七年级语文下册 第三单元 第11课 台阶课件 新人教版 (2).ppt

台阶 李森祥 情境导入 在学习朱自清先生的 背影 时 我们曾透过饱含作者对父亲困顿前行中的背影 体会到父亲对儿女那深沉而厚实的爱 今天学习李森祥的小说 台阶 体会作者通过独特的视角 为我们展现父辈们现实的生活画卷 去感受父亲那深沉的精神世界 初读感知 一 检查预习字词情况 1 给下列加点的字注音 凹凼 尴尬 挪 晌午 门槛 d n n nu sh ngk n 初读感知 2 选出每组中有错别字的一项 1 a 肩膀b 摩破c 宽敞d 涎水 2 a 缘故b 泥浆c 疲卷d 瞬间 3 a 糟糕b 仿佛c 叮嘱d 烦燥 4 a 倔强b 露珠c 醒悟d 跨骨 bcdd 初读感知 3 解释下列句子中加点的词语 1 父亲明明该高兴 却露出些尴尬的笑 尴尬 2 虽然这些都很微不足道 但他做得很认真 微不足道 3 农村里有这么个风俗 大庭广众之下 夫妇俩从不合坐一条板凳 大庭广众 神色 态度不自然 非常渺小 不值得一提 人很多的公开场合 初读感知 二 了解作者的基本信息 李森祥 1956生 浙江衢州人 当代作家 浙江省作协专业作家 1975年入伍 曾在嘉兴军分区某部工作 少校 1986年在 烟雨楼 杂志发表处女作 半个月亮爬上来 后迅速成长 李森祥的小说以农村 军营两大生活为主要题材 塑造出一系列生动的普通人尤其是农民的质朴形象 主要作品有 十八里营房 金奎银奎 小学老师 塌鼻大娘 等 初读感知 三 交代写作背景 本文于1988年发表于 上海文学 当时改革开放使中国的农村发生了翻天覆地的变化 农民的思想也有了空前的变化 但是我国是农业大国 农业生产力还比较落后 这篇小说深沉地响着时代的呼唤 亿万农民的希望在于先进的生产力 以此迅速改变农村的面貌 结束老牛拉破车的日子 初读感知 四 初读感知 请大家快速阅读全文 阅读时 一要标好段落序号 二要用简洁的话概括全文大意 理解人物 1 本文以 台阶 为线索 围绕这条线索 作者回忆了哪些事 我 家现在的台阶怎样 所用材料当时是怎样获得的 理解人物 2 从这些事中可知父亲是怎样的一个人物形象 父亲是一个有志气的人 父亲是一个要强的人 父亲是一个老实厚道的人 父亲是一个勤劳的人 父亲是一个朴实的人 父亲是一个坚韧不拔的人 还是一个谦卑的人 合作探究 1 为什么 父亲总觉得我们家的台阶低 因为台阶是地位的标志 人家高的有十几级 自家台阶只有三级 被人小看 没人说过他有地位 父亲也从没觉得自己有地位 想有地位而没有地位 所以总觉得自家的台阶低 2 在父亲的努力下 新台阶终于砌好了 可父亲为什么反而处处感到 不对劲 了 台阶低 意味着经济地位低下 父亲由此形成了自卑心理 这种自卑心理长期存在 难以一下子消除 所以台阶高了 反而处处感到不习惯 不对劲 一 细节探究 合作探究 3 作者为什么在老屋的三级石板上用了那么多笔墨 第一 写三块青石板的来历 可以看出当年父亲的力气是多么大 后面写造新屋的时候托石板闪了腰 前后形成对比 第二 写石板粗糙 可以暗示当年经济条件差 第三 写 我 在台阶上跳上跳下 表明那时年幼 而新屋造好 我已长大成人了 说明准备盖房前后用了一二十年 写小孩子能连跳三级 可见台阶低 写父亲在台阶上的坐姿 又说明台阶低 第四 写父亲的脚板 写出了父亲终年辛劳的形象 也说明家庭的贫困 合作探究 4 父亲坐在绿荫里 能看见别人家高高的台阶 那里栽着几棵柳树 柳树枝老是摇来摇去 却摇不散父亲那专注的目光 这时 一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去 这一处描写表现父亲什么样的思想感情 父亲抽烟时专注地望着别人家高高的台阶 他羡慕 他向往 他在谋划怎样加快准备 争取能早日造起高台阶的新屋 像人家一样气派 也叫人羡慕 合作探究 5 从父亲苦干大半辈子盖起新屋 砌上了九级台阶的生活经历 你受到怎样的启示 你是如何看待父亲这个人物形象的 启示略 父亲是一个非常要强的农民 他有志气 不甘人后 他要自立于受人尊重的行列 他有长远的生活目标 他有愚公移山的精神和坚韧不拔的毅力 父亲又是一个老实厚道的农民 他用诚实的劳动兴家立业 不怕千辛万苦 同时 父亲身上有着中国传统农民所特有的谦卑 当九级台阶砌好后 他却不好意思坐上去 合作探究 二 主旨探究 1 台阶 有什么深刻内涵 台阶不仅仅是小说的线索 更是作者内心的呼唤 希望所有像父亲一样的农民由贫穷走向富裕 由自卑走向自尊 由被漠视走向被尊重 2 从文章来看 还有哪些深刻的意义 小说还告诉我们 父亲创业的艰难困苦 根源在于农村经济极端落后 小说深沉地响着时代对先进的生产力的呼唤 合作探究 三 质疑探究 1 第五自然段中详写父亲洗脚 是要表现什么 表现父亲生活的贫困和艰辛 说明父亲是一个吃苦耐劳的人 2 如何理解文章倒数第三段的内容 神态描写 运用比喻的手法 形象地写出父亲已老了 同时表达了 我 对父亲劳碌终生而感到悲伤 进一步为全文笼罩上一层凄凉 忧伤之情 拓展延伸 比较 背影 和 台阶 在立意和选材上的异同之处 生1 相同点 都是表现父亲的文章 都是抓住生活中的细节 以小见大 生2 背影 抓住 背影 命题立意 组织材料 突出了父亲的背影 突出了父爱 给人深刻的