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文档简介

四 年级 数学 （科目）导学案课题：比身高第一单元 第6课 共1课时学习目标根据整数的比较方法，学会小数大小的比较在此基础上学会将几个小数按大小顺序排列重点难点重点：位加减法的计 掌握小数进位、退算方法难点： 理解小数点后补“0”的退位减法学法策略自主探究式学习法、小组讨论交流法教学资源ppt学 案导 案自主学习一、 自学并完成P9内容“谁的得分高” 想一想：你的比较方法是什么引入课题合作探究一、 小组内交流、互相学习一、 1、交流比较的结果和方法二、小组展示成果归纳：小数大小比较的方法三、分层练习，完善知识练一练：1、比大小0.839（ ）0.9 7.217（ ）7.222、从小到大排列顺序（1）0.720 ， 0.702 ，0.712（ ） （ ） （ ）（2）8.09 ，8.91， 9.08 （ ） （ ） （ ）二、适时建立导学（比较方法）精讲点拨面是两个超市的宣传单奶奶要到超市里买个水壶和一个布娃娃请同学们帮奶奶想一想到哪个超市购买好呢？乐乐超市 水壶 8.37元 布娃娃 9.75元佳佳超市 水壶 8.98元 布娃娃 8.98元引导纠错和补充有效训练一简算2.3+2.37+2.7 9.6-3.09-2.91二、光明小学三年级四个班为贫困地区的小朋友捐款班级一班二班三班四班钱数82.663.2552.471.751、四个班一共捐了多少钱？2、比一班多捐多少钱？3、班比二班少捐多少钱？反馈提升大小练习册习题引导纠错补充课后作业做、1、比大小5.455.63 4.034.009 49/1000.492、下面数中的内可以填几？0.70.6 1.2 .1.选做：根据要求写出三个数（1） 在0.6和1.0之间：（ ）、（ ） （ ）（2） 在0.25和0.5之间：（ ）、（ ）（ ）（3） 在0和0.1之间：（ ）、（ ）、（ ）板书设计教学后记 本节课主要教学进位、退位的小数加减法，因此，在教学过程中，教师根据学生的实际情况，先复习小数加减法（不进位、不退位）的计算方法。然后让学生阅读情境，根据获取的数学信息，提出问题。在解决问题的时候，让学生自由的思考，运用自己喜欢的方法计算，在小组讨论，最后教师引导学生总结规律。在学习的过程中，学生能
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