七年级语文下册 第2单元 7 天课件 鄂教版.ppt

秋天 何其芳 1 流利 有感情地朗读课文 感知课文内容 把握作者的感情 2 体会诗歌优美的意境 3 揣摩 品味本文优美的语言 4 培养学生热爱大自然 热爱生活的感情 学习目标 图片激趣导入 回忆刘禹锡的 秋词 在刘禹锡眼中秋是乐观积极的 每个人心中的秋可能是不一样的 今天 我们就来看看何其芳笔下的秋 新课导入 丁丁肥硕栖青鳊鱼乌桕叶归泊寥阔枯涸梦寐清冽 字词学习 zh ng shu q bi n ji b h m i li li o 何其芳 1912 1977 现代诗人 散文家 文艺评论家 原名何永芳 四川人 他的诗集主要有 汉园集 预言 夜歌 诗人在诗歌 秋天 里 将视野投向乡野 投向普通人的活动场景 表现一派明朗纯净的诗意诗风 作家作品 震落了 清晨满披着的 露珠 伐木声 丁丁 zh ngzh ng 地 飘出幽谷 放下 饱食过稻香的 镰刀 用背篓 b il u 来装 竹篱间肥硕 shu 的 瓜果 秋天 栖息 在农家里 向江面的冷雾 撒 s 下 圆圆的网 收起 青鳊 bi n 鱼似的 乌桕 ji 叶的 影子 芦蓬上 满载着 白霜 轻轻摇着 归泊 b 的 小桨 秋天 游戏 在渔船上 草野 在蟋蟀声中 更寥阔了 溪水 因枯涸 h 见石 更清洌 li 了 牛背上的笛声 何处去了 那满流着 夏夜的香与热的 笛孔 秋天 梦寐 m i 在牧羊女的 眼里 整体感知 第一节 农家丰收图第二节 霜晨归渔图第三节 牧羊女思念图 1 自读全诗 找出各诗节的中心句 第一节 秋天栖息在农家里第二节 秋天游戏在渔船上第三节 秋天梦寐在牧羊女的眼里 3 本诗通过一幅幅绚丽多彩的乡村秋景图 表达了作者什么样的思想感情 表达了对秋天的喜爱和赞美之情 2 根据各诗节的内容 给每小节分别加上小标题 整体感知 1 齐读第一节 农家丰收图 分组讨论 写了哪两个场景 幽谷伐木 中从哪几个角度写的 找出最能表现丰收之景的语句 用了什么修辞手法 表达了什么情感 2 自读第二节 霜晨归渔图 思考 找出具有秋天特征的词语 找出具有渔家生活特征的词语 渔人的活动是怎样的 从本节诗中可以看出渔人怎样的生活状况 细读感悟 3 自读第三节 少女思恋图 讨论 少女眼中看到是什么 牧羊女想听到而没有听到的是什么 牧羊女想看到而没有看到的是什么 梦寐 一词如何理解 农家秋景图 意象 幽谷 露珠镰刀 稻香竹篱 背篓 瓜果 意境 清静 喜悦 江面深秋图 意象 江面 冷雾 白霜网 青鳊鱼 乌桕叶 芦蓬 渔船 小桨 意境 清远 闲适 原野深秋图 意象 意境 清甜 思恋 草野 蟋蟀溪水 石牛背 笛牧羊女 这首诗通过描绘不同的场景 画面 创造了一种既来自人世又远离尘俗的氛围 这是一幅清静 清远 清柔的画卷 课堂小结 秋 是历代文人墨客钟情的对象 秋的神韵 秋的景致 给了他们无尽的创作灵感和源泉 请熟记下列咏秋的诗句 1 停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花 2 月落乌啼霜满天 江枫渔火对愁眠 3 落霞与孤鹜齐飞 秋水共长天一色 4 悲哉秋之为气也 萧瑟兮草木摇落而变衰 5 萧瑟秋风今又是 换了人间 6 秋菊能傲霜 风霜重重恶 本性能耐寒 风霜其奈何 7 待到秋来九月八 我花开后百花杀 8 八