广东省汕头市友联中学九年级化学上学期第二次阶段测试试题 新人教版.doc

广东省汕头市友联中学2014届九年级化学上学期第二次阶段测试试题 新人教版答卷时间 80 分钟 满分 100 分温馨提示：1、本卷分为试题卷和答题卷，答案要求写在答题卷上，否则不给分。2、可能用到的相对原子质量：h-1、c-12、n-14、o-16、k-39、s-32、mn-55一、我会选择（每题只有一个正确答案，请将选项填在答题卷表格里，每小题2分，共28分）1、下列典故中，从物质变化的角度分析，主要体现化学变化的是 a火烧赤壁 b凿壁偷光 c铁杵磨成针 d司马光砸缸2、科研表明，头发的成分能反映一个人的健康状况，健康人的每克头发中约含有 铁锌铝硼质量/m里的铁、锌、铝、硼是指 a原子 b元素 c分子 d离子3、下列图示的实验中，正确的是 a b c d4、自然界中几乎不存在纯净的水，若要对自然界中的水进行净化处理，净化程度最高的方法是 a吸附 b沉降 c过滤 d蒸馏5、“蒙牛”酸奶中含有乳酸，其化学式为c3h6o3,乳酸具有帮助消化、增进食欲的功能，下列关于乳酸的说法错误的是 a乳酸是一个种化合物 b乳酸中碳、氢、氧元素的质量比为3：6：3 c一个乳酸分子共含有12个原子 d乳酸是由碳、氢、氧三种元素组成的6、2013年世界环境日中国主题为“同呼吸，共奋斗”，下列认识不合理的是a植树造林，提高城市的绿化率，提高空气质量b树立环保理念，增强公民的生态意识，呵护我们的生活环境c化工厂可利用通过加高烟囱排放废气，防止形成酸雨d提倡乘坐公交车、骑自行车或步行的出行方式7、某同学在电脑上绘制的表示气体粒子的示意图，图中“”和“”分别表示两种不同的原子。其中表示混合物的是a. b. c. d. 8、含磷洗涤剂含有na5pxo10 ，其洗涤废水任意排放会造成环境污染。已知该化合物中磷的化合价为+5，则x应为a1 b2 c3 d49、煤的气化是提高煤的利用率、减少环境污染的有效措施。煤的气化过程中发生了化学反应c+h2o 高温 h2 + co ，反应前后发生了变化的是a元素的种类 b分子的种类 c原子的数目 d物质的总质量10、如图四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义，根据他们描述的内容，试判断他们所指的化学方程式是11、为防止水煤气逸散使人中毒，常在水煤气中加入少量有特殊刺激性气味的乙硫醇（c2h5sh）。乙硫醇在水煤气燃烧过程中也可以充分燃烧，其化学方程式为：2c2h5sh + 9o2 点燃= 4 co2 + 2 + 6h2o，则的化学式为aso2 bso3 ch2so4 dco12、镁带在容器中密封（内含空气）加热，下图（横坐标表示总质量，纵坐标表示时间）能正确表示容器里所盛物质总质量变化的是13、a2+ 离子结构示意图为 ，则它的核电荷数及其氧化物的化学式分别是a+12，ao b+10，a2o c+2，ao2 d+12，a2o 14、有关化学式h2o的意义，叙述不正确的是 a表示水这种物质 b表示水由氢元素和氧元素组成c表示1个水分子 d表示1个水分子由1个氢分子和1个氧原子构成二、 我会填（本题有4小题，共21分）15、（4分）请在横线上用恰当的化学用语表示：(1) 2个水分子 (2)氧化钾的化学式 (3) 3个钙离子 (4)硝酸铜的化学式 16、（7分）水是生命之源、万物之基，是人类宝贵的自然资源，我们每个人都要关心水、爱护水、 节约用水。（1）我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标：a不得呈现异色 b不得有异味 c应 澄清透明 d不得含有细菌和病毒。其中“c指标”可以通过 操作达到。（2）生活中可以采用 来区分硬水和软水，可以通过 的方法降低水的硬度。（3）水的用途广泛，请你举出一种节约用水的方法 。（4）实验室电解水时，正负两极试管内收集的气体体积比为 ，实验说明了水是由 氢、氧两种元素组成的，电解水时发生的化学方程式是 。17、（4分）在洁净的空气；液氧；四氧化三铁；高锰酸钾这四种物质中（1）属混合物的是_(填序号，下同)； （2）属于化合物的是_； （3）属于氧化物的是_； （4）属于单质的是_。18、（6分）完成下列化学方程式： （1）点燃镁条作信号弹：_ (2) 燃烧红磷制造烟幕弹 ：_ （3）使用木炭进行烧烤：_ 三、简答题（本题有3小题，共20分）19、（9分）元素周期律和周期表是学习化学的重要工具，下表是元素周期表的部分信息。请认真分析表中信息，回答下列问题：（1）ne的化学性质 ；决定元素化学性质是根据 。（2）地壳中含量最多的元素名称是 ，该元素原子的质子数为 ；从原子结构角度看，同一周期元素的原子具有相同的 数。