广东省中考政治 题型分析 解题指导复习课件.ppt

题型分析解题指导 第一板块 单项选择题的解题方法与技巧 单项选择题是近年来广东省中考思想品德试题中常用的一种题型 在中考当中的比重相当大 全卷满分100分 其中选择题占56分 可谓 得选择题就得天下 选择题看似简单 但要获取高分 也不是一件轻而易举的事情 所以 掌握一定的解题技巧对提高选择题的得分率至关重要 一般选择题从结构上分为 题干 材料 问题 或直接问 题肢 即四个选项 从内容上分为 立意 选择题本身要考查的中心知识和目的 情景 体现中心的材料展示 问题 围绕考查的中心从其中某一个角度或方向设计问题 单项选择题的解题步骤为 审 选 答一 审 的环节选择题审题环节很重要 审题包括 审材料 审问题 审选项 在审材料环节要找到关键词 关键词是反映本题考查中心的 也就是体现本题立意的 它涉及到的是关于某一知识点的整体 即确定本题考查知识的 面 审问题环节也要找到关键词 这个关键词往往体现两点信息 一是意向 也就是正向选择还是反向选择 确定解题方向 二是目标 也就是具体要考查知识面中的哪一 点 审选项环节 一定要做到通读四个选项 目的是避免出现一见 终 情而非一见 钟 情的现象发生 二 选 的环节选的环节是一个综合能力的考查 包括对知识的整合和分解能力 对材料的阅读理解能力 是非判断能力 所学与实践结合的能力等 下面简单归纳以下十种情况为不选项 1 表述错误的选项 在正向选择中不选 反之 表述正确的选项 在反向选择中不选 其中 正向选择的关键词表述 包括 正确的 符合题意的 和 一致的 负责任的 合理的 可以理解的 被认可的 可行的 可以被接受的 值得提倡或肯定的等等 反向选择的关键词表述 包括 不是 不属于 不正确 错误的 与 无关 不符合题意的 不负责任的 不被认可的 不合法的 不可行的 不可以接受的 不值得肯定等等 2 表述正确 但与题干无关者不选 单项选择题的答案具有唯一性 即选出最佳选项 所以要求选择项要符合题意 否则即使表述正确也不选 3 题肢是题干的重复者不选 所谓重复题干简单理解就是自己本身不能证明本身 因为你在自己说了别人也不信 就好像问 你最近得了什么病 答 我最近病了 无果 只是简单重复问题 4 因果颠倒者 无因果关系者不选 5 正误掺杂者不选 6 题肢与题干要求的范围不符者不选 7 题干要求单一者 如带有核心 根本 关键 最主要 中心为字眼 有些题肢即使能在题干中得到体现 但如果不符合题干单一性或规定性的要求 其他的表述正确也不选 8 绝对化 片面化 夸张化的语言一般视为错误选项不选 答这类题 我们要注意分析题肢的观点 对题肢中出现的修饰 限制词 如 所有 任何 一切 一定 都 必然 全部 全都 总是 所有 就能 已 已经 完全 彻底 绝对 唯一 根本 最 消除了 根除了 杜绝了 避免了 实现了 只要 就 只有 才 等一定要仔细推敲 这种表述 一般情况 下是错误的选项 9 对名人名言加以理解 用教材中的知识点说明 必须尊重原引文的真实意思 也就是以他的真实意思表达为基础 来进行选择 不可自行按所学内容曲改原意 10 对材料内容掺杂个人过激情感或自私想法的选项不选 三 答 的环节这个环节是选择题的终点 更是重点 相当一部分学生在前两个环节都是正确的 却因为落笔而失分 无论是答题纸 答题表格的填写 还是答题卡的填涂 一定稳重选择 要看准位置 狠下决心写到精准 做到 稳准狠 特别是涂卡 横卡选项字母在题号的后面 竖卡选项字母在题号下面 细节决定成败 综上所述 无论是解题步骤还是不同类型的题目的不同解法 都需要学生在解题实践中不断地去尝试 不断地去总结 不断的去体会 从而融会贯通 简而言之 解答单项选择题步骤可简单归纳为一直选 二排除 三比较 四冒险的做题方法 也就是说 先用直选法 坚持 以干求支 的原则 选出最符合题意的选项 如若不行 就用排除法 其中排除法有 四个排除 排错法 排除观点错误或部分观点错误的说法 注意逆向选择题除外 排异法 排除观点正确但与题干无关的说法 排重法 排除与题干主旨变相重复的说法 排倒法 排除与题干之间因果等逻辑关系颠倒的说法 通过排除法去排除不符合题意的选项 若剩下有两个以上无法排除的选项 就将剩下的选项按题干要求作比较 选项中若有全面与片面 即选全面 本质与现象 选本质 直接与间接 选直接说明题意的选项 在经过比较后 仍无法确定 就用最后的冒险法来猜测一下答案 绝不能放弃不选 1 组合式 解题方法 组合式选择题可以采用排除法解答 运用此方法解答应依据自己最熟悉的知识选择来判断 下面介绍一下具体的组合式选择题的解题方法 1 首先找出你认为错误的题肢 然后将含有该题肢的备选答案排除 2 找出你认为正确的题肢 将不含有该题肢的备选答案排除 缩小备选答案的范围 3 几个备选答案若有一个或几个相同的题肢 则就不必再去刻意审析它 