广东省汕尾市陆丰市龙升学校八年级生物上学期第一次月考试卷（含解析） 新人教版.doc

2015-2016学年广东省汕尾市陆丰市龙升学校八年级（上）第一次月考生物试卷一.选择题（共50小题，每小题2分）1在腔肠动物的身体结构中，不具细胞结构的一层结构是（）a外胚层b内胚层c中胶层d触手2水螅常常可以捕到与自己身体差不多大小的猎物，这主要依靠（）a触手的缠绕b发达的肌肉c口的吞噬d刺细胞3关于腔肠动物的叙述不正确的是（）a水蛭、海葵、水母都是腔肠动物b腔肠动物的身体辐射对称，体壁由两个胚层c腔肠动物是一类较高等的动物群体d珊瑚虫形成珊瑚礁为鱼类提供栖息场所4具有辐射对称体型的动物是（）a草履虫b涡虫c蚯蚓d海葵5水螅的体型呈（）a扁平状b圆筒状c线形d左右对称6猪肉绦虫的体型是（）a左右对称、背腹扁平b辐射对称、左右扁平c左右对称，上下扁平d不对称，梭形7涡虫的口位于（）a头部腹面的后端近1/3处b身体腹面的后端近1/3处c头部腹面的前端近1/3处d身体腹面1/2处8水螅的刺细胞的分布最多的部位是（）a水螅的芽体上b消化腔内c触手处d内胚层9水螅在营养条件好时，会进行（）a有性生殖b分裂生殖c出芽生殖d孢子生殖10下列动物中都属于腔肠动物的是（）a疟原虫和海葵b海蜇和珊瑚虫c钟虫和太阳虫d水螅和草履虫11在水螅周围放些水蚤，活水蚤进入水螅体内的方式（）a水蚤游到水螅口中b水蚤被吞入水螅口中c水蚤被水螅的触手捕捉，游入口中d水蚤被水螅的触手捕捉，送入口中12下列不是腔肠动物共同特征的是（）a结构复杂b生活在水中c身体内有消化腔d有口无肛门13下列动物全是软体动物的一组是（）a河蚌蚯蚓蜗牛b田螺河蚌乌贼c乌贼水螅蛔虫d河蚌蚯蚓田螺14珍珠形成的原因是（）a外套膜自然分泌珍珠质而形成b外套膜包被异物而形成c外套膜受到砂粒等异物刺激，分泌珍珠质，把异物包被起来而形成d贝壳受到砂粒等异物刺激，分泌珍珠质，把异物包被起来而形成15节肢动物的共同特征是（）a身体分为头胸腹三部分b用气管进行呼吸c头部有触角d体表有外骨骼16很多昆虫在生长发育过程中有蜕皮现象，这是因为（）a昆虫体表的外骨骼能保护和支持内脏b外骨骼可以防止体内水分蒸发c外骨骼非常坚韧d坚韧的外骨骼不能随昆虫的生长而生长17蝗虫能适于陆地生活的形态、结构特点有（）用气管呼吸 胸部有三对足，两对翅 有外骨骼，防止体内水分蒸发 有一对复眼，视觉发达abcd18河蚌是如何完成呼吸作用的（）a当水流经鳃时，水与鳃中毛细血管进行气体交换b河蚌总有一部分身体露出水面，便于鳃在空气中进行气体交换c河蚌肺中的毛细血管与水进行气体交换d河蚌的肺需要与空气进行气体交换19河蚌的运动器官是（）a足b贝壳c外套膜d鳃20蝗虫和虾的呼吸器官分别是（）a肺和鳃b气管和皮肤c气管和鳃d皮肤和肺21自然界中，种类最多的动物类群是（）a原生动物b腔肠动物c软体动物d节肢动物22节肢动物和环节动物的共同特征是（）a身体分节b具有外骨骼c具有刚毛d体内有脊柱23河蚌、蜗牛和乌贼共同具有的特点是（）a都有外套膜b都有贝壳c都用腹足运动d都用腕足捕食24蛔虫消化器官不同于涡虫的特点是（）a有口无肛门b有小肠大肠c有口有肛门d有肛门无口25寄生虫数量较多时，会引起肠梗阻的寄生虫是（）a蛲虫b钩虫c绦虫d蛔虫26下列与预防蛔虫病无关的卫生习惯是（）a早晚刷牙、洗脸b注意饮食卫生，不吃没有洗干净的瓜果、蔬菜c不喝生水，饭前便后洗手d不随地大便27蚯蚓、沙蚕、水蛭三种动物的共同特征是（）a都是穴居生活b身体都是由许多相似的环状体节构成c都是昼伏夜出d都是陆地生活的动物28某同学最近经常出现失眠、烦躁、夜惊、磨牙等症状，经诊断是感染了蛔虫病，你认为患病的主要原因是（）a蛔虫的幼虫钻进了他的体内b吸血昆虫将蛔虫的幼虫送入它的体内c吃了带有感染性蛔虫卵的食物d吃了含有蛔虫卵的食物29观察蚯蚓标本时，应区分其前、后、背、腹，标志是（）a有眼睛的是前端，颜色浅的是背面b有环带的是前端，颜色深的是背面c有肛门的是后端，颜色浅的是腹面d有口的是前端，颜色深的是腹面30蚯蚓的体壁总是湿润的，这有利于蚯蚓（）a在土壤中运动b保持水分c吸收营养d完成呼吸31雌、雄蛔虫在形态上的区别是（）a雌虫较大，尾端向腹面卷曲b雄虫较小，尾端尖直c雌虫较大，尾端尖直；雄虫较小，尾端向腹面卷曲d颜色不同32能正常生活的蚯蚓，其体表状况应为（）a湿润、光滑b干燥、光滑c湿润、粗糙d干燥、粗糙33下列几种动物中，哪一种不属于线形动物？（）a蛔虫b线虫c钩虫d华枝睾吸虫34下列关于线形动物的叙述，正确的一项是（）a有口有肛门b蚯蚓是典型的线形动物c食物残渣由口排出d身体扁平，利用触手捕食35下列动物中都属于环节动物的是（）a蚯蚓和涡虫b蚯蚓和沙蚕c蚯蚓和蛔虫d水蛭和水螅36线形动物和环节动物的共同特征是（）a身体细长b有口无肛门c身体由许多相似的体节组成d都可以在人体内营寄生生活37鲫鱼身体呈梭形，这有利于（）a游泳b漂浮c捕食d升降38与鱼的水中生活相适应的特点是（）a体表有鳞片b用鳃呼吸c有各种鳍d以上三项都是39水由鱼的口进入，经鱼鳃、鳃盖后缘流出时，溶解的气体成分的变化是（）a氧含量减少，二氧化碳含量增高b氧含量增高，二氧化碳含量减少c氧、二氧化碳含量都增高d氧、二氧化碳含量都减少40俗话说：“鱼儿离不开水”，是因为鱼在陆地上无法用下面哪项来呼吸？