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文档简介

篮球运动员的身体素质与力量的基本训练方法一、 力量训练(1) 没有经过训练的人,一般只能动用自身肌纤维总数的60%参加工作,反正,则可高达90%以上。(2) 年龄特点,15岁以前自然增长率是年均9%,15-18岁年均增长为12%,14-17岁增长率最快,称为高峰期。男子25岁,女子20岁达到个人顶峰,以后进入维持期。A、 发展各种力量的训练方法1、 最大力量与肌肉横断面同步提高的训练方法组间休息2分钟每组3次,强度80%选择在没有明显疲劳情况下练习,从重重量-轻重量,重复次数与负荷应选择在恰恰还能坚持做最后一次为最好。完成一组的时间为25-30秒。采用的是强度大,组数少,兴奋点高而次数少,有利于提高肌肉的协调用力。每组2次,强度85%每组2次,强度90%每组1次,强度95%每组1次,强度100%2、 加速提高最大力量,少增加体重的训练方法。组间休息3分钟每组3次练3组,强度90%选择在体力最充沛的时候安排,每次竭尽全力快速完成,3-4周,明显提高,而肌肉横断面不会增加多少每组2次练2组,强度95%每组2次练2组,强度97%每组1次练1次,强度100%3、 提高肌肉横断面的有效方法每周46组,每组812次,强度70%,组间休息2分钟。要求:每组练习到肌肉再也不能坚持下去的状态为止。肌肉有明显的酸胀感觉。4、 快速力量的训练方法最大力量与快速力量有很高的相关系数。后者的好坏取决最大力量。负荷越轻,肌肉发挥出的力值为越低。在最大负荷练习2030秒以内,尽快转入轻负荷的练习或全力跳跃式非常有效的。所以说最大力量训练的弹跳相结合是提高腿部爆发力量的桥梁。B、 力量的训练的安排与间歇不训练时,快速增长的力量消退得也快,慢速增长的力量消退也慢,一般以增长时的三分之一的速度消退。隔日训练一次增长率提高(原因是肌肉蛋白质超量恢复需要48小时)。没两日训练一次可保持已获得全部的力量。每周3次最大力量与肌肉同步提高的训练需要持续4-6周短期最大力量训练,需要3-4周快速力量需要3周二、 弹跳力训练弹跳力,客观指标是身体总重心腾起的高度和时间,在一瞬间集中用力的能力和运动员自身相对力的大小来决定的,相对力量就是指人体肌肉发挥出来的力量与自身体重的比值。其中值越高,越容易跳起来。A、 发展弹跳力的训练方法1、 采用各式各样的跳跃练习来发展弹跳力效果最好,因为它是行为与目的统一体。既可以提高快速力量,又可以提高全身瞬间的协调配合用力,好的东西用得过多,造成局部负担过重就不行,采用各式跳来发展弹跳力时,注意支点的转换,形式的多变就可以加大跳的运动量吗,如坐跳、跪跳、俯撑跳等。2、 负重深蹲训练法增加了强烈的负荷刺激,可以采用反应力的深蹲训练方法,计时负重深蹲和反应性深蹲都要求努力与克制工作的迅速转换,开始练习时,退让阶段的速度要稍慢一些,在接近转折点1015cm高时,再突然下落主动加速,并心快转换成克制性的蹬伸动作,这一点熟练地掌握之后,再逐渐加大下落速度的距离与负荷的强度。当可以进行快速全蹲计时训练时,始终要有助手来保护。训练时每次都要计时,一旦计时超过8秒,就适当降低负荷的强度。快速全蹲的负荷最高不超过个人最大力量的70%,超过50%以上时,必须加强保护吗,以防止腰部过分挤压而受伤。3、 跳深训练法起跳反应力训练的典型示例是跳深,在采用跳深训练时,向下跳着地的过程,首先是缓冲身体总重心向下的运动速度,有准备又积极活动着的腿部肌肉被拉长,接着身体朝相反的方向尽力克制腿部肌肉迅速蹲伸起来。