它们 只把这几个答案中的相异题肢分辨清楚即可 例 下列哪一组属于公民的政治权利 游行集会 隐私权 公平交易权 受教育权 肖像权 言论自由 选举权 人格尊严权 批评建议权 人身自由a b c d 解析 属于人格尊严权 属于消费者权 属于经济文化权 属于人身权利 以上权利与政治权利无关 排除含有 的选项 故选c c 2 直选式 解题方法 解答直选式选择题的方法主要采用排除法 即在审清题意的基础上 对选项所表述的观点作出初步判断 排除观点错误的选项 然后分析题干与选项之间的关系 淘汰无关的选项 对于时政 教材基础知识的考查 直接依靠识记能力 名言警句 情景判断需要对题干进行准确分析 才能得出答案 a 例 2017 广东 中华民族是礼仪之邦 自古以来倡导 为人子 方少时 亲师友 习礼仪 之所以我们要将 习礼仪 作为人生必修课 是因为 a 习礼仪有助于提升个人的道德修养b 讲礼仪就能够杜绝违法犯罪的发生c 重礼仪是伟大民族精神的核心内容d 礼仪教育是我国文化建设基础工程 解析 题干中的描述 体现了礼仪的重要性 文明礼仪 不仅是个人素质 教养的体现 也是个人道德和社会公德的体现 a说法正确 符合题意 b说法错误 过于绝对 因此用排除法排除掉 c说法错误 爱国主义是民族精神的核心 d说法错误 发展教育和科学 是文化建设的基础工程 可见 题干和选项相符合 是做好选择题的关键 本题主要采用了排除法来排除错项和异项 3 逆向式 解题方法 此类题目的题干设问常为 下列理解错误的有 或 下列说法不正确的是 逆向选择题有两种 一种是题干无情景 直接选择错误选项 一种是判断对题干情景理解错误的选项 根据所学知识直接判断即可 第一 淘汰正确的选项 正确的选项一般都是与题目材料或者题干相吻合的选项 第二 排除无关选项 a 例 网络大v 地产商人任志强经常在微博上发表不当言论 在社会上造成恶劣影响 其微博账号被国家互联网信息办公室关闭 对此认识错误的是 a 任志强的言论自由遭到了侵害c 权利和义务是相互依存 密不可分的b 公民行使权利不得超越法律允许的范围d 公民行使权利不得损害国家 社会 集体的利益 解析 由题干得知 任志强在行使自己的言论自由权利时 没有遵守法律的规定 超出了法律允许的范围 依法关闭其微博账号是合法的 正确的行为 a的说法是错误的 b c d的说法正确 漫画题的解题方法与技巧漫画题是运用漫画创设情景 引导学生揭寓意 析现象 谈启示 提建议 从而考查学生观察 分析 想象和归纳表达能力 解答漫画题的方法 1 认真审题 首先看清漫画的标题 一般漫画都有自己的标题 这是漫画的眼睛 透过这个 画眼 可以洞察整幅漫画的主题 其次要仔细观察画面 注意画面上的每一个 要素 从中提炼出有价值的信息 2 联系所学知识 全面分析漫画的寓意与所学知识中的哪些观点 原理相吻合 找全 找准结合点 3 根据试题类型准确作答 1 漫画类选择题的解法 要根据题干的规定性 在准确审题的基础上 结合漫画寓意 对选项逐个分析 然后决定取舍 解答思路可以概括为 析画意 审题干 辨题肢 析画意 即通过赏析漫画 包括漫画中的文字 漫画标题和图注等 挖掘出漫画包含的深刻内涵 了解漫画的寓意 这是对题肢进行正确选择的前提 审题干 题干一般由说明性文字 设问指导语和选择性要求三部分组成 审题干需要对以上三部分内容进行分别审读和全面综合审读 审设问指导语 可以明确设问指向的知识范畴 根据设问限定的范畴 选择备选题肢 辨题肢 即通过阅读题肢弄懂每个题肢的含义 内容 正误 角度以及题肢间的联系 以便为正确取舍题肢打下基础 例1 要避免右边漫画中的现象 青少年应该 a 积极寻求帮助 以暴还暴b 完全依赖老师 父母的保护c 增强法治观念 依法维护合法权益d 宽以待人 事事都要忍让他人 c 解析 本题考查自我保护的相关知识 题干漫画强调的是校园暴力对青少年的危害 面对这种情况 我们要提高自我保护意识和能力 增强法治观念 学会依法维权 c项正确且符合题意 a项中 以暴还暴 的做法是错误的 应排除 b项过于绝对 应排除 d项的做法会助长犯罪分子的嚣张气焰 应排除 2 漫画类主观性题的解法 要做到 一析二联三解 三大步 一析 即通过对漫画画面的观察 分析漫画的本意 引申说明漫画的寓意 二联 即联系所学知识 看看漫画反映的主题与所学知识中的哪些知识点相联系 找准理论依据 三解 即根据以上的分析 恰当地运用所学的相关知识解答题目所提出的问题 做到紧扣主题 层次分明 简明扼要 层次清晰 语言规范等 例2 学生课堂上玩手机 似乎已成为教育 公害 这对学校的管理提出了严峻的挑战 有些学生对老师的教育置若罔闻 虽然学校制订了严格的规章来约束学生课堂上玩手机 如漫画中所提的 没收手机 扣除德育积分 但有些学生仍然我行我素 在有些学校的课堂上 学生玩手机的现象还是屡见不鲜 请你对学生课堂上玩手机这一现象进行评析 