（）a皮肤b体表c体壁d鳃41鱼的鳃丝鲜红色是因为鳃丝里密布（）a气管b毛细血管c血液d肌肉42鲫鱼游泳时的动力来自（）a胸鳍和尾鳍的摆动b所有鱼鳍的协调摆动c尾鳍的摆动d躯干和尾部的左右摆动43下列动物中属于鱼类的是（）a海马b鲸鱼c鱿鱼d鳄鱼44鲫鱼、虾、蚌、蟹都生活在水中，若将它们分成两类，其依据是（）a是否用肺呼吸b是否胎生c体温是否恒定d有无脊柱45区别脊椎动物和无脊椎动物的主要依据是（）a是否有体毛b体内是否有脊柱c体温是否恒定d肌肉是否发达46如果一个池塘中，只放养鲢鱼和鳙鱼，从充分利用水域空间来说，不足之处（）a水的上层未被利用b水的中上层未被利用c水的中层未利用d水的中、底层未被利用47“四大家鱼”可以混合放养，这样的优势很多下列叙述中不正确的是（）a可以提高鱼的产量b充分利用水体空间c充分利用天然饵料d它们的食物相同，容易喂养48与鲫鱼适应水中生活无关的特征是（）a身体呈梭形b用鳃呼吸c用鳍游泳d体温不恒定49鱼类在水中可以躲避礁石，主要是因为它的身体上具有（）a鱼鳔b胸鳍c鳃d侧线50鲫鱼能保持鱼体平衡，主要靠的一组是（）a胸鳍和腹鳍b背鳍和臀鳍c尾鳍和臀鳍d胸鳍和尾鳍2015-2016学年广东省汕尾市陆丰市龙升学校八年级（上）第一次月考生物试卷参考答案与试题解析一.选择题（共50小题，每小题2分）1在腔肠动物的身体结构中，不具细胞结构的一层结构是（）a外胚层b内胚层c中胶层d触手考点： 腔肠动物的主要特征及其与人类的关系分析： 肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛解答： 解：腔肠动物体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，中胶层没有细胞结构故选c点评： 解答此类题目的关键是知道腔肠动物的体壁中中胶层没有细胞结构2水螅常常可以捕到与自己身体差不多大小的猎物，这主要依靠（）a触手的缠绕b发达的肌肉c口的吞噬d刺细胞考点： 腔肠动物的主要特征及其与人类的关系分析： 水螅属于腔肠动物，有刺细胞和触手，能捕捉食物，分析解答解答： 解：水螅的力量并不强大，捕获猎物的主要武器是刺细胞刺细胞内有毒素，当碰到猎物时，刺细胞会射出刺丝，穿入猎物细胞内，注入毒素，猎物麻醉，失去活动能力后，水螅开始进食如果没有刺细胞的活动，水螅的触手也很难抓到猎物故选：d点评： 理解水螅的刺细胞的作用是解决本题的关键3关于腔肠动物的叙述不正确的是（）a水蛭、海葵、水母都是腔肠动物b腔肠动物的身体辐射对称，体壁由两个胚层c腔肠动物是一类较高等的动物群体d珊瑚虫形成珊瑚礁为鱼类提供栖息场所考点： 腔肠动物的主要特征及其与人类的关系分析： 腔肠动物是最低等的多细胞动物，分析解答解答： 解：腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门水蛭、海葵和水母都是腔肠动物，珊瑚虫大多群居生活，虫体一代代死去，而它们分泌的外壳却年深日久的堆积在一起，慢慢形成了千姿百态的珊瑚，进而形成珊瑚礁，给鱼类创造了良好的生存环境故选c点评： 此题考查了腔肠动物的主要特征，属于基础考查4具有辐射对称体型的动物是（）a草履虫b涡虫c蚯蚓d海葵考点： 腔肠动物的主要特征及其与人类的关系分析： 本题考查腔肠动物的主要特征及其与人类的关系解答： 解：身体结构简单、辐射对称、消化道有口无肛门，内有消化腔，是腔肠动物的主要特征；其中草履虫属于原生动物，涡虫属于扁形动物，蚯蚓属于环节动物，而海葵属于腔肠动物故选：d点评： 肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，结构简单，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门5水螅的体型呈（）a扁平状b圆筒状c线形d左右对称考点： 腔肠动物的主要特征及其与人类的关系分析： 水螅属于腔肠动物，体型呈圆柱（筒）形，据此解答解答： 解：水螅属于腔肠动物，生活在水中；结构简单，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内由消化腔，消化腔与口相通，体型呈圆柱（筒）形，基部附于其他物体，另一端游离故选：b点评： 解答此题的关键是明确水螅属于腔肠动物，熟练掌握其主要特征6猪肉绦虫的体型是（）a左右对称、背腹扁平b辐射对称、左右扁平c左右对称，上下扁平d不对称，梭形考点： 生物的基本常识分析： 扁形动物的主要特征：左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔、出现了中胚层解答： 