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文档简介

润州区早教中心亲子课教学活动设计表活动名称：活动6：大熊小熊开火车 小动物唱歌 捡小球年龄段：1318个月人数：执教者：活动目标宝宝发展目标家长学习目标1. 培养宝宝观察能力、合作意识、音乐感知能力。2. 激发宝宝身体运动潜能 , 激发宝宝对运动的兴趣和积极性。3.通过操作引导宝宝感知大和小，初步发展宝宝的数学逻辑智能。4. 感受音乐节奏 , 喜欢音乐游戏。5. 培养集体活动兴趣 , 发展亲子关系。6. 发展宝宝走、蹲、平衡的能力。1.引导宝宝观察手掌的大小。2.宝宝游戏中家长注意活动安全。3.积极参与亲子互动游戏，以自身的饱满情绪感染宝宝。活动准备1 、仿真娃娃一个 , 协助教师做健身操的示范动作。2 、至少有十个八拍的背景音乐磁带 , 音乐要优美、舒缓。3 、仿真娃娃一个 , 协助教师做健身操的示范动作。4 、背景音乐。5、串珠、玩具船或者图片、小鼓、球、小桶活动内容活动环节家长指导问候时光1、请家长带宝宝围坐 M 氏线上 , 营选了种相对安静的环境 , 以便教师开始教学活动。2、教师示范介绍 , 介绍内容可包括姓名、性别、月龄 ,给家长做出清晰的示范,便于模仿。3、可与每个宝宝有适度的皮肤接触 , 使宝宝建立初步的熟悉感,感受到教师的温暖和亲切。家长应在教师的引导下相互轻柔愉悦地招呼问好 , 给予宝宝来自熟悉的人的积极影响。温馨时光大熊小熊1、每个宝宝一份大玉米和小玉米。2、教师出示两个熊 , 让幼儿分别感知大熊、小熊。3、请宝宝将自己手中的大玉米送给大熊 , 小玉米送给小熊。4、依此按教师要求让妈妈与宝宝把手中的物品按大小分类。爸爸妈妈在和宝宝一起玩的时候 , 就可以让宝宝有意识地体会 “ 大 ” 和 “小 ” 的概念。比如 ,可以把宝宝的手掌放在爸爸妈妈的手掌上 , 让宝宝观察和比较两只手掌的大小。音乐时光 开火车l、家长示范开火车的动作。2、妈妈与宝宝组成小火车昕音乐开火车 : 宝宝坐在妈妈膝盖上,妈妈脚手臂部随音乐节奏交替向前挪动 , 按顺时针方向运动。3、带宝宝玩开火车游戏 , 妈妈当火车头宝宝拉着妈妈的衣服像一列火车在音乐中学习慢慢地一个跟着走 , 到站后可齐发 “ 呜-” 叫声。宝宝在游戏中耍一个拉着一个行进 , 最好家长在旁边保护 , 以免宝宝行走不稳摔倒。语言时光小动物唱歌l、教师分别出示小狗、小牛、青蛙图片 , 让宝宝感知小动物形象 , 了解青蛙穿着绿色的衣服、小狗穿着黄色的衣服 , 并学习叫声。2、教师示范说儿歌。3、教师指着图片说上句 , 宝宝和妈妈说下一句。4、请三位家长分别戴头饰扮演小狗、小牛、小青蛙 , 边学动作边带宝宝说儿歌。由于宝宝语言发展有限 , 在跟随教师说儿歌的时候 , 妈妈可和宝宝一起说。运动时光 捉小虫1 、场地中间设平行线 ( 平衡木 ) 当小桥。2 、宝宝戴小鸡头饰 , 妈妈带鸡妈妈头饰 , 带领小鸡走过小桥,到草地蹲下捉虫(事先撒好小虫)后 , 走回到事先设好的 “家”中。走平衡
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