六年级语文上册 第19课 韦德的心愿课件5 西师大版.ppt

韦德的心愿 小孩在圣诞前夕把长筒袜子放在壁炉旁 相信圣诞老人在夜里会从大烟囱下来 给他们带来满袜子的礼物 merrychristmas 圣诞老人 名叫尼古拉 他因和蔼可亲 慷慨济贫万里闻名 到了18世纪 通过文字和绘画 圣诞老人逐渐成为身穿红外衣的白胡子 白眉毛老人形象 1 19 韦德的心愿 1 认真的读读课文 注意戴红帽的字多读几遍 把课文读通 读顺 2 想一想课文讲了一件什么事 3 韦德的心愿是什么 为什么会有这样的心愿 初读提示 生字学习w iq c ngzh ng韦淇囱怔zh chu ngm nw 挚疮抿袜 韦德的心愿 我会读韦 w i 德冰淇 q 淋烟囱 c n 一怔 zh ng 真挚 zh 冻疮 chu n 抿 m n 嘴唇袜 w 子 听课文朗读 说说课文的主要内容 注意理清文章的顺序 课文朗读 韦德的心愿是什么呢 韦德的心愿 一双棉手套一双棉鞋 全文共15个自然段 可分为三部分 第一部分 1 2 写孩子们希望在圣诞夜得到各种各样的礼物 第二部分 3 12 写韦德那简单而又充满爱心的愿望令人感动 第三部分 13 15 写孩子们从韦德的行为中受到教育 课文理解 韦德为什么只要一双棉鞋和棉手套 从这里看出他怎样的品质 因为老师的手很冰 有了棉手套就暖和了 奶奶的脚生冻疮了 穿上棉鞋就好了 为他人着想 纯洁 善良的高尚品质 问题理解 本文主要写了一个家境贫寒的孩子 韦德希望在圣诞夜得到圣诞老人所送的棉手套与棉鞋 在知道他的用意后 老师和全班同学深受感动的事 赞扬了韦德纯洁 善良的品质 中心思想 我会读 一个叫韦德的男孩 静静地坐在座位上 似乎没有被这热闹的场面所感染 我会读 韦德抬起眼睛 眼神那样晶亮显得非常高兴 他几乎抑制不住兴奋的情绪喊道 那我想要一双棉手套和一双棉鞋 我会读 韦德抬起眼睛 眼神那样晶亮显得非常高兴 他几乎抑制不住兴奋的情绪喊道 那我想要一双棉手套和一双棉鞋 韦德的心愿 我会读 老师的手很冰 有了棉手套就暖和了 奶奶的脚生冻疮 穿上棉鞋就会好了 我会读 学生们顿时安静了下来 一个个若有所思地抿紧嘴唇 似乎有什么东西敲中了自己的心灵 我会读 老师 我的袜子是补过的 很旧 圣诞老人会往里面放礼物吗 忽然 韦德想起什么似的问道 我会读 模糊的泪光中 我感到有一双温暖的小手正拿起我冰冷的手 贴在他暖暖的小脸上 学习目标 1 学习本课生字 学会课文中的生词 2 有感情地朗读课文 理清文章顺序 了解韦德的心愿 从中感悟韦德纯洁 善良的品质 3 学习课文运用比较 先抑后扬的表达方法表现人物品质的写法 冰淇淋烟囱冻疮 哄 的一声真挚一怔 h ng 想要一双棉手套和一双棉鞋 老师的手很冰 有了棉手套就暖和了 奶奶的脚生冻疮 穿上棉鞋就会好了 想要一双棉手套和一双棉鞋 有的说要楼房 有的说要电脑 有的说要汽车 对比 韦德抬起眼睛 眼神那样晶亮 显得非常高兴 他几乎是抑制不住兴奋地情绪喊道 那我想要一双棉手套和一双棉鞋 他立刻 眼神那样晶亮 抑制不住兴奋地喊道 这与先前的安静 忧伤形成了鲜明的对比 可他希望得到的礼物却那样的微不足道 一双棉手套和一双棉鞋 1 孩子们一个个争先恐后抢着回答 2 一个叫韦德的男孩 静静地坐在座位上 1 韦德慢慢站起来 依旧低垂着眼睛 2 韦德抬起眼睛 眼神是那么晶亮 1 老师 我家的泥墙没有烟囱 圣诞老人从哪儿进啊 他低低的语调含着忧伤 2 他几乎抑制不住兴奋的情绪喊道 那我想要一双棉手套和一双棉鞋 1 孩子们 哄 的一声笑开了 2 学生们顿时安静下来 一个个若有所思地抿紧嘴唇 似乎有什么东西敲中了自己的心灵 老师的手很冰 有了棉手套就暖和了 奶奶的脚生冻疮 穿上棉鞋就会好了 你看到了一个怎样的男孩 学生们顿时安静下来 一个个若有所思地抿紧嘴唇 似乎有什么东西敲中了自己的心灵 细读品味 说说是什么 敲中了 孩子们的心灵 学生们顿时安静了下来 一个个若有所思地抿着嘴唇 似乎有什么东西敲中了自己的心灵 当韦德说出他的心愿的时候 孩子们会 哄 的一声笑开了 可是当韦德说出自己为什么会有这样的愿望时 孩子们 顿时安静下来 似乎有什么东西敲中了自己的心灵 那么到底是什么 敲中了 孩子们的心灵 我想是韦德那善良真挚 充满爱心的美好心灵和为他人着想的品质让他们感到了惭愧 受到了震撼 我还没来得及回答 孩子们已经纷纷站起来 说要把自己的新袜子送给韦德 连平时最调皮的几个学生这时也认真起来 读读 写写 并谈谈你想把下面的那几个词语送给韦德 为什么 可爱忧伤懂事无所不能真挚纯洁稚嫩充满爱心贫寒调皮善良天真烂漫 练一练 看来 韦德的爱心也敲中了同学们的心灵 此时此刻 如果再给你一次许愿的机会