解：猪肉绦虫属于扁形动物，扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统，无体腔、消化系统由口、咽、肠组成猪肉绦虫消化系统全部消失，通过体表来吸收寄主小肠内已消化的营养故选：a点评： 解答此类题目的关键是明确扁形动物的特征7涡虫的口位于（）a头部腹面的后端近1/3处b身体腹面的后端近1/3处c头部腹面的前端近1/3处d身体腹面1/2处考点： 生物的基本常识分析： 涡虫身体扁平，是扁形动物的典型代表扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔、循环系统由口、咽、肠组成由于扁形动物出现了中胚层，中胚层可以分化形成的肌肉层解答： 解：涡虫的形态特点：（1）身体背腹扁平，像一片小柳树叶，前端呈三角形，身体黑褐色，背面深，腹面较浅前端三角形的两侧为耳状突起，叫“耳突”，有感觉和嗅觉作用头的背面有两个黑色的眼点，能辨别光的强弱（2）腹面有许多纤毛，有利于涡虫爬行口在身体腹面后1/3处，没有肛门故b正确故选：b点评： 解答此类题目的关键是明确扁形动物的特征8水螅的刺细胞的分布最多的部位是（）a水螅的芽体上b消化腔内c触手处d内胚层考点： 腔肠动物的主要特征及其与人类的关系分析： 水螅身体呈指状，肉眼可以看见，上端有口，另一端有口，口的周围有610条细长的触手，满布刺细胞和腺细胞，用以捕获食饵水螅刺囊细胞的刺针先受到刺激，刺囊细胞因受到刺激而释出刺囊，刺囊弹出翻出长管，再刺入猎物体分泌毒液，把食物麻醉麻醉后的食物再利用触手将食物放入口，然后吞入消化腔中，内层细胞进行消化工作，最后体内获得养分刺细胞集中分布在水螅的触手周围解答： 解：腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体表有刺细胞，主要分布在触手的周围，可以用来攻击和防御，大多藏有刺丝和毒液故选：c点评： 解答此类题目的关键是知道水螅腺细胞和刺细胞的分布9水螅在营养条件好时，会进行（）a有性生殖b分裂生殖c出芽生殖d孢子生殖考点： 有性生殖与无性生殖的区别及应用分析： 此题考查的知识点是水螅的生殖方式解答时可以从酵母菌和水螅的生殖方式特点、种类方面来切入解答： 解：出芽生殖是由亲代体表细胞分裂产生子代，在一定部位长出与母体相似的芽体，即芽基，芽基并不立即脱离母体，而与母体相连，继续接受母体提供养分，直到个体可独立生活才脱离母体是一种特殊的无性生殖方式，如酵母菌、水螅等水螅是一类结构简单的多细胞的动物，属于腔肠动物，水螅在营养条件良好、水温适宜时，进行出芽生殖出芽生殖的过程是：先在母体的体壁上形成与母体相似的芽体，芽体长大后离开母体，形成独立的新个体在食物较少、水温较低时，水螅进行有性生殖水螅在营养条件好时，水螅的生殖方式是在一定部位是出芽生殖在营养条件不良进行有性生殖故选c点评： 解答此类题目的关键是熟知酵母菌和水螅的生殖方式10下列动物中都属于腔肠动物的是（）a疟原虫和海葵b海蜇和珊瑚虫c钟虫和太阳虫d水螅和草履虫考点： 腔肠动物的主要特征及其与人类的关系分析： 肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门解答： 解：a、海葵属于腔肠动物，疟原虫是一类单细胞、寄生性的原生动物不符合题意b、海蜇、珊瑚虫的体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，属于腔肠动物符合题意c、钟虫和太阳虫都属于原生动物，不符合题意d、水螅生活在水中，结构简单，体内有消化腔，有口无肛门，是腔肠动物；草履虫的身体微小，结构简单，整个身体是由一个细胞组成的，是原生动物不符合题意故选：b点评： 解答此题的关键是熟练掌握腔肠动物的主要特征及常见的例子，为基础题目11在水螅周围放些水蚤，活水蚤进入水螅体内的方式（）a水蚤游到水螅口中b水蚤被吞入水螅口中c水蚤被水螅的触手捕捉，游入口中d水蚤被水螅的触手捕捉，送入口中考点： 腔肠动物的主要特征及其与人类的关系分析： 水螅是腔肠动物，生活在水中，结构简单，体壁由内胚层（内层）、外胚层（外层）和中胶层构成；体壁围成的空腔叫做消化腔，消化腔与口相通，食物由口进而消化腔，在消化腔内消化和吸收；有口无肛门，消化后的食物残渣仍然由口排出解答： 解：在水螅周围放些水蚤，水螅用触手捕捉水蚤，并用刺细胞注入毒素使水蚤麻醉直到不挣扎，经口送入消化腔内食物在水螅的消化腔里，有两种消化方式：细胞内消化和细胞外消化由于内胚层里有许多能够分泌消化液的细胞，这些细胞分泌的消化液进入消化腔，因此，使食物在消化腔里进行细胞外消化同时，由于内胚层中有一些细胞，能够把食物微粒包进细胞里，因此食物还能进行细胞内消化消化后的养料被内胚层细胞吸收，并且运送到身体的各个部分不能消化的食物残渣，仍然从口排出到体外可见d符合题意故选d点评： 