯原子被羟基代替生成苯酚，是取代反应，故d正确故选d点评：本题考查有机物的性质，注意取代反应与其它反应类型的区别，题目较为简单11（3分）（2014春岐山县期末）下列有机物的命名正确的是（）a3，3二甲基丁烷b3甲基2丁烯c2乙基丁烷d名称为1，4二甲苯考点：有机化合物命名专题：有机化学基础分析：a、丁烷命名中出现3，3二甲基，说明取代基编号不是最小的；b、甲基的编号没有满足最小的原则；c、2乙基，说明选取的主链不是最长的；d、根据苯的同系物系统命名法判断解答：解：a、3，3二甲基丁烷，取代基编号之和应该最小，正确命名为：2，2二甲基丁烷，故a错误；b、3甲基2丁烯，取代基编号没有满足最小原则，正确命名为：2甲基2丁烯，故b错误；c、2乙基丁烷，选取的主链不是最长的，正确命名为：3甲基戊烷，故c错误；d、，为对二甲苯，系统命名法命名为：1，4二甲苯，故d正确；故选：d点评：本题考查了有机物的命名，题目难度不大，注意有机物命名时，选取的主链应该最长、取代基的编号之和满足最小12（3分）（2010春安阳期末）某有机物在氧气中充分燃烧，生成的co2和h2o的物质的量之比为1：2，则（）a分子中c、h、o个数之比为1：2：3b分子中c、h个数之比为1：2c分子中可能含有氧原子d此有机物的最简式为ch4考点：有关有机物分子式确定的计算专题：有机物分子组成通式的应用规律分析：有机物在氧气中充分燃烧，生成的co2和h2o的物质的量之比为1：2，则确定有机物分子中c、h个数之比为1：4，有机物可能是甲烷，也可能是含氧有机物解答：解：有机物在氧气中充分燃烧充分生成co2和h2o的物质的量之比为1：2，根据原子守恒可知，原有机物中的c和h的物质的量之比为1：4，有机物可能是ch4，也可能是含氧有机物ch3oh，故选c点评：本题考查有机物燃烧的计算，难度不大，注意利用原子守恒确定有机物分子中c、h原子个数之比，但不能确定是否含有氧元素二、双选题（本题6小题，每小题4分，共24分，每小题给出的四个选项中有两个选项符合题意，全选对得4分，只选1个且正确得2分，错选、不选得0分）13（4分）下列气体中的主要成分不是甲烷的是（）a空气b沼气c天然气d水煤气考点：化石燃料与基本化工原料专题：有机化学基础分析：天然气、沼气、坑道产生的气体的主要成分为甲烷，而空气是多组分的混合气体，除氧、氮及稀有气体组分之外，还有二氧化碳和水蒸气等；水煤气的主要成分为co和氢气，以此来解答解答：解：a空气的成分一般说来是比较固定的，空气中各成分及体积分数为：氮气：78%、氧气：21%、稀有气体：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质：0.03%，主要成分不是甲烷，故a正确；b沼气的主要成分是甲烷，故b错误；c天然气的主要成分是甲烷，故c错误；d水煤气主要成分是一氧化碳和氢气，故d正确；故选ad点评：本题主要考查了气体的主要成分，平时要注意知识的积累，注意天然气、沼气、坑道产生的气体的主要成分为甲烷，题目难度不大14（4分）（2013秋广陵区校级期中）下列各组物质中，属于同分异构体的是（）ao2和o3bch2=chch2ch3和ch3ch=chch3cch3ch2ch3和ch3（ch2）2ch3dch3ch2oh和ch3och3考点：同分异构现象和同分异构体专题：同分异构体的类型及其判定分析：具有相同分子式而结构不同的化合物互为同分异构体，据此判断解答：解：ao2和o3是氧元素组成的结构不同的单质，互称同素异形体，故a错误；bch2=chch2ch3和ch3ch=chch3分子式相同，结构不同，为官能团位置异构，二者互为同分异构体，故b正确；cch3ch2ch3和ch3（ch2）2ch3结构相似，都属于烷烃，在分子组成上相差1个ch2原子团，互为为同系物，故c错误；dch3ch2oh和ch3och3分子式相同，结构不同，前者属于醇，后者属于醚，二者互为同分异构体，故d正确，故选bd点评：本题考查了同分异构体，难度不大，注意把握同分异构体三要素：分子式相同、结构不同、化合物，注意对“化学五同”概念的理解15（4分）（2009秋鹤岗校级期末）同分异构体现象在有机化学中是非常普遍的，下列有机物互为同分异构体的是（）ch2=chch3 