四年级数学上册 一 认识更大的数 6《从结绳计数说起》教学课件 北师大版.ppt_第1页
四年级数学上册 一 认识更大的数 6《从结绳计数说起》教学课件 北师大版.ppt_第2页
四年级数学上册 一 认识更大的数 6《从结绳计数说起》教学课件 北师大版.ppt_第3页
四年级数学上册 一 认识更大的数 6《从结绳计数说起》教学课件 北师大版.ppt_第4页
四年级数学上册 一 认识更大的数 6《从结绳计数说起》教学课件 北师大版.ppt_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

北师大版四年级上册 从结绳计数说起 人们为了记录捕获猎物的多少 就将石子和捕获的猎物意义对应地摆放 石子的个数就是猎物的个数 人们每打到一只猎物 就在绳子上打一个结 用来统计猎物的总数量 结绳计数的方法不但在远古时代使用 而且一直在某些少数民族中沿用 人们在兽骨或木棒上刻道的方法记录猎物的个数 每刻一道代表捕获一只猎物 刻多少道就表示有多少只猎物 古埃及数字 玛雅数字 中国算筹数码 巴比伦数字 罗马数字 现代化数字 印度 阿拉伯数字 0123456789 计算方式的产生是人类生产 生活的需要 数字也是逐步发展和完善 印度 阿拉伯数字已成为国际通用的数字 什么是自然数 表示物体个数的0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 都是自然数 一个物体也没有 用0表示 0也是自然数 135791113151719 都是单数 02468101214161820 都是双数 因为10个一是十 10个十是一百 每相邻两个计数单位之间的进率是10 所以自然数的技术方法是十进制计数法 组成每个自然数的各个数字所在的数位不同 所表示的数不同 1 表示物体个数的0 1 2 都是自然数 2 自然数的个数是无限的 0是最小的自然

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论