解答此题的关键是熟练掌握水螅的捕食方式和两种消化方式，并了解其过程12下列不是腔肠动物共同特征的是（）a结构复杂b生活在水中c身体内有消化腔d有口无肛门考点： 腔肠动物的主要特征及其与人类的关系分析： 腔肠动物是一类低等的多细胞动物，大多数种类生活在海洋中，少数种类生活在淡水里，常见的腔肠动物有淡水中的水螅，生活在海洋中的海蜇、海葵和珊瑚虫等解答： 解：腔肠动物的主要特征有：生活在水中；结构简单，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成；体内由消化腔，消化腔与口相通，食物由口进而消化腔，在消化腔内消化和吸收；有口无肛门，消化后的食物残渣仍然由口排出故选：a点评： 此题考查了腔肠动物的主要特征：生活在水中、体内由消化腔、有口无肛门13下列动物全是软体动物的一组是（）a河蚌蚯蚓蜗牛b田螺河蚌乌贼c乌贼水螅蛔虫d河蚌蚯蚓田螺考点： 软体动物的主要特征及其与人类的关系分析： 软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等据此解答解答： 解：a、河蚌、蜗牛属于软体动物，蚯蚓属于环节动物，a错误；b、田螺河蚌乌贼属于软体动物，b正确；c、乌贼属于软体动物，水螅属于腔肠动物，蛔虫属于线形动物，c错误；d、河蚌、田螺属于软体动物，蚯蚓属于环节动物，d错误；故选：b点评： 解答此题的关键是掌握软体的动物的主要特征14珍珠形成的原因是（）a外套膜自然分泌珍珠质而形成b外套膜包被异物而形成c外套膜受到砂粒等异物刺激，分泌珍珠质，把异物包被起来而形成d贝壳受到砂粒等异物刺激，分泌珍珠质，把异物包被起来而形成考点： 软体动物的主要特征及其与人类的关系分析： 河蚌属于软体动物，身体柔软，有外套膜，能分泌珍珠质形成贝壳，据此解答解答： 解：蛤蚌具有左右两瓣贝壳，背缘绞合，腹部分离，贝壳内软体部主要有外套膜、内脏团、足等，外套膜位于体之两侧，与同侧贝壳紧贴，构成外套腔当我们掰开一个河蚌的壳后就可看到贴在贝壳上的这一片状结构蛤、蚌类的贝壳的结构分三层，外层为角质层，中层为棱柱层这两层是外套膜边缘分泌而成的，最里面一层，也就是我们可以看到的最里面的与珍珠光泽类似的一层，叫做珍珠层珍珠层是由外套膜全部表面分泌的珍珠质而构成的从以上可看出外套膜有分泌珍珠质的功能 当蚌壳张开的时候，如果恰好有沙粒或寄生虫等异物进入蛤、蚌那坚硬的小房子，处在外套膜与贝壳中间，没办法把它排出来，沙粒等异物就会不断刺激该处的外套膜，则该处外套膜的上皮组织就会赶快分泌出珍珠质来把它包围起来，形成珍珠囊，包了一层又一层，久而久之，就在沙粒等异物外面包上一层厚厚的珍珠质，于是就形成了一粒粒的珍珠另外一种情况，则是蛤、蚌自己的有关组织发生病变，导致细胞分裂，接着包上自己所分泌的有机物质，渐渐陷入外套膜，自然而然地形成了珍珠 故选：c点评： 解答此题的关键是掌握软体动物的主要特征，了解外套膜的特点及功能15节肢动物的共同特征是（）a身体分为头胸腹三部分b用气管进行呼吸c头部有触角d体表有外骨骼考点： 节肢动物 蝗虫的主要特征分析： 节肢动物的身体有许多体节构成，分部，有外骨骼，足和触角分节，据此答题解答： 解：a、节肢动物中的昆虫身体分成头、胸、腹三部分，而节肢动物蛛形纲身体分头胸部和腹部两部分 a错误；b、节肢动物中的昆虫用气管进行呼吸，而节肢动物甲壳纲单位用鳃呼吸，b错误；c、节肢动物中有的头部有触角，有的有触须，c错误；d、节肢动物的身体有许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节d正确故选：d点评： 解答此类题目的关键是知道节肢动物的特征16很多昆虫在生长发育过程中有蜕皮现象，这是因为（）a昆虫体表的外骨骼能保护和支持内脏b外骨骼可以防止体内水分蒸发c外骨骼非常坚韧d坚韧的外骨骼不能随昆虫的生长而生长考点： 昆虫的生殖和发育过程分析： 此题考查的知识点是昆虫的蜕皮现象解答时可以从昆虫的外骨骼的作用和特征方面来切入解答： 解：昆虫体表的外骨骼能保护和支持内脏，外骨骼可以防止体内水分的蒸发外骨骼不能随昆虫的生长而生长，要想长大，必须脱去外骨骼因此昆虫在生长发育过程中有蜕皮现象故选：d点评： 解答此类题目的关键是理解昆虫蜕皮的原因17蝗虫能适于陆地生活的形态、结构特点有（）用气管呼吸 胸部有三对足，两对翅 有外骨骼，防止体内水分蒸发 有一对复眼，视觉发达abcd考点： 陆生动物及其与环境相适应的特征；节肢动物 蝗虫的主要特征分析： 此题考查蝗虫的形态结构、生理和发育特点，陆生动物一般具有防止体内水分蒸发的结构，以便适应陆地环境，据此答题解答： 解：蝗虫是通过气管与外界进行气体交换，气门是气体进出的一个门户，适于陆地生活；蝗虫还有两对翅，前翅革质、狭长，有保护作用，后翅柔软宽大，适于飞行；体表有外骨骼，具有保护和支持以及减少体内水分的蒸发的作用，这是节肢动物适应陆地生活的主要原因；有一对复眼，对昆虫的取食、生长、繁殖等活动起着重要的作用，但对于复杂的生活环境，其视觉还不能算是发达，因此符合题意故选：b点评： 