ch3ch2ch3 hccch3 ch3ch=chch3a和b和c和d和考点：同分异构现象和同分异构体专题：同分异构体的类型及其判定分析：同分异构体是指分子式相同，但结构不同的有机化合物解答：解：和的分子式为c3h6，且结构不同；ch3ch2ch3分子式为c3h8hccch3分子式为c3h4 分子式为c4h10 ch3ch=chch3分子式为c4h8，只有和属于同分异构体，故选a点评：本题考查同分异构体，难度不大16（4分）下列物质在一定条件下，可与ch4发生取代反应的是（）a氧气b液溴c氯气d酸性kmno4溶液考点：取代反应与加成反应专题：有机反应分析：甲烷可燃烧，在一定条件下可与卤素单质发生取代反应，与酸、碱、强氧化剂等物质不反应解答：解：甲烷性质较为稳定，与酸、碱、酸性高锰酸钾溶液不反应，但可燃烧，在光照条件下可与氯气、液溴发生取代反应故选bc点评：本题考查甲烷的性质，题目难度不大，注意相关基础知识的积累17（4分）（双项）在我国的南海、东海海底已发现天然气（甲烷等）的水合物，它易燃烧，外形似冰，被称为“可燃冰”“可燃冰”的开采，有助于解决人类面临的能源危机下列说法正确的是（）a甲烷属于烃类b在相同条件下甲烷的密度大于空气c甲烷微溶于水d可燃冰是一种极具潜力的能源考点：甲烷的化学性质；化石燃料与基本化工原料专题：有机化合物的获得与应用分析：a、甲烷为最简单的有机物，分子中只含有碳氢元素的化合物；b、密度与相对分子量成正比，甲烷的相对分子量为16，空气的平均相对分子量为29；c、烷烃都不溶于水，甲烷不溶于水；d、根据“可燃冰”的开采，有助于解决人类面临的能源危机分析解答：解：a、甲烷分子中只含有碳氢元素，属于烃类，故a正确；b、甲烷的密度比空气的小，故b错误；c、甲烷不溶于水，不微溶于水，故c错误；d、“可燃冰”的开采，有助于解决人类面临的能源危机，所以可燃冰是一种极具潜力的能源，故d正确；故选ad点评：本题考查了甲烷的化学性质、化石燃料与基本化工原料，题目难度中等，注意熟练掌握甲烷的化学性质，试题培养了学生的分析、理解题中信息的能力18（4分）（2014秋雨山区校级月考）某烷烃发生氯代反应后，只能生成三种沸点不同的一氯代烃，此烷烃是（）()a（ch3）2chch2ch2ch3b（ch3ch2）3cch3c（ch3）2chch（ch3）2d（ch3）3cch2ch3考点：常见有机化合物的结构；同分异构现象和同分异构体专题：同系物和同分异构体分析：某烷烃发生氯代反应后，只能生成三种沸点不同的一氯代产物，根据等效氢原子来判断各烷烃中氢原子的种类，有几种类型的氢原子就有几种一氯代物解答：解：a（ch3）2chch2ch2ch3分子中含有5种化学环境不同的h原子，其一氯代物有5种，故a错误；b（ch3ch2）3cch3分子中含有3种化学环境不同的h原子，其一氯代物有3种，故b正确；c（ch3）2chch（ch3）2分子中含有2种化学环境不同的h原子，其一氯代物有2种，故c错误；d（ch3）3cch2ch3分子中含有3种化学环境不同的h原子，其一氯代物有3种，故d正确；故选bd点评：本题考查学生有机物中的同分异构数目判断，难度不大，注意利用等效氢进行判断三、本题共4小题（每空2分，共40分）19（8分）（2014春邵阳县校级期末）在下列各组物质中（均填选项号）：ao2和o3 bc和c cch3（ch2）2ch3和d和 