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文档简介

研修第一周学习心得不知不觉来到实验二中培训将近一周，心中感慨很多。首先感觉自己很幸运有机会参加本次的国培学习。这次学习有助于自我更好的完善，适应现代课堂，走上教师专业化发展的道路。首先，通过跟班听课，我明确了作为一名教师必须不断的提高自己，充实自己，具有丰富的知识含量，扎实的教学基本功。否则，将不能适应学生的需求，现在的孩子接触的都是高科技产品，不出门，信息量就很大，如果一位老师本身的知识就局限，问什么都回答不上来，怎么让孩子向你学习。所以，作为老师不但要精学自身所学专业知识，也应广泛地接触多方面知识，以便于更好地引导孩子们不断的进步。其次，在国培中，我也边学边思，不断的对比思量自己在工作中的不足，努力提高自己的业务水平，继续向优秀骨干教师学习，向有经验的教师请教。教学虽有法，但无定法，贵在让学生们学会。看着实验二中老师设计的那一张张精辟的课件，听着一节节生动形象的教课，看着那一张张可爱童真的面孔，我曾有一瞬间被感动，我也不知道这感动从何而起，也许是孩子们的天真美好，也许是老师们的耐心而又用心的教学，也许两者都有吧。看着世界上最美的花朵在我们老师的培养下慢慢的成长，我们恨不得把所学的知识都掏给他们。老师的这种心情学生们无法理解，因为学生的接受能力有限。因此我们教师应不断汲取各种教法，然后大胆构建适合本班教学实际，能真正发挥教师主导和学生主体作用的多种教学模式，针对不同的教材特点和内容，采用不同的教法。最后，我深深的感受到了新的教学观念的冲击。这个冲击来自于教材，来自于教法，来自于教师，更重要的来自于新的教学手段。精彩的知识面，让我吃了一顿丰富的知识大餐，并引发我不断的反思，我得到的远不只是专业知识和教学方法，而更多的是他们执着于事业，严谨认真，潜心钻研，孜孜不倦的工作态度，他们那种对生命价值更高追求的人格魅力感染了我。还有就是张老师研究的微切片教学，虽然在电脑上见过，但我还未运用到我的教学中，微切片很好的解决了学生们在家中预习无人知道的问题。生活在农村中的孩子们，很多家长知识有限，让孩子们提前预习下节课，孩子们总会遇到这样那样的问题无人解答，现在学会了微切片能更好的帮助孩子们课前预习，以及课后巩固练习。在这里，我又学会了新的教学技术，开阔了视野，拓宽了思路，转变了观念。能站在更高的层次上反思我的教育，能更严肃的思考我所面临的挑战，思考未来的路如何走下去。我意识到了自己的责任。通过这几天的培训，我知道我还需要更加努力的学习，不断学习新的教法，新的教学技术，新的教学观念。从而通过不断的构思，找到适合本班
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