昆虫是动物界中数量最多的一类动物，其特征应重点掌握18河蚌是如何完成呼吸作用的（）a当水流经鳃时，水与鳃中毛细血管进行气体交换b河蚌总有一部分身体露出水面，便于鳃在空气中进行气体交换c河蚌肺中的毛细血管与水进行气体交换d河蚌的肺需要与空气进行气体交换考点： 软体动物的主要特征及其与人类的关系分析： 河蚌属于软体动物，用鳃呼吸，鳃是适于水中呼吸的器官，分析解答解答： 解：河蚌等软体动物都无肺，用鳃呼吸，由入水管进水，由出水管出水，当水流经鳃时，水与鳃中毛细血管进行气体交换，鳃是适于水中呼吸的器官，鳃不适合在空气中进行气体交换可见a正确故选：a点评： 关键点：河蚌用鳃呼吸，鳃是适于水中呼吸的器官，鳃不适合在空气中进行气体交换19河蚌的运动器官是（）a足b贝壳c外套膜d鳃考点： 软体动物的主要特征及其与人类的关系分析： 软体动物的身体柔软，一般具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢；不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜解答： 解：河蚌的足呈斧状，称为斧足，斧足为河蚌的运动器官故选：a点评： 明确河蚌是斧足即可解答20蝗虫和虾的呼吸器官分别是（）a肺和鳃b气管和皮肤c气管和鳃d皮肤和肺考点： 节肢动物 蝗虫的主要特征分析： 不同动物的呼吸器官是不同的，生物的形态结构和生活习性是与其环境相适应的解答： 解：对虾和蝗虫都属于节肢动物，但它们的生活环境不同，生物的形态结构和生活习性是与其环境相适应的，蝗虫生活在干燥的环境中，用气管呼吸；对虾生活在水中用鳃呼吸，进行气体交换故选：c点评： 解题的关键是知道各种动物的呼吸器官，蝗虫的呼吸器官是气管而不是气门21自然界中，种类最多的动物类群是（）a原生动物b腔肠动物c软体动物d节肢动物考点： 节肢动物 蝗虫的主要特征分析： 节肢动物中的昆虫纲是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群据此解答解答： 解：昆虫纲，是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群已知地球上的昆虫在100万种以上，约占整个动物界种的2/3昆虫属于动物界、节肢动物门所以动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是节肢动物，可见d符合题意故选：d点评： 这部分内容是考试的重点，注意掌握22节肢动物和环节动物的共同特征是（）a身体分节b具有外骨骼c具有刚毛d体内有脊柱考点： 节肢动物 蝗虫的主要特征；环节动物的主要特征分析： 节肢动物和环节动物的身体都是由许多体节构成的，据此答题解答： 解：节肢动物的特征：身体有许多体节构成，并且分部；体表有外骨骼，足和触角分节，如蝗虫等环节动物的特征：身体有许多体节构成，用刚毛辅助运动，如蚯蚓等故二者的共同点为：身体分节故选：a点评： 根据动物的特征来判断动物的类别，二者不要混淆23河蚌、蜗牛和乌贼共同具有的特点是（）a都有外套膜b都有贝壳c都用腹足运动d都用腕足捕食考点： 软体动物的主要特征及其与人类的关系分析： 软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等解答： 解：软体动物的形态结构差异较大，种类繁多，约10万多种；但基本结构是相同的：用鳃呼吸，身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢；不分节，可分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜，常常分泌有贝壳有的贝壳退化故河蚌、蜗牛、乌贼的身体柔软，都有外套膜，因此属于软体动物故选：a点评： 只要熟练掌握了软体动物的主要特征，即可解答本题24蛔虫消化器官不同于涡虫的特点是（）a有口无肛门b有小肠大肠c有口有肛门d有肛门无口考点： 生物的基本常识分析： 蛔虫属于线形动物，绦虫属于扁形动物，线形动物表现出比扁形动物高等的特征是有原体腔、出现了肛门分析解答解答： 解：扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔有口无肛门；线形动物：身体细长，体壁有角质层，有假体腔，有口有肛门，假体腔的出现，为体内器官的发展提供了空间因此线形动物表现出比扁形动物高等的特征是有原体腔、出现了肛门故选：c点评： 解答此类题目的关键是明确扁形动物和线形动物的特征25寄生虫数量较多时，会引起肠梗阻的寄生虫是（）a蛲虫b钩虫c绦虫d蛔虫考点生物和生物之间有密切的联系分析： 一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生，蛔虫营寄生生活解答： 