就学生携带手机到学校以及课堂上玩手机等问题的管理 为学校提几点好建议 解析 1 可以从 学生课堂上玩手机 的危害性入手进行评析 学生课堂上玩手机 其危害性是大家有目共睹的 有的同学原本学习成绩还不错 在沾上了课堂上玩手机的坏习气后 成绩就一落千丈了 有些学生在课堂上玩手机 影响了周围同学的学习 给老师的课堂管理造成一定的压力 不利于正常的教学秩序的形成 2 同时 可以从 宣传教育 提高学生认识 争取家长的配合 丰富学生的课余生活 等方面入手归纳答案 答案 1 学生在课堂上玩手机 是没有很好履行受教育义务的行为 玩手机的学生 占用了自己的学习时间 影响了自己的学业 扰乱了学习的课堂正常教学秩序 既害人又害己 2 加强对学生进行宣传教育工作 让学生充分认识到在课堂上玩手机的危害性 做到自觉拒绝带手机进校园 学校要加强与学生家长的联系 争取得到家长的配合 共同做好控制学生在课堂上玩手机这一工作 学校要培养学生健康的生活情趣 可以定期开展有意义的第二课堂活动 培养学生参加文体活动的兴趣 丰富学生的课余生活 图表类试题由于能全面考查学生获取和解读信息的能力 调动和运用知识的能力 描述和阐释事物的能力 文字组织和表达能力 因此在近几年省中考中频频 亮相 此类试题最大的特征就是以社会热点为背景 列举我国社会生活中的一些具体数据 让学生解读试题提供的信息 通过横向比较或纵向比较来说明事物的发展变化 揭示事物之间的差距 然后去探讨发展变化的原因 寻找解决问题的办法 从近年各地的中考试题看 图表的类型主要有图片 人 物 景 图标 徽记 标志 漫画 表格等 常见的图式有柱状图 折线图 曲线图 饼状图 扇形图等 表格式的又有横向排列和纵向排列之别等 根据材料内容的不同可分为故事型 情景型 对话型 时事型 话题型等 根据设问可分为自问自答型 续写型 求因型 行为要求型等 可以说问题的答案就在于对各种文字和非文字信息的准确解读 纵观近几年中考思想品德图表类试题 不难发现以下趋势 1 图表形式有多种 文字说明比较小 但承载的信息量大 一个图表题有表格 有文字 有的还有注解 表格与表格之间 图表与材料之间 图表与注释之间都有密切联系 2 密切联系现实实际 突出重点和热点 贴近生活 贴近学生 具有浓烈的生活气息和时代特征 要关注时政热点 尤其是当年国内经济生活中的重大问题 热点问题 懂得有关党和政府的政策 3 连环设问 逐层深入 注重能力考查和情感 态度 价值观的熏陶 要求明确而开放 图表题往往是一题多问 设问方法新颖 角度灵活多变 全部从材料本身引出 相关又不相同 呈现递进关系 环环相扣 一环比一环要求高 其目的在于多角度 全方位地考查考生掌握知识和综合运用知识的能力 体现中考的选拔功能 4 图表题是考查学生获取信息 整合处理信息能力的一种重要的综合性题型 把握图表题的特点 了解其新变化 掌握解题思路和方法 对于提高考生图表题的解题能力极为重要 5 解答图表题时要对数据表 饼状图 曲线图 柱状图等形式或材料进行比较分析 找出有哪些变化 推测数据或材料变化的趋势 即随时间的推移 还会进一步怎样变化 观察时还要考虑图表中的纵向和横向的对比变化 不要只注意某一方向 特别还要注意图表中的说明性文字以及注解 以便找到图表反映的主要内容 然后分析 甄别 判断与此相联系的选项或体现出的内容来作答 c 解析 表格中的数据描述了城乡和农村人均可支配收入在不断增长 而且城乡人均可支配收入的差距不断缩小 人民生活水平不断提高意味着恩格尔系数逐年降低 故 符合题意 说法错误 与事实不符 故选c 例2 2017 广东省节选 材料一 注 国际品牌咨询公司interbrand发布的2016年全球最具价值品牌一百强排行榜中 中国上榜品牌仅有华为和联想 材料二 材料一说明了什么 根据材料二中两种价值观的相同关键词 分析他们对打造中国品牌有何意义 解析 1 仔细分析图表 抓住其实质 依据课本内容组织答案 图表体现了我国世界500强上榜品牌逐年上升 但是2016年全球最具价值品牌一百强排行榜中 中国上榜品牌仅有华为和联想 表明我国的科技总体水平比较落后 以此作答即可 2 分析材料二可知 两种价值观的相同关键词包括诚信 创新 客户 责任 本题考查了诚信 创新 客户 责任的重要性 答案 1 我国世界500强上榜品牌逐年上升 我国的科技总体水平比较落后 2 诚实是做人的基本原则 只有一个诚实的人才能信守诺言 履行约定 获得他人的信任和尊重 只有诚实守信 才能建立良好的人际关系 打下牢靠的事业基础 取得坚实的人生业绩 只有人人诚实守信 社会秩序才能有条不紊 文明进步才有可能 诚信是企业立身之本 创新是一个民族进步的灵魂 是国家兴旺发达的不竭动力 科技的本质就是创新 要想真正地缩小差距 赶超发达国家 关键是靠创新 只有把科技进步的基点放在增强自主创新和持续创新能力上 才能实现我国科技的跨越式发展 