第四节人耳听不见的声音.doc

1.4人耳听不见的声音知识梳理可听声：人耳能听到的声音的频率范围是20 Hz20 000 Hz次声波：把频率低于20 Hz的声波叫次声波声波的类型 次声波的危害及预防：次声波可用来预报地震、台风和监测核试验等。超声波：把频率高于20 000 Hz的声波叫超声波 超声波的应用：超声波具有定向性好、穿透能力强等特点，用于测距、测速（原理是多普勒效应）、焊接、碎石等知识巩固1将点燃的蜡烛放在正在播放乐曲的喇叭前，看到火焰有摇曳的现象，说明了声音是由于物体的 产生的用手拿着空塑料饮料瓶，嘴对着瓶口说话，手感觉到瓶子在振动，说明声音具有 。2人的听觉频率范围为20Hz20000Hz低于20Hz的声音叫 ，高于20000Hz的声音叫 ，如图所示，蝴蝶每秒振翅五、六次，它所发出的声音为 声，而海豚却能发出125000Hz高频率的 声猫头鹰捕捉田鼠就利用了 3如图所示，为常见的高音喇叭和医用听诊器，将它们制成这种形状，是为了减少 ，增大 医生在用听诊器为病人诊病时听诊器运用了声音 (填“具有能量”或“传递信息”)的道理；超声波碎石机能将人体内的结块振碎，说明声波具有 4下列声波中，能用来测量距离的声波是 （ ） A.次声波 B.可听声波 C.超声波 D三种声波都可以 5 以声消声的原理是 ( )A利用声波的密部与疏部恰好相遇，它们就会互相加强B利用声波的密部与密部恰好相遇，它们就会互相抵消C利用声波的疏部与疏部相遇，它们就会互相抵消D“以声消声”的方法也称作“有源消声技术6关于声音和振动的关系，下列说法错误的是 ( ) A振动停止，发声也停止 B振动停止，声音的传播也停止 C一切正在发声的物体都在振动 D振动停止，声音仍能继续传播7贵阳市城区到龙洞堡机场高速公路某路段两旁安装的隔音墙，其目的是减小车辆行驶时产生的噪声对公路两旁居民的危害。这种减小噪声危害的方法，主要是在下列哪个途径中实现的（ ）A在声源处 B在传播过程中 C在人耳接收处 D以上三种均是8南京气象台能及早预测到地震、台风的来临，将国家和人民的损失降低到最小，这是利用了声波中的 ( ) A超声波 B可听声波 C次声波 D上面三种声波均可9有一种电动牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙干净又舒服，则下列说法正确的是（ ）A超声波不是由物体振动产生的B超声波能传递能量C超声波的音调很低所以人听不到D电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播10关于声音，下列说法中正确的是 ( )A低频率的次声波对人体有益B. 歌唱演员引吭高歌，其中的“高”是指音调高C我们无法听出蝴蝶飞过的声音，是因为它发出声音的响度太小D火山爆发、陨石坠落、地震、海啸、台风、雷电能形成次声波11小锦物理兴趣小组的同学在探究“琴弦的发音频率与弦长关系”时，记录的实测的数据如表所示，但有两个数据漏记音名中央ClD2E3F4G5A6B7Ci唱名(C调)D0ReMiFaSolLaSiDo频率fHz264297330352396440528弦长Ll她们对表格中的数据进行认真的分析，找到了“发音频率和弦长之间的关系”，补上了漏记的数据请你思考并回答：(1)发音频率和弦长之间的关系式是： (2)表格中空白处的内容： 和 (3).小提琴演员演奏时，手指要在弦上不停地移动，这样做的作用是什么?(4)经历这节课的学习，你肯定知道，决定弦乐器音调(频率)的因素，在弦长之外还有许多你认为她们在探究过程控制了与弦相关的哪些量不变 122008年9月25日“神舟七号”飞船成功实现了发射、空间实验和回收工作，如图是当时的一些情景请你根据图示回答问题：（1）火箭刚发射时，高温火焰向下喷射到发射台的地面，很多物体遇到这样的高温将会 熔化；为了保护发射台，在发射台底建了一个大水池，让火焰喷射到水中，利用水的 汽化来吸收巨大的热量我们在电视上看到火箭升空瞬间，伴有迅速扩展的庞大的白色气团是 液化形成的（填物态变化的名称）（2）火箭与大气摩擦会产生大量的热，为保护火箭不至于被烧毁，在火箭头部有一层特殊材料，这种材料在高温下会熔