解：蛔虫是一种寄生在小肠内的蠕虫，在人的肠道中吸收人体的营养物质，容易使人造成营养不良，蛔虫在生长发育中还会咬破肠壁，造成肠出血，蛔虫分泌的毒素对人有毒害作用人无法将寄生于体内的蛔虫消化，这是由于蛔虫的体表有一层角质层，这层角质层是蛔虫对寄生生活的适应，可以抵御消化液的侵蚀故b正确故选：b点评： 关键点：蛔虫是一种寄生在小肠内的蠕虫，体表有一层角质层，人无法将寄生于体内的蛔虫消化26下列与预防蛔虫病无关的卫生习惯是（）a早晚刷牙、洗脸b注意饮食卫生，不吃没有洗干净的瓜果、蔬菜c不喝生水，饭前便后洗手d不随地大便考点： 传染病的分类；传染病的预防措施分析： 蛔虫病是一种常见的传染病，传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点，病原体是能引起人和动植物传染病的微生物和寄生虫的统称其中有细菌、病毒、真菌（如引起黄癣病的霉菌）、原虫（如疟原虫）、蠕虫（如蛔虫）以及螨类（如疥螨）等解答： 解：蛔虫病是一种消化道传染病，注意个人卫生，养成良好个人卫生习惯，饭前便后洗手；不饮生水，不食不清洁的瓜果；勤剪指甲；不随地大便等对餐馆及饮食店等，应定期进行卫生标准化检查，禁止生水制作饮料等加强粪便管理 搞好环境卫生，对粪便进行无害化处理，不用生粪便施肥等使用无害化人粪做肥料，防止粪便污染环境是切断蛔虫传播途径的重要措施综上所述，早晚刷牙、洗脸，与预防蛔虫病无关故选：a点评： 解答此题的关键是了解蛔虫病属于消化道传染病，明确该病的传染途径27蚯蚓、沙蚕、水蛭三种动物的共同特征是（）a都是穴居生活b身体都是由许多相似的环状体节构成c都是昼伏夜出d都是陆地生活的动物考点： 环节动物的主要特征分析： 根据蚯蚓、沙蚕、水蛭都属于环节动物分析解答解答： 解：像蚯蚓、沙蚕、水蛭这样，身体由许多相似的环状体节构成的动物，叫环节动物蚯蚓、沙蚕生活在富含腐殖质的湿润的土壤中，水蛭生活在水中故选：b点评： 环节动物身体由许多相似的环状体节构成注意和节肢动物的区别28（2分）（2006泰安）某同学最近经常出现失眠、烦躁、夜惊、磨牙等症状，经诊断是感染了蛔虫病，你认为患病的主要原因是（）a蛔虫的幼虫钻进了他的体内b吸血昆虫将蛔虫的幼虫送入它的体内c吃了带有感染性蛔虫卵的食物d吃了含有蛔虫卵的食物考点： 常见的寄生虫病、细菌性传染病（包括淋病）分析： 蛔虫病是一种常见的传染病，传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点，病原体是能引起人和动植物传染病的微生物和寄生虫的统称其中有细菌、病毒、真菌（如引起黄癣病的霉菌）、原虫（如疟原虫）、蠕虫（如蛔虫）以及螨类（如疥螨）等解答： 解：蛔虫病是一种消化道传染病，蛔虫病人的粪便内含有蛔虫卵，在施肥的过程中，感染性的虫卵（即受精卵）就会污染蔬菜瓜果等农产品，人类如果吃了未洗干净的蔬菜，其上的感染性的虫卵就会进入人的体内，从而患上蛔虫病故选：c点评： 解答此题的关键是了解蛔虫病属于消化道传染病，明确该病的传染途径29观察蚯蚓标本时，应区分其前、后、背、腹，标志是（）a有眼睛的是前端，颜色浅的是背面b有环带的是前端，颜色深的是背面c有肛门的是后端，颜色浅的是腹面d有口的是前端，颜色深的是腹面考点： 探究蚯蚓的运动分析： 蚯蚓属于环节动物，有许多环状体节构成，前端离环带近约13个体节，分析作答解答： 解：蚯蚓身体细长约由100多个彼此相似的环状体节构成，因此成为环节动物；前段稍尖，后端稍圆，在前端有一个分节不明显的环带前端离环带近约13个体节，后端离环带远，因此区别蚯蚓前后端的依据是环带颜色深的是背面，浅色的是腹面故选：b点评： 解答此类题目的关键是熟知蚯蚓的生活习性、形态结构30蚯蚓的体壁总是湿润的，这有利于蚯蚓（）a在土壤中运动b保持水分c吸收营养d完成呼吸考点： 蚯蚓的特征分析： 此题考查的知识点是蚯蚓的呼吸解答时可以从蚯蚓的呼吸过程方面来切入解答： 解：蚯蚓呼吸的是空气中的氧气氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的蚯蚓的体壁总是湿润的，这有利于蚯蚓完成呼吸故选d点评： 解答此类题目的关键是理解蚯蚓的气体交换是通过体壁完成的31雌、雄蛔虫在形态上的区别是（）a雌虫较大，尾端向腹面卷曲b雄虫较小，尾端尖直c雌虫较大，尾端尖直；雄虫较小，尾端向腹面卷曲d颜色不同考点： 生物的基本常识分析： 蛔虫属于线形动物门，身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成有原体腔消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门雌雄异体自由生活或寄生此题可以从雌、雄蛔虫在形态上的特征方面来分析解答解答： 解：雌蛔虫略粗，尾部不翘曲，雄蛔虫尾部相对要细一些且带卷曲状雌蛔虫的生殖系统包括阴道、卵巢、输卵管、子宫（子宫的上端为可贮存精子的受精囊）解剖时在身体近中部腹中线上查看，雌虫有生殖孔开孔故选项c说法正确故选：c点评： 