真正掌握发展的主动权 没有创新 就要受制于人 没有创新 就不可能赶超发达国家 在社会生活中承担责任 能促进自己成长和发展 能建立起良好的人际关系和稳定 和谐的社会秩序 促进社会的文明 进步和发展 客户体现了以人为本的科学发展观 符合客户的要求好和需求 才能在竞争中取得优势和 成功 简答题的解题方法与技巧简答题是主观题的一种 也是我省中考的必考题型 近年来 我省及各地中考的简答题更加注重对学生能力的考查 而不是对课本知识的简单呈现和转述 简答题的最大特点就是答案简单 即问什么答什么 无须对答案阐述 与其他主观题 较辨析题 材料分析题 相比 简答题的答案容量相对较小 要求考生必须用简练的文句回答 1 纵观近几年中考命题特点 简答题一般都设置了一定的背景材料 设问方式也比较灵活多变 根据背景材料呈现方式不同可以分为纯文字材料 图表和漫画类简答题 根据设问方式的不同可以分为归纳概括 演绎推导 评价简析等 2 简答题的设问方式及答题基本思路 1 直接式设问 是什么 为什么 怎么样 设问直接 回答也直接 一般在课本上找到答案 2 材料说明 反映了什么 体现了哪些观点 这类题目的设问一般是 上述材料说明 表明 了什么 或 上述材料反映 体现 了什么 等 多用于考查考生的概括能力和对基础知识的运用能力 这类试题的解答对策是 先回答出材料本身讲述的是什么问题 再运用所学知识分析 回答这个问题的实质 即通过什么反映了什么 基本思路 现象 本质 例如 材料本身说明的问题是什么 透过材料的现象揭示的本质问题或观点是什么 直接对应 适度发散 视分值而定组织答案时往往是这种现象或行为的意义 怎样做 3 启示 告诉 道理 体现了哪些观点 警示等 基本思路 这类题目的设问一般是 这给了我们什么启示 或 谈谈你的体会 或 这件事对你有什么启发 等 重点是考查考生能否从提供的材料中悟出道理 得出体会 受到启迪 这类问题的解答对策是 启示是从材料中正 反方面得到的经验 教训 而警示则侧重于从反方面行为中认识其危害并应吸取的教训 其语言表述多为 应该 有部分题目需要先回答出 材料反映了什么 然后再在此基础上回答出怎样学习好的或摒弃坏的 针对材料中得到的经验 教训 应怎么做 简而言之 启示 道理 怎么做 警示 危害 怎么做 4 简要说明 这样做的道理 为什么要样做 说 理由 解题方法 一般情况下要回答 这样说 这样做 的依据 意义 重要性 必要性等 有时也要回答不这样做的危害性 在解答中 一般应由近及远 由小到大 由直接到间接 有秩序 有条理地展开说明 基本思路 是什么 为什么 一般答题时侧重于为什么 是什么 材料中的具体做法 多用于进行设问转移 为什么 原因 意义或不这样做的危害 5 结合材料 谈理解 认识 感悟 感想 体会 这类题目的设问一般是 对上述材料如何理解 认识 或 谈谈你对某某问题的认识 理解 或 谈谈为什么要怎样 等 重点是考查考生全面分析问题的能力和对问题思考的深度 这类题目解答对策是 先对材料进行分层并概括出每一层的意思 明确它属于哪个问题 即 是什么 然后结合课本内容回答出 为什么会出现这样的问题 即 为什么 怎样解决这样的问题 即 怎么做 在运用所学知识进行分析时 不要求面面俱到 但一定要充分联系教材 思维要发散 角度要多样 基本思路 是什么 为什么 怎么样 即 对与错 重要性 必要性 具体措施 等 以下思路具体怎么展开 应以教材知识为依据 不宜生搬硬套 是什么 现象 本质 材料说明什么问题 为什么 原因 意义 怎样做 分清角度 国家 社会 公民 经济活动参与者 青少年 要点的组织视分值的多少而定 3 解答简答题的关键是放开思维 多角度 多方面 多层次回答问题 这就要求在解题时要注意以下几个步骤 第一 研读材料 画出有效信息 每一信息所能体现的知识和总体把握材料体现的知识 第二 认真审题 读懂题意 弄清题目问什么问题 第三 对号入座 根据题目所问问题 确定答题所涉及的知识范围 切不可张冠李戴 也不可遗漏知识点 第四 书写答案时 观点原理要准确 紧扣题意来表达 事理交融要点齐 扼要简洁层次明 例1 近年来 微信朋友圈中常出现了各种 拉票 点赞 现象 如评选 最美女孩 最佳萌娃 最强硬汉 等 对此 有人 随大流 有人在人情攻势下 难回面子 有人为了 红包 结合材料 从 明辨是非 诚信 角度简述如何理性看待朋友圈拉票现象 解析 此题旨在考查学生运用所学知识解决实际问题的能力 这类题目的解题方法通常按照 是什么 为什么 怎么办 的思路去解答 即 对与错 重要性 必要性 具体措施 等 答案 首先 从社会角度和道德角度来说 这种拉票行为会带来负面影响 尤其是对少年儿童的人格塑造和品德培养产生不良作用 主办方想利用微信平台扩大影响力 省时省力省钱 提高公众的关注度 看似是让第三方来客观评价参赛者 但是 拉票行为评选出来的结果并不是真实客观的 是一种虚假行为 