中考生物复习方案 主题五 生物圈中的人 第12课时 人体的呼吸课件.ppt

第12课时人体的呼吸 考点聚焦 考点1呼吸系统的组成及功能 鼻 咽 喉 气管 支气管 肺 第12课时 人体的呼吸 考向探究 考点聚焦 1 人体呼吸系统的组成 实验探究 2 呼吸道的作用 1 保证气体顺畅通过 呼吸道都有 做支架 这可以保证呼吸道内的气流通畅 2 温暖 湿润和清洁空气 温暖 鼻腔黏膜内有丰富的 能温暖空气 例如 北欧人比在赤道附近生活的人的鼻子更长 更大 湿润 鼻腔黏膜 气管黏膜 支气管黏膜分泌的 使空气变湿润 第12课时 人体的呼吸 骨或软骨 毛细血管 黏液 考向探究 考点聚焦 实验探究 清洁 鼻腔内的 能阻挡灰尘 呼吸道黏膜分泌的 可粘住空气中的灰尘 细菌 病毒等 思维警示 呼吸道虽然能对空气进行处理 但是这种处理能力是有限的 咽是呼吸道与消化道共用的一个器官 所以吃饭时不能谈笑 第12课时 人体的呼吸 黏液 鼻毛 考向探究 考点聚焦 实验探究 3 肺 1 位置 位于 内 左右各一个 左肺有 叶 右肺有 叶 2 结构 是肺的结构和功能的基本单位 3 功能 系统的主要器官 的场所 3 呼吸频率 正常情况下 大约16 20次 分钟 第12课时 人体的呼吸 胸腔 两 三 肺泡 考向探究 考点聚焦 实验探究 呼吸 气体交换 甄别判断 1 我们吐出的痰是在呼吸道内形成的 2 患重感冒时 往往用嘴呼吸 这对吸入的气体起到了充分的预热和清洁作用 3 哮喘是支气管感染或过敏引起的一种疾病 第12课时 人体的呼吸 考向探究 考点聚焦 实验探究 考点2发生在肺内的气体交换 1 肺与外界的气体交换叫作 它是通过 来实现的 肺的通气 呼吸运动 第12课时 人体的呼吸 考向探究 考点聚焦 实验探究 图12 1 第12课时 人体的呼吸 考向探究 考点聚焦 实验探究 1 吸气过程 肋间肌 膈肌 收缩 肺扩张 肺内气压小于外界气压 第12课时 人体的呼吸 考向探究 考点聚焦 实验探究 2 呼气过程 肋间肌 舒张 膈肌 舒张 肺回缩 肺内气压大于外界气压 abc段表示 过程 此时膈肌处于 状态 cde段表示 过程 此时膈肌处于 状态 若运动加剧 呼吸深度 呼吸频率 第12课时 人体的呼吸 考向探究 考点聚焦 实验探究 3 呼气和吸气的曲线 吸气 收缩 呼气 舒张 加大 加快 图12 2 第12课时 人体的呼吸 考向探究 考点聚焦 实验探究 2 肺泡与血液的气体交换 1 气体交换的原理 气体 作用 即气体总是由多的地方向少的地方扩散 直到两边平衡为止 扩散 第12课时 人体的呼吸 考向探究 考点聚焦 实验探究 图12 3 2 肺泡适于气体交换的结构特点 肺泡 很多 肺泡周围包绕着丰富的 肺泡壁 毛细血管壁都很 只有一层 构成 适于气体交换 数量 毛细血管 薄 扁平的上皮细胞 3 肺泡与血液的气体交换过程空气中的 透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液 同时血液中的 也通过这些毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡 然后随着 的过程排出体外 氧气 二氧化碳 呼气 第12课时 人体的呼吸 考向探究 考点聚焦 实验探究 图12 4 3 呼吸的意义进入血液的氧 通过血液循环输送到全身各处的组织细胞里 氧在组织细胞的 中通过呼吸作用 分解有机物 释放出生命活动所需的 点拨 呼吸运动 呼吸和呼吸作用的区别 呼吸运动 指胸廓有节律地扩大和缩小 包括吸气和呼气 呼吸 指生物体与外界进行气体交换的过程 包括四个连续的过程 呼吸作用 是一切活细胞所具有的生命活动 是生物体获得生命活动所需能量的生理作用 线粒体 能量 