解答此类题目的关键是知道雌、雄蛔虫在形态上的特征32能正常生活的蚯蚓，其体表状况应为（）a湿润、光滑b干燥、光滑c湿润、粗糙d干燥、粗糙考点： 蚯蚓的特征分析： 蚯蚓属于环节动物，没有骨骼，蚯蚓的运动是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的解答： 解：当蚯蚓前进时，身体后部的刚毛钉人士内不动，这时环肌收缩，纵肌舒张，身体就向前伸，接着身体前端的刚毛钉入土内不动，这时纵肌收缩、环肌舒张，身体向前缩短而前进收缩舒张交替进行，从而使蚯蚓向前蠕动 蚯蚓的体壁密布毛细血管，土壤中的氧气先溶解在体表的黏液里，然后渗进体壁，再进入体壁的毛细血管中体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出，蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成 因此，能正常生活的蚯蚓，其体表的状况是湿润和粗糙的 故选：c点评： 明确蚯蚓依靠刚毛运动，用体壁来进行呼吸33（2分）（2013秋茅箭区校级期中）下列几种动物中，哪一种不属于线形动物？（）a蛔虫b线虫c钩虫d华枝睾吸虫考点： 腔肠动物的主要特征及其与人类的关系分析： 线形动物的身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成，有原体腔，消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门解答： 解：abc、蛔虫、线虫、钩虫的身体细长，体壁有三胚层，有口有肛门，属于线形动物d、华支睾吸虫的身体背腹扁平，两侧对称，有口无肛门，属于扁形动物故正确故选：d点评： 解答此类题目的关键是知道线形动物的特征及常见的例子，明确华支睾吸虫属于扁形动物34下列关于线形动物的叙述，正确的一项是（）a有口有肛门b蚯蚓是典型的线形动物c食物残渣由口排出d身体扁平，利用触手捕食考点： 生物的基本常识分析： 线形动物门：身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成有原体腔消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门雌雄异体自由生活或寄生解答： 解：线形动物门：身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成有原体腔消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门雌雄异体自由生活或寄生；前者如醋线虫，后者如钩虫、蛲虫、蛔虫、丝虫、鞭虫、旋毛虫等而蚯蚓属于环节动物，食物残渣由口排出，身体扁平，利用触手捕食不属于扁形动物的特征故选：a点评： 解答此类题目的关键是知道线形动物的特征35下列动物中都属于环节动物的是（）a蚯蚓和涡虫b蚯蚓和沙蚕c蚯蚓和蛔虫d水蛭和水螅考点： 环节动物的主要特征分析： 本题考查环节动物的主要特征可以从环节动物的主要特征方面来切入解答： 解：环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成，蚯蚓通过肌肉和刚毛的配合使身体运动，身体分节可以增强运动的灵活性，是典型的环节动物；沙蚕、水蛭和蚯蚓身体由许多彼此相似的体节构成，都属于环节动物，涡虫体呈叶片状，柔软，有纤毛，头铲形，有两眼，有时具触须，尾尖，口在腹面后侧，常在近体后1/3处，无体腔，属于扁形动物门；蛔虫是人体肠道内最大的寄生线虫，成体略带粉红色或微黄色，体表有横纹，雄虫尾部常卷曲属于线性动物门；水螅是多细胞无脊椎动物，包含有无芽体、精巢，多见于海中，少数种类产于淡水水螅一般很小，只有几个毫米，需要在显微镜下研究故选：b点评： 关键知道环节动物的特征，即：身体由许多体节组成36线形动物和环节动物的共同特征是（）a身体细长b有口无肛门c身体由许多相似的体节组成d都可以在人体内营寄生生活考点： 环节动物的主要特征分析： 环节动物的特征：身体由许多彼此相似的环状体节构成，代表动物有沙蚕、水蛭和蚯蚓等线形动物的特征：身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成，有原体腔，前端为口，后端为肛门，雌雄异体，自由生活或寄生，如钩虫、蛲虫、蛔虫、丝虫、鞭虫、旋毛虫等据此解答据此解答解答： 解：线形动物门的动物身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成有原体腔消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门，雌雄异体自由生活或寄生环节动物的主要特征有：身体细长，由许多体节构成，有真体腔，有刚毛或疣足水蛭、蚂蝗、蚯蚓、沙蚕等都属于环节动物因此选项a符合线形动物和环节动物的共同特征故选：a点评： 