会养成孩子不诚实守信的恶性 增加孩子的虚荣心 养成不劳而获的恶习 其次 从个人信息安全而言 参加评选者的联系方式可能被参与者乱用 而那些投票 砍价的其他读者有时也被要求用微信号登录 相当于骗取了更多粉丝 未来也可以推送广告 且面临着个人信息泄露的风险 例2 2017 聊城 近年来 面对国际局势的多重挑战和逆全球化思潮涌动等不确定因素的增加 在事关人类前途命运的重大问题上 越来越多的国家重视中国领导人给出的中国方案 在推动 一带一路 过程中 中国坚持共商 共建 共享 积极落实丝路精神 目前 全球100多个国家和国际组织积极支持和参与 一带一路 建设 联合国大会 联合国安理会等重要决议也纳入 一带一路 建设内容 1 请你结合所学知识回答 以上材料说明了什么 2 一带一路 让中国的人才 技术 重大建设工程走向世界 作为现在的你将要 走出去 应该具备哪些素质 至少答出四个方面 解析 1 此题旨在考查学生对 中国的国际地位和作用 的认识 主要考查学生对知识的理解能力 依据课本内容结合题干材料可从当今时代的主题 当今世界的发展趋势以及中国成为维护世界和平与稳定的重要力量 在当今世界树立起一个和平 合作和负责任的大国形象以及我国国际地位日益提高 在国际事务中发挥着日益重要的作用等多角度分析作答 2 此题考查青少年如何为国家建设做贡献 考查知识的运用能力 青少年要为国家建设做贡献 必须有远大理想 树立全球意识和国家观念 要具有平等意识 科学文化素质要高 要积极承担社会责任等 据此分析组织答案 答案 1 中国顺应世界发展趋势抓住机遇加快发展应对挑战 和平与发展是当今时代的主题 经济全球化 世界格局多极化是当今世界的发展趋势 我国始终坚持对外开放的基本国策 对外开放的水平不断提高 综合国力显著増强 已成为维护世界和平与稳定的重要力量 在当今世界树立起一个和平 合作和负责任的大国形象 我国国际地位日益提高 在国际事务中发挥着日益重要的作用 一些重大国际问题的解决越来越离不开中国的参与 中国方案为世界发展经济 应对诸多不确定因素提供了 中国经验 和 中国智慧 越来越受到世界各国的普遍赞赏 2 要树立全球意识和国家观念 提高自身素质 走向世界 为祖国服务 学会用世界的眼光看问题 要关心国际形势 关注全球性的重大问题 尝试分析其对世界政治 经济的影响 以及与我国国家安全和经济发展的联系 培养自己的全球观念 要具有平等意识 对外交往中 我们既要平等地对待其他国家的公民 尊重他们的国家制度和文化 又要注意维护自己国家和民族的利益 树立当代中国公民的形象 主动培养参与意识 提高合作能力和竞争力 要善于学习 在对外交往中 不仅要学习外来文化 还要宣扬中华民族的优秀文化 让世界了解中国 让中国走向世界 辨析题的解题方法与技巧辨析题是广东省中考试题中比较有特色的试题类型 主要考查学生运用所学知识辨别 分析 论证某些观点的能力 对学生的辩证思维能力有很高要求 每年固定一道题 分值为10分 占比较高 辨析题一直是省中考的重点和难点 近年来辨析题对知识考查越来越灵活 单独考查单一模块知识点的情况越来越少 多以几个模块考点相结合的形式考查 综合性非常强 近年来 辨析题开始以社会热点为背景材料 使得题目的时代气息非常强 未来该题型以时事热点为背景材料的趋势还会延续 多个模块混合考查的形式也会保持 考生应该在平时的学习中多关注 多思考各种社会热点问题 并提高自身综合运用所学知识的能力 辨析题作为广东省中考难度最大 分值较高的题型 我们除了要扎实掌握基础知识外 还应掌握解答方法 提高得分率 一般而言 辨析题的解答应分 三步走 第一步 辨别正误 辨 是关键的一步 如果判断不准 后面的分析就是无用之功 面对辨析题 要认真审题 逐字逐句推敲 找出题目中需要辨析的 辨点 判断这些 辨点 哪部分正确 哪部分错误 在什么条件下正确 在什么条件下错误 对于观点片面的 先将正确的部分抽出解释 再把缺少的部分补上 第二步 分析说明 析 是解题的重点所在 如果通过辨别 认为观点或行为正确 就要联系所学知识分析说明正确的原因 如果认为观点或行为错误 就要分析错误的原因 然后结合所学知识 纠正错误 分析说明时要做到条理清晰 全面透彻 有理有据 第三步 总结评价 在辨是非 明对错 析事理的基础上 从宏观和微观两方面得出总结评价 亮明自己的观点 或指明正确观点的意义 或揭露错误观点的实质和危害 或说明我们该怎样做 以达到照应题目 深化主题的功效 常见错误1 辨点不正确 找到正确的辨点是做好辨析题的关键 往往很多学生审题不清 辨点找不准确 如 不文明现象让人烦 文明失范普存在 这一辩题 部分学生不会找辨点 失分严重 对策 针对这种情况 我们通过题中的现象看到问题的实质 如 不文明现象让人烦 是生活中的现象 实质就是不文明现象的危害 所以辨点就是不文明现象的危害 从多角度分析辩点 如 文明失范普存在 