跳深训练首先要学会落地缓冲的训练,要求双脚并拢以脚前掌有准备地落地,落地要轻柔,同时保持一定的膝角,一般不小于100,然后从3040cm高度开始进行训练,特制要求落地后迅速跳起来,没有明显的滞留现象后再加高跳深的高度。4、 助力训练法助力,就是在蹲伸的同时,减轻自身重对腿脚的压力。具体做法:在运动员腰间扎一根体操保护腰带,保护带上方扎一组皮筋把运动员的部分体重吊起来,(一般助力10公斤左右)保护带上扎一根向下拉的绳子,通过它来控制运动员的身体平衡,运动员向下落时,加力向下拉吗,以抵消皮筋的上拉力,或者再加大给腿部落地时的刺激,在蹲伸时突然放开绳子,运动员可借助皮筋的上拉力而加快蹲伸的速度。一般练习34组,每组6-8次,但间隔23分钟。注意练习时必须强度大、时间短、兴奋性高,练习完之后没有明显的疲劳感。三、 速度训练篮球运动员发展速度,主要是反应速度,起动速度和加速速度。A、 反应速度训练应当把反应速度当做一种素质训练,注意把判断心理先排除,只有这样运动员才能集中精力听吟者看手势,然后再训练判断与反应的结合。B、 启动速度训练主要是前几步和五六步的速跑吗,对篮球运动员特别重要吗,比如学习突破技术时,一定要强调突破动作完成后的加速。C、 加速度训练运动员起跑之后,速度达到个人最高速度时,这段跑为加速跑。加速跑属于ATP、充分供能的无氧无乳酸训练吗,相对力量的大小爆发力的好坏重要的素质之一,运动神经、肌肉动员速度的百分比,以及加速跑技术的好坏是决定加速训练的重要依据。四、 小肌肉群和薄弱肌群的训练方法人体小肌群和薄弱肌群的训练,往往被人们的忽视好,在青少年生长发育过程中,小肌群与大肌肉,小肌群的屈肌与伸肌和固定肌之间会出现明显差距。小肌群和薄弱肌群直接影响着人体多重素质的充分发挥,在整个人体参加运动的过程中,各种身体素质是以整体最佳在组合的方式体现出来。小肌群一般指的是脚趾、脚掌、脚腕、手指、手掌、手腕等小肌肉群体,特别是踝关节和手脚都是复合关节,由多个小骨头和数条小肌肉相互组合而成。 小肌肉群和薄弱环节的特点是关节小而多,肌肉条数多而小。 介绍踝关节、腹背肌和腕关节的练习方法。A、 以踝关节为主的小肌肉群体练习为例1、 全蹲走;2、 全蹲跳;3、 左右内扣脚跳向前行进;4、 鸭子步;5、 左右击脚跳;6、 海龟舞步;7、 双脚击地跳(直膝跳);8、 勾沙包练习;9、拔5至10公斤杠铃片;练习3个进30-40米左右,9个练习如果全练,一次课各做2-3组为宜,每周不超过三次,如果只做一两项,那每次完成6组即可,隔日安排最好。B、以腹背肌群为主的薄弱环节练习为例1、 连续的跪跳起(20次一组);2、 连续跪跳起左右转体180(20次一组);3、 连续跪跳远(20次一组);4、 连续跪足起(10-15次一组);5连续坐跳(20次一组);6、 连续收复举腿向左向右绕过高物(20次一组);7、 双手持重物腰绕环(20次一组);8、 连续高翻杠铃(自身重量的80%6-8次,练习6组,每组完成后,后挑1公斤实心球3-4次);9、甩腰C、以手腕为主的小肌肉群练习为例1、 握哑铃腕部作“8”字绕环(20-30次一组,6-8组,但间歇2分钟);2、上盖重物(4-6组,组间间歇2-4分钟);3、 手指伸展力练习 (4-6组,组间间歇2-3分钟);

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