第12课时 人体的呼吸 考向探究 考点聚焦 实验探究 实验探究 第12课时 人体的呼吸 考向探究 考点聚焦 实验探究 实验梳理1模拟膈肌的运动 1 图中 代表气管 代表肺 代表膈肌 图a表示膈肌处于舒张状态 膈顶部上升 胸廓的上下径缩小 胸腔容积也缩小 肺也回缩 肺内气压上升 高于外界大气压 所以气体被呼出 图12 5 2 图b表示膈肌处于收缩状态 膈顶部下降 胸廓的上下径扩大 胸腔容积也扩大 肺也扩张 肺内气压下降 低于外界大气压 所以气体被吸入 注意事项 图中只能模拟胸廓的上下径的变化 不能反映胸廓前后 左右径的变化 第12课时 人体的呼吸 考向探究 考点聚焦 实验探究 图12 5 第12课时 人体的呼吸 考向探究 考点聚焦 实验探究 典例分析1 2017 丽水 如图12 6是模拟人体膈的升降与呼吸关系的装置 有关描述正确的是 图12 6 a 装置中编号3模拟肺b 装置中编号4模拟膈肌c 手向下拉4 小气球2变小d 手向下拉4 模拟的是呼气过程 b 第12课时 人体的呼吸 考向探究 考点聚焦 实验探究 实验梳理2比较环境中的气体与呼出的气体1 实验目的 探究呼出的气体和吸入的气体成分上的变化 2 实验过程 吸气时 阀门a松开 阀门b关闭 呼气时 阀门b松开 阀门a关闭 图12 7 第12课时 人体的呼吸 考向探究 考点聚焦 实验探究 3 实验现象 呼出的气体使澄清的石灰水明显变 使澄清的石灰水明显变浑浊的气体是 4 实验结论 呼出气体比吸入气体的二氧化碳的含量更多 浑浊 二氧化碳 第12课时 人体的呼吸 考向探究 考点聚焦 实验探究 典例分析2 正常环境中 呼出的气体和吸入的气体相比 其变化是 温度升高 水分增加 氧气含量减少 氧气含量增加 二氧化碳含量增加a b c d a 考向探究 探究1呼吸道对空气的处理 第12课时 人体的呼吸 考向探究 考点聚焦 实验探究 例1 2017 青岛 通常情况下 人体用鼻呼吸比用口呼吸好 原因是 鼻毛可阻挡吸入的尘埃 鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气变得清洁 湿润 鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气 嗅细胞能接受气味的刺激a b c d a 考向探究 考点聚焦 实验探究 第12课时 人体的呼吸 变式1 2017 赤峰 今年我国多地大面积出现沙尘天气 微小尘粒进入呼吸系统经过鼻 咽 喉之后 还要依次经过的器官是 a 支气管 气管 肺b 气管 肺 支气管c 气管 支气管 肺d 肺 支气管 气管 c 考向探究 考点聚焦 实验探究 第12课时 人体的呼吸 探究2肺与外界的气体交换 例2 2017 威海 下列关于胸廓变化与吸气 呼气之间关系的叙述 正确的是 a 胸廓扩大导致呼气b 呼气导致胸廓扩大c 胸廓扩大导致吸气d 吸气导致胸廓扩大 c 考向探究 考点聚焦 实验探究 第12课时 人体的呼吸 变式2 2017 连云港 图12 8是人体在平静状态下呼吸运动的部分示意图 有关图示运动状态的叙述 错误的是 a 膈肌呈舒张状态 膈顶部上升b 肋间外肌呈收缩状态 肋骨下降c 胸廓的容积缩小 肺也随着回缩d 此时肺内的气压大于外界气压 图12 8 b 考向探究 考点聚焦 实验探究 第12课时 人体的呼吸 探究3发生在肺内的气体交换 例3 2016 威海 如图12 9为肺泡与血液间气体交换的示意图 其中甲 乙 丙表示不同的血管 a b表示不同的气体 箭头表示血液流动或气体进出的方向 下列相关叙述错误的是 a a和b分别表示二氧化碳和氧气b 甲内流的是静脉血 丙内流的是动脉血c 与甲相比 丙内的血液含有更丰富的营养物质d 乙和肺泡的壁都由一层