我们需要从 分析文明失范现象是社会支流 文明现象是社会主流 来分析辩点 2 不用教材学科术语 部分学生在回答辨析题时 往往不用教材中的学科术语 而是用自己的大白话来分析 如 不文明现象让人烦 有的学生写到 不文明现象在现实生活中的确令自己很烦 给别人带来麻烦 给社会带来麻烦 这样的答案很难得分 对策 我们组织辨析题答案应联系教材主干知识点 如辩题 不文明现象让人烦 我们联系教材应回答不文明的危害 对自己 他人 社会的危害 3 转化问题不准确 分析问题不全面 部分学生不会我们通过题中的现象看到问题本质 不能挖掘问题背后隐含的知识信息 不会将问题准确地转化为已学知识 部分学生不会从多角度分析问题 对策 从多角度分析辨点 如 文明失范普存在 我们需要从 文明失范现象是社会支流 文明现象是社会主流 来分析辨点 例 上自习课时 班主任李老师发现小王同学的座位下有一堆纸团 要求小王捡起来 小王不捡 老师就批评了小王 小王觉得很委屈 气冲冲地顶撞了老师 老师生气地捡起了纸团后 发现不是小王丢的 请你辨析小王同学的上述言行 解析 这是一道考查 我与他人关系中 我与老师的交往 的辨析题 按照辨析题解答 三步法 进行解答 第一步 辨 即判断小王的言行是不正确的 注意观点明确 回答片面的或错误的均不能给分 给出正确的观点是 小王应该正确对待老师的批评 而不应该顶撞老师 第二步 析 即运用相关知识分析题干观点正确或错误的理由 从题意看 我们可抓住几点 回答出 规则意识 责任意识 集体观念 主动捡起垃圾 中的两点即可 答出尊重和理解老师 主动和老师沟通 服从老师安排 主动向老师认错 答出 平等友善 换位思考 自我调控 良好的行为习惯 提高是非善恶观 即可 第三步 结 即进行小结 再次点明小王的行为是错误的 答案 小王同学上述言行是不正确的 1 应增强规则意识和集体观念 保持课室卫生是中学生日常行为规范的基本要求 发现垃圾要主动捡起来 自觉保持保持课室卫生是我们每个学生应尽的职责 2 要尊重和理解老师 学会和老师沟通 主动接受老师的教育 小王应积极地捡起纸团后 再等下课后主动与老师沟通 主动向老师认错 3 我们要养成平和友善 遇事冷静的心态 要学会换位思考 提高区分是非善恶观的能力 分析说明题与综合探究题的解题方法与技巧一 题型分析分析说明题和综合探究题均属于材料分析题 是我省中考试题中比较重要的题型 试题常以国家或地方政治 经济 文化 社会 生态建设中的重大热点问题 或社会生活中与中学生密切相关的热点话题为背景材料 题目主要以文字材料 图表 漫画或图文结合形式呈现 问题的设计有大有小 综合性强 答案要求多样和多元化 二 解题思路第一步 认真审题 抓住设问中的关键词 中心词 第二步 准确把握设问中所要求回答的是属于 是什么 为什么 还是 怎么做 第三步 联想相对应的热点专题 书本知识 第四步 看分值控制答题点数 要点不能少 宁多勿少 力求全面 最后 表述答案书写要规范 注意采分点及表达的完整性 答案应言简意赅 三 解题技巧1 加强记忆 重视知识的积累和知识网络的构建 记忆能力是最重要的学习能力 无记忆能力 理解 运用也就成了一句空话 中考试题虽高于教材 但源于教材 因而必须把握教材 只有注重记忆教材知识 积累知识 我们在分析问题解决问题 归纳答案时 才会有源源不断的知识供选择使用 试题内容综合性强 跨度大 这要求在记忆的同时 要抓住知识的联系与区别 构建知识网络 2 关注热点 在实践中学以致用 培养自身能力 中考试题 注重学生运用知识分析 解决社会问题的能力 因此中考试题题目在书外 答案在书内 因此需要我们多关注时政社会热点 要求我们在平时多看报 多看电视 多参加社会实践活动 在阅读与活动中 多分析 多思考 找出与教材知识的结合点 同时面对材料 试着多角度设问 多角度解答 使自己分析问题 解决问题的能力在实践与训练中不断增强 3 答卷要注意 意在笔先 先易后难 多引少编 所谓意在笔先就是要求我们在答题时要先审清题意 找试题与教材的结合点 多角度 多层次去思考 宽口径提取知识 构思好答案 把握好逻辑关系再做答 以避免答非所问 顾此失彼 遗漏等问题出现 所谓先易后难就是指通过审题 结合自身实际 根据试题的难易程度 先做易的再做难的 从而节省时间 提高解题效率 多引少编 就是要求我们尽量运用教材中的观点 恰当运用思想品德术语 解决问题 力求在知识的运用中有所创新 而不能东拼西凑 生搬硬套 随心所欲 四 材料分析题中几种常见设问的答题方法1 看法 认识 理解类 题型特点 看法 认识 理解类试题是以考生实际为材料 情境 让考生结合材料发表自己的见解或以社会热点为背景材料 学生谈自己的看法的试题 此类试题旨在考查考生挖掘材料 捕捉有效信息能力 分析和解决实际问题的能力 试题具有极强的开放性和综合性 方法指导 细读材料 捕捉重点有效信息是解答此类试题的重要前提 