某粒子结构示意图为该粒子所属元素位于周期表的第 周期。（3）中科院院士张青莲教授测定核电荷数为63的铕元素的相对原子质量新值为152，则该元素的原子中质子数= ，中子数= 。（4）元素周期表同一横行元素的排列规律是：从左至右 。铁丝点燃 水过滤加热暗紫色粉末a固体物质固体c无色气体b黑色固体e+最轻的气体i点燃通电 +无色溶液g +白色固体f 加热无色气体b无色液体h溶液d 20、（11分）小红对暗紫色消毒粉a进行实验，实验过程如下图。请回答下列问题：(提示：锰酸钾能溶于水，二氧化锰难溶于水) (1)写出下列物质的化学式：b_ _；e_；f_ _；g_ ；i_。(2)写出加热a的化学方程式：_ _。(3)写出b生成e的化学方程式：_。（4）写出b生成h的化学方程式：_。四、实验题（本大题包括2小题，共19分)21、（12分）实验室中可以用右图装置来制取氧气。 （1）甲同学选取的试剂是mn02和 (填化学式)， 写出该反应的化学方程式 ； mn02固体在该反应中起 作用。在装药品前应首先进行 ；收集氧气的方法还可以用 。氧气集满后应将集气瓶应 （填“正”或“倒”）放在桌面上。（2）上图装置中锥形瓶可用下图中的哪些仪器替代（填序号） 。（3）乙同学用了上图中的a、d、g、h仪器组装成氧气发生装置，请你推测该同学选用的化学药品是 。（4）带火星的木条在盛过氧化氢溶液的试管中不能复燃，而在加热或加入二氧化锰后能复燃。请你归纳影响过氧化氢分解速率的因素有 等。你认为带火星的木条能否复燃与 有关。（5）丙同学认为可选右图带注射器的装置做制取氧气的发生装置，你认 为他选择的理由是 。22、（7分）甲同学误把h2o2溶液当作酸与fe2o3粉末混合，发现有大量气泡产生。他联想到mno2可作为h2o2分解的催化剂，那么，fe2o3能否作为h2o2分解的催化剂呢？请你一起参与探究，并填写下列空白。【猜想】fe2o3能作为h2o2分解的催化剂。【实验验证】甲同学依次设计了三个实验：实验一 取一定量的h2o2溶液于试管中,观察到有极少量气泡产生，伸入带火星的木条，没有复燃。说明h2o2溶液常温下缓慢分解。实验二 在实验一的试管中加入w g fe2o3粉末，有大量气泡产生，然后伸入带火星的木条，木条复燃。说明 ；实验三 待反应结束后，将试管里的不溶物滤出，并洗涤、干燥、称量,固体质量仍为w g。说明 ；【实验结论】甲同学认为，fe2o3粉末可以作为h2o2分解的催化剂。【反思评价】乙同学认为要证明甲同学的结论正确，仅做这三个实验还不充分，需要再补充一个探究实验。探究 。【拓展】 fe2o3粉末可以作为h2o2分解的催化剂，加入fe2o3粉末后h2o2分解产生氧气的量会 。（填写“增多、不变或减少”）五、计算题：（本大题包括2小题，共12分)23、（4分）黄曲霉毒素是黄曲霉菌属黄曲霉菌、寄生曲霉菌产生的代谢物，剧毒，同时还有致癌、致畸、致突变的作用，主要引起肝癌， 黄曲霉素是目前发现的化学致癌物中最强的物质之一。 黄曲霉素主要存在于被黄五常见，在干果类食品如胡桃、杏仁、榛子、干辣椒中，在动物性食品如肝、咸鱼中以及在奶和奶制品中也曾发现过黄曲霉素。黄曲霉毒素主要有b1、b2、g1、g2，其中b1的毒性最强和产毒量最大,其化学式为c17h12o6，请计算：（1）b1由 种元素组成；每个b1分子中含有 个原子；（2）b1中碳、氢、氧元素的质量比是 ；（3）b1中碳元素的质量分数是 。（保留一位小数）24、（8分）将干燥纯净的氯酸钾和二氧化锰的混合物15.5克装入大试管中，给试管加热来制取氧气，当反应不再发生后，待试管冷却，称得剩余固体的质量为10.7克求（1）制得氧气多少克？ （2）10.7克固体物质中含有哪些物质，各多少克？ 友联中学20132014学年度第一学期九年级二阶段考试化学试卷答案 答卷时间 80 分钟 满分 100 分一、我会选择（每题只有一个正确答案，每小题2分，共28分）二、 我会填（本题有4小题，共21分。化学方程式2分，其余一空一分。）15、（5分）（1）2h2o （2）kcl （3）3ca2+ （4）cu(no3)216、（6分）（1）过滤 （2）肥皂水 ， 煮沸 （3）从生活的角度出发，只要能节约用水即可，参考答案：用淘米的水浇花等。 (4) 1:2 17、（4分）（1） （2） （3） (4)18、（6分）(1) (2) (3) 三、简答题（本题有3小题，共20分。化学方程式2分，其余一空一分。）19、（9分）（1）稳定； 最外层电子数 （2）氧元素， 8， 电子层。 三（3）63 , 89 (4) 质子数依次增大20、（11分）(1) b_ o2_；e_fe3o4