ech4和ch3（ch2）2ch3（1）互为同位素的是b （2）互为同素异形体的是a（3）属于同系物的是e （4）互为同分异构体的是c考点：同位素及其应用；同素异形体；芳香烃、烃基和同系物；同分异构现象和同分异构体专题：同系物和同分异构体分析：（1）质子数相同中子数不同的原子互称同位素互为同位素原子具有以下特征：质子数相同、化学性质相同、在周期表中的位置相同；中子数不同、质量数不同、物理性质不同；研究对象为原子；（2）同素异形体是同种元素形成的不同单质，同素异形体首先是单质，其次是同种元素；（3）结构相似，在分子组成上相差一个或若干个ch2原子团的物质互称为同系物互为同系物物质具有以下特点：结构相似、化学性质相似、分子式通式相同；分子式不同、物理性质不同；研究对象是有机物；（4）具有相同分子式而结构不同的化合物互为同分异构体；解答：解：（1）c和c 质子数相同为6，中子数不同分别为7、6，是碳元素不同核素，互为同位素，故答案为：b；（2）o2和o3 是由氧元素组成的不同单质，属于同素异形体，故答案为：a；（3）ch4和ch3（ch2）2ch3结构相似，都为链状烷烃，分子组成相差三个ch2原子团，互为同系物，故答案为：e；（4）ch3（ch2）2ch3和分别为正丁烷与异丁烷，它们的结构不同、分子式相同，所以二者互为同分异构体，故答案为：c；点评：本题考查化学“四同”，题目难度不大，注意把握概念的理解和“四同”间的异同是解决此类题的关键之所在注意e为同一物质20（20分）（2013春库尔勒市校级期中）（1）键线式 表示的分子式c6h14；名称是2甲基戊烷（2）中含有的官能团的名称为羟基、酯基（3）丁基的4个结构简式为ch2ch2ch2ch3，ch（ch3）ch2ch3，ch2ch（ch3）2，c（ch3）3（4）含有杂质的工业乙醇的蒸馏装置中，玻璃仪器有酒精灯、蒸馏瓶、温度计、冷凝管、尾接管、锥形瓶考点：有机化合物命名；同分异构现象和同分异构体；烃的衍生物官能团专题：有机化学基础分析：（1）根据该有机物键线式写出分子式，该有机物为烷烃，根据烷烃的命名原则进行解答；（2）根据官能团的概念及该有机物的结构简式写出其含有的官能团名称；（3）按照主链由多到少的顺序写出丁基可能的结构简式；（4）根据蒸馏操作装置写出使用的玻璃仪器名称解答：解：（1）键线式 表示的是含有6个c的烷烃，其分子式为：c6h14，该烷烃的命名为：2甲基戊烷，故答案为：c6h14；2甲基戊烷；（2）中含有的官能团有：羟基、酯基，故答案为：羟基、酯基；（3）根据碳原子数目由多到少的顺序，丁基的结构简式为：ch2ch2ch2ch3，ch（ch3）ch2ch3，ch2ch（ch3）2，c（ch3）3，故答案为：ch2ch2ch2ch3，ch（ch3）ch2ch3，ch2ch（ch3）2，c（ch3）3；（4）含有杂质的工业乙醇的蒸馏装置中，需要使用的玻璃仪器为：酒精灯、蒸馏瓶、温度计、冷凝管、尾接管、锥形瓶，还缺少温度计和冷凝管，故答案为：温度计、冷凝管点评：本题考查了有机物结构、命名及蒸馏操作相关知识，题目难度中等，注意掌握常见有机物结构与性质，明确常见有机物的命名原则及蒸馏操作中仪器的选用方法21（6分）（2012春城厢区校级期末）如图所示，某气体x可能由h2、co、ch4中的一种或几种组成将x气体燃烧，把燃烧后生成的气体通过a、b两个洗气瓶试回答下列问题：（1）若a洗气瓶的质量增加，b洗气瓶的质量不变，则气体x是h2（2）若a洗气瓶的质量不变，b洗气瓶的质量增加，则气体x是co（3）若a、b两个洗气瓶的质量都增加，则气体x可能是：考点：常见气体的检验专题：物质检验鉴别题分析：根据所给几种气体的不同性质和燃烧后的不同生成物考虑，a中为浓硫酸，浓硫酸吸收水蒸气，b中为澄清石灰水，澄清石灰水吸收二氧化碳；解答：解：h2、c