学生先要认真阅读材料 在整体上把握材料的基础上 分清材料中的重点信息和有效信息 审清设问 明确答题基本方向 这是正确解答此类试题的重要条件 学生要在总体把握材料的前提下 仔细思考试题的不同设问角度 明白答题的基本方向 仔细比照 找准设问教材关联 这是解答此类试题的关键点 看法 认识 理解类 试题 每道题都有其特定的命题指向 学生应该依据材料和设问 寻找到问题与课程标准解读 时事政治以及所学教材内容的最佳结合点 若是多个角度设问 应弄清多个角度与课程标准解读 时事政治以及所学教材内容的结合点 规范作答 注意言简语准层清 解答此类试题时 学生一要语言简明 不啰嗦 二要用语准确 要求使用学科术语 三是层次清楚 思路清晰 从答案中能清晰地看出 是什么 判断表态 为什么 说明原因 怎么办 讲清做法 思路 例 2017 包头 每当父亲节 母亲节来临 微信 微博上各种祝福语开始刷屏 针对这一现象 有人评论 你的父母在家 不在朋友圈 也有人说 真孝实敬 每天都可以让父母过节 古人把孝敬父母的低级层次总结为 能养 即物质供养 把孝敬父母的最高层次总结为 尊亲 即尊重和精神上的慰藉 阅读材料 谈谈你对孝敬父母的认识 解析 本题考查了有关孝敬父母的内容 孝敬父母是做人的本分 是法律规定的义务 是中华民族的传统美德 我们应该理解父母 尊重父母 回报父母 孝敬父母应该从日常生活的小事做起 要落实在行动上 不能只停留在口头上 此题解答主要从孝敬父母的原因和具体做法去回答 主要从行动上去孝敬父母 孝敬父母是中华民族的传统美德 子女回报父母的养育之恩被视为做人的本分 成为社会的基本道德要求 也是法律的规定 父母赋予我们生命 含辛茹苦的哺育我们 叫我们做人 父母为家庭做出了贡献 为我们付出了很多 他们应得到爱的回报 理应受到我们的孝敬 孝敬父母要落实到具体行为之中 要从小事做起 爱父母 心里想着父母 理解 关心父母 行动上帮助父母 为父母分忧 努力学习 积极上进 让父母高兴 答案 孝敬父母是中华民族的传统美德 子女回报父母的养育之恩被视为做人的本分 成为社会的基本道德要求 也是法律的规定 孝敬父母就是子女对父母的尊敬 侍奉和赡养 其中最重要的是敬重和爱戴父母 孝敬父母表现在各个方面 爱父母 心里想着父母 理解 关心父母 行动上帮助父母 为父母分忧 努力学习 积极上进 让父母高兴等 2 归纳品质 意识 素质类 方法指导 解答此类设问 要依据材料中的关键词 如 正能量 优秀品质 增强 意识 等来加以归纳概括 这就要求全面掌握各类品质 意识或素质 常见的 品质 有 热爱祖国 无私奉献 乐于助人 勇于创新 责任感 正义感 诚实守信等 常见的 意识 有 生命意识 竞争意识 合作意识 责任意识 公平意识 诚信意识 法律意识 权利意识 义务意识 自护意识 维权意识 开放意识 创新意识 全球意识 忧患意识 平等意识 参与意识 安全意识等 常见的 素质 有 科学文化素质 思想道德素质 法律素质 身体素质 心理素质等 例 2017 金华 节选 传承好家风 传递正能量 阅读 六尺巷 的故事 回答问题 清康熙年间 张英在京任文华殿大学士 礼部尚书 有一年他在安般桐城的家人因建房占地与邻居发生纠纷 互不相让 便写信请他出面干涉 张英并未仗势欺压 而是回信说 千里修书只为墙 让他三足又何 万里长城今犹在 不见当年秦始皇 张家人看完 主动让出三尺空地 邻居深受感动 也主动让出三尺宅基地 两家和好如初 这就形成了桐城著名的 六尺巷 运用心理和道德知识 说说此故事蕴含了哪些正能量 解析 此题考查心理和道德知识 考查对材料的分析概括能力 材料中张英未仗势欺压 主动退让的做法体现了平等待人 张英的行为和邻居受感动退让的行为体现了宽容礼让 换位思考和与人为善的品质 据此作答 答案 此故事蕴含了平等待人 宽容礼让 换位思考 与人为善等方面正能量 3 作用 影响 意义 危害类 题型特点 该类主观题主要通过一定的行为情境的创设 指向一定的积极影响或危害 多出现在主观题中 试题一般链接当前社会热点 展示我国的大政方针 发展战略 引导考生认识政策或活动的积极影响 其设问方式主要是针对所给材料中的 某一做法 或 某一事件 有什么意义来设问 方法指导 解答此类设问 首先要注意表达方式 如果是积极的意义 要用 有利于 如果是消极的影响 危害 要用 危害 破坏了 败坏了 阻碍了等 不利于 等 其次要注意多角度组织答案 一般分为国家 政府 企业 个人 或材料中具体指定的角度 此外 有时要结合材料 先从某个人的态度 某种行为进行多角度的定性 一般可以从心理 包括生命 意志 自尊 自立 自强 情绪等 道德 包括公平 正义 诚信 责任等 法律 包括权利 义务 法律意识等 三个角度给这种态度 行为定性 然后分别从每个角度说明这种行为的意义或危害 例 2017 黄冈 材料一 2016年12月12日 首届全国文明家庭颁奖仪式在京举行 