解答此类题目的关键是知道环节动物和线形动物的特征及常见的例子37鲫鱼身体呈梭形，这有利于（）a游泳b漂浮c捕食d升降考点： 鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点分析： 鲫鱼生活在水中，用鳍游泳，用鳃呼吸，鱼的身体呈梭形，可减少阻力，据此答题解答： 解：鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，鳍能控制方向和保持身体的平衡，鱼的头部和尾部较尖，躯干部宽大，身体侧扁，为梭形，可以在游泳时减少水的阻力，适于在水中游泳生活故选：a点评： 解答此类题目的关键是知道鱼的体形为梭形可以减少水的阻力适于在水中生活38与鱼的水中生活相适应的特点是（）a体表有鳞片b用鳃呼吸c有各种鳍d以上三项都是考点： 鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点分析： 鲫鱼生活在水中，用鳍游泳，用鳃呼吸，鱼的身体呈梭形，可减少阻力，据此答题解答： 解：a、体表有鳞片，鳞片分泌粘液可减小游泳时的阻力，a正确b、鱼的呼吸器官是鳃，吸收水中的溶解氧，利用水中生活，b正确c、鱼的运动器官是鳍，其中胸鳍、背鳍和腹鳍有保持身体平衡的作用，尾鳍可以保持鱼体前进的方向；在水中靠尾部和躯干部的左右摆动而产生前进的动力，c正确故选：d点评： 明确鲫鱼适于水中生活的特点，关知道鱼在水中靠靠尾部和躯干部的左右摆动而产生前进的动力，各种鳍相互协调来向前运动的39水由鱼的口进入，经鱼鳃、鳃盖后缘流出时，溶解的气体成分的变化是（）a氧含量减少，二氧化碳含量增高b氧含量增高，二氧化碳含量减少c氧、二氧化碳含量都增高d氧、二氧化碳含量都减少考点： 鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点分析： 本题考查鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点鱼总是不停地大口吞水这主要是在呼吸解答： 解：鱼类终生生活在水中，可以看到鱼的口和鳃盖后缘有交替闭合的现象，这是鱼在呼吸鱼用鳃呼吸，鳃上有许多鳃丝，鳃丝里密布毛细血管，当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血里的二氧化碳浸出毛细血管，排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外，所以水由鱼的口进入，经鱼鳃、鳃盖后缘流出时，溶解的气体成分的变化是氧含量减少，二氧化碳含量增高故选：a点评： 鱼是通过口和鳃盖后缘不停地相互交替张开和紧闭来完成水的通过，进而完成呼吸的40俗话说：“鱼儿离不开水”，是因为鱼在陆地上无法用下面哪项来呼吸？（）a皮肤b体表c体壁d鳃考点： 鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点分析： 本题考查鱼类的呼吸特点解答： 解：鱼的呼吸器官是鳃，当水从口进出，溶解在水中的氧气进入鳃里的毛细血管血液中，使血液中的含氧量增加，而血液中由于鱼进行生理活动产生的二氧化碳被排入水中，然后水从鳃盖后流出，完成了一次气体交换所以鱼要通过鳃吸收溶解在水中的氧气，而不能吸收空气中的氧气俗话说：“鱼儿离不开水”，是因为鱼在陆地上无法用鳃呼吸故选d点评： 鱼的鳃只能从水里吸收氧气，而对空气中的氧气不能吸收，所以它只能生活在水里41鱼的鳃丝鲜红色是因为鳃丝里密布（）a气管b毛细血管c血液d肌肉考点： 鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点分析： 鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，据此解答解答： 解：鱼类生活在水中，鱼的口和鳃盖后缘有交替闭合的现象，这是鱼在呼吸鱼用鳃呼吸，鳃上有许多鳃丝，鳃丝里密布毛细血管，当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血里的二氧化碳浸出毛细血管，排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外，这样鱼的鳃丝中的毛细血管中的血液转化为鲜红色的动脉血鳃丝中的毛细血管中就充满了鲜红色的动脉血，鳃丝颜色鲜红所以活鱼的鳃丝呈鲜红色，是因为鱼的鳃丝鲜红色是因为鳃丝里密布毛细血管故选：b点评： 认真观察生活中的一些现象，常使用我们说学的知识去解释鱼是否新鲜，要看鱼鳃的颜色42鲫鱼游泳时的动力来自（）a胸鳍和尾鳍的摆动b所有鱼鳍的协调摆动c尾鳍的摆动d躯干和尾部的左右摆动考点： 探究鱼鳍在游泳中的作用分析： 鳍是鱼类游泳及平衡的器官；鱼鳍分为胸鳍、腹鳍、背鳍、臀鳍和尾鳍解答： 解：根据鱼鳍的特点我们可以看出，图中1是背鳍，2是尾鳍，3是胸鳍，4是腹鳍，