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文档简介

第3课向量的坐标运算【考点导读】1. 掌握平面向量的正交分解及坐标表示.2. 会用坐标表示平面向量的加减及数乘、数量积运算.3.掌握平面向量平行的充要条件的坐标表示,并利用它解决向量平行的有关问题.【基础练习】1若=，=，则=2平面向量中，若，=1，且，则向量=3.已知向量，且a、b、c三点共线，则k=4.已知平面向量，且，则1【范例导析】例1.平面内给定三个向量，回答下列问题：（1）求满足的实数m,n；（2）若，求实数k；（3）若满足，且，求分析:本题主要考察向量及向量模的坐标表示和向量共线的充要条件.解：（1）由题意得所以，得（2）（3）设，则由题意得得或点拨:根据向量的坐标运算法则及两个向量平等行的充要条件、模的计算公式，建立方程组求解。例2.已知abc的顶点分别为a(2，1)，b(3，2)，c(3，1)，bc边上的高为ad，求及点d的坐标、分析:注意向量坐标法的应用,及平行、垂直的充要条件.解：设点d的坐标为(x,y)ad是边bc上的高，adbc，又c、b、d三点共线，又=(x2,y1), =(6,3)=(x3,y2)例2解方程组，得x=,y=点d的坐标为(，)，的坐标为(，)点拨:在解题中要注意综合运用向量的各种运算解决问题.例3已知向量且求（1）及；（2）若的最小值是，求的值。分析:利用向量的坐标运算转化为函数的最值问题求解.解：（1），。（2）（1） 当时，（2） 当时，（3） 当时，综上所述：。点拨:注意运用不同章节知识综合处理问题,对于求二次函数得分最值问题,注意分类讨论.【反馈练习】1已知向量，则与 （a）a垂直 b不垂直也不平行 c平行且同向 d平行且反向2.与向量a=b=的夹解相等，且模为1的向量是 3.已知向量且则向量等于4.已知向量1205.若，试判断则abc的形状_直角三角形_6.已知向量，向量，则的最大值是 4 7.若是非零向量且满足， ，则与的夹角是8.已知： 、是同一平面内的三个向量，其中 =（1，2）（1）若|，且，求的坐标；（2）若|=且与垂直，求与的夹角.解：（1）设，由和可得： 或 ，或 （2） 即 ， 所以 . 9.已知点是且试用.解：以o
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