全国人大代表 我市英山县温泉镇百丈河村王金初作为全国文明家庭代表赴京领奖 受到习近平总书记的亲切接见 材料二 习近平总书记在会见文明家庭代表时指出 我们要重视家庭文明建设 努力使千千万万个家庭成为国家发展 民族进步 社会和谐的重要基点 成为人们梦想起航的地方 广大家庭都要重言传 重身教 重知识 重品德 帮助孩子扣好人生的第一颗扣子 迈好人生的第一个台阶 要弘扬优良家风 以千千万万家庭的好家风支撑起全社会的好风气 1 习近平总书记指出 中华民族历来重视家庭 家庭在我们的成长过程中发挥着怎样的作用 2 弘扬优良家风对个人成长和社会发展具有怎样的现实意义 打出四个方面即可 答案 1 家庭是我们成长的摇篮 我们的港湾和第一所学校 父母是我们最亲近的人 也是我们的第一任老师 我们的性格 道德品质 理想和情操的形成 都与家庭环境 家庭教育有很大关系 2 个人成长方面 有利于为青少年营造良好的家庭环境 促进青少年健康成长 有利于培养公民的社会责任感 引导青少年树立正确的世界观 人生观和价值观 社会发展方面 有利于传承中华民族传统美德 弘扬民族精神 培育和践行社会主义核心价值观 建设社会主义精神文明 有利于提高公民的思想道德水平 形成良好的社会风气 促进社会和谐 有利于为全面建成小康社会 实现中华民族伟大复兴凝聚精神动力 4 实施某项措施或某种行为的原因 理由类 题型特点 这类试题一直在中考试题中占有较大的比重 此类试题有较强的综合性 要求学生准确回答某一行为或现象产生 形成 的原因 理由或依据 侧重考察学生的发散思维能力 对学生的思维能力要求较高 解答难度较大 该类问题的设问方式主要有 1 分析某某行为或现象的产生的 原因 理由 必要性 依据 2 为什么要 采取某行为 发生某现象 3 某行为 为什么能 取得成功 4 分析某一行为或政策的正确性 方法指导 解答此类题型要做到 一看 二定 一看 先看设问再看材料 二定 一定设问类型 二定答题切入点 1 学会从设问的指向性提示为切入点归因 2 学会在问题与学科主干知识的 知识结构 中归因 3 学会在情景材料提供的 有效信息 中归因 4 联系问题的主体分析原因 一个 原因 类设问一定牵涉一定的主体 而特定的主体肯定享有一定的权利并负有一定的义务 具有一定的职责 5 学会在问题与时政热点知识的 相互联系 中归因 例 2017 成都 阅读材料 运用 三个代表 的有关知识 简要回答问题 电视剧 人民的名义 被誉为 史上尺度最大反腐剧 它以高收视率赢得了各个年龄段观众的追捧 触发了人们的共鸣 据调查 有六成的网友之所以追剧 是因为该剧还原了一个真实的反腐生态 照见了反腐现实 大数据分析显示 自开播以来 该剧的总体播放量和单日播放量均持续领跑 成为名副其实的 反腐题材第一剧 联系上述材料 从 三个代表 思想的角度 说明中国共产党坚决反腐赢得人民赞誉的原因 解析 此题考查了中国共产党坚定不移惩治腐败的意义 本题可从社会稳定 法制社会 执政地位等角度回答 有利于维护社会的公平正义 有利于全面推进依法治国 建设社会主义法治国家 有利于构建和谐社会等 重点从三个代表的角度作答 答案 中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心 反腐败是巩固自身执政地位的需要 有利于遏制腐败现象的发生 提高党的执政能力 确保党的先进性 由 三个代表 重要思想决定的 党始终代表中国最广大人民的根本利益 由中国共产党的宗旨决定的 全心全意为人民服务 有利于维护社会公平正义 有利于构建社会主义和谐社会 有利于全面建设小康社会 是贯彻落实科学发展观的必然要求 5 措施 做法 要求 建议类 题型特点 做法 建议类试题在思想品德考试中经常出现 旨在考查学生理论联系实际 实际操作 巩固知识 运用知识的能力 这类试题发挥的空间很大 没有固定的答案 具有很强的开放性 做法 建议类题型的答题易错点有 1 建议不具有针对性 所提建议不能解决存在的具体问题 即办法与问题不对应 2 建议不具有可行性 所提建议要么不符合法律规定 要么太大太空 无法实行 3 建议角度太狭窄 所提建议角度单一 虽然字数很多 但都是从某一个方面提建议 不是多角度思考问题 因而答案不够完整 方法指导 解答建议类应注意的问题是 1 确定主体 设问有时指出主体是谁 如党 国家 政府 企业 公民 消费者 经营者 父母 老师 个人等 并且指定要回答某一方面的内容 2 注意选好角度 多角度 全方位 如政治 经济 文化 教育 法制 环保等不同方面 党 政府 企业 消费者 个人等不同角度 3 面对国家宏伟的目标 可以从经济 政治 文化 法律的角度或某一方面的具体措施入手 或从战略 国策 制度等宏观角度作答 常用的表达方式有 国家 制定和完善相关法律法规 制定相关制度 出台相关政策 坚持 战略 国策等 具体可以从经济 政治