高考历史一轮复习 课时作业11 美苏争锋、新兴力量的崛起及走向多极化 人民版必修1.doc

课时作业11美苏争锋、新兴力量的崛起及走向多极化一、选择题1.(2013江苏徐州摸底)有学者指出,20世纪50年代兴起的经济全球化实际上只是“半球化”,只有到80、90年代经济全球化浪潮才真正具有全球性。当时的经济之所以被学者称为“半球化”,主要是因为()a.美苏两极格局的存在b.南北半球经济发展悬殊c.两大军事集团的对立d.工业与农业文明的差异2.(2013福建福州质检)下图为小王整理的美苏争锋一课知识结构示意图。图中分别是()a.争霸丘吉尔古巴b.冷战马歇尔古巴c.军事对抗肯尼迪柏林d.冷战丘吉尔柏林3.(2013河北重点中学联考)联邦德国成立后,法国政治家戴高乐在演讲中说:“将来会不会有一个欧洲,就要看在日耳曼人和高卢人之间会不会直接达成协议。”他认为法德合作()a.有利于政治多极化格局的形成b.有助于消除西欧国家间的矛盾c.标志着欧洲统一市场的形成d.是西欧联合的关键4.某中学历史兴趣小组在进行研究性学习时,搜集到以下四幅图片。据此判断,他们研究的主题最有可能是()a.“冷战”下的世界b.大国博弈下的国际关系c.第三世界的兴起d.社会主义的发展壮大5.下图分别是1988年和1990年美国时代周刊两期的封面,它们反映了当时美苏两国的关系。下列相关评论,恰当的是()a.“冲突加剧了”b.“盟国时代来临了”c.“冷战该结束了”d.“美国人输了”6.赫鲁晓夫在古巴导弹危机发生后说:“苏联政府将不会作出任何鲁莽决定,将克制自己不发火我们将尽一切力量防止战争爆发。我们充分认识到,这场战争一旦爆发,从它开始那一刻起,就会成为一场热核战争和世界大战。”赫鲁晓夫的这段话表明苏联()a.致力世界和平b.被迫放弃原有企图c.停止军备竞赛d.对外战略由攻转守7.欧共体委员会主席雅克德洛尔说“欧共体不单单是冷战的产物,因而它肯定不会随着冷战的结束而消亡。”由此判断,欧洲走向联合的出发点是()a.密切欧洲各国的联系,维护欧洲的安全b.与美国、苏联抗衡,保障自身的安全c.保证自身安全,提高国际地位,加快经济发展d.制止欧洲发生战争,获取最大的经济利益8.(2013江苏连云港摸底)1985年,邓小平指出:“过去我们的观点一直是战争不可避免,而且迫在眉睫这几年我们仔细地观察了形势”,“由此得出结论,在较长时间内不发生大规模的世界战争是有可能的”。邓小平的这一判断说明()a.美苏关系走向全面缓和b.中美关系实现正常化c.和平与发展成为时代主题d.世界多极化已经形成9.下列三幅图片共同反映的问题是()a.世界日益联系成不可分割的整体b.世界经济多极化的趋势形成c.西欧、日本努力改善与发展中国家的关系d.世界政治格局向多极化方向发展10.新华网发表国际关系的三重镜像一文,将“二战”后国际关系的演变概括为“见山是山,界线分明;见山不是山,世界变平;见山还是山,利益优先”三重镜像。由“界线分明”到“世界变平”的标志是()a.美、日、西欧三足鼎立b.欧盟成立c.苏联解体d.911事件11.(2012江苏无锡期末)2011年3月19日,法、英、美展开对利比亚的军事行动,利比亚多处军事和民用目标遭到导弹袭击,造成平民伤亡,建筑设施严重毁坏。这表明()a.世界形势和平与动荡并存b.美国极力构筑单极世界c.多极化格局的形成很漫长d.霸权主义仍在影响和平12.下面漫画反映了2003年3月美国开始宣布对伊拉克作战时其欧洲盟国所持的态度。此漫画实际上反映了()(nien,non均为反对之意)a.美国建立起了单极世界霸权b.欧洲各国开始联合抵制美国c.世界政治格局的多极化趋势d.美欧建立起了反伊拉克同盟二、非选择题13.阅读下列材料,回答相应问题。材料一右边漫画名为“北约主要国家之间的关系”。漫画中的山姆大叔口叼雪茄,一手掐住法国的脖子,另一手搭在联邦德国的肩上,身上呈一个大大的“t”字形。联邦德国在美国的“照顾”下,双腿交叉成“o”字形,而可怜的法国则吓得一屁股跌坐在地上,双手支地,身体呈“n”字形。中间是被美国压在胳膊下的英国,一副不甘心的样子,身体如一个“a”字形。“nato”恰好是“北大西洋公约组织”的英文缩写。(1)根据材料一概括美国与西欧的关系。美国为实现这一关系采取了哪些措施?材料二第二次世界大战结束后仅仅25年时,一个崭新的世界政治格局开始出现。在战后头几年中十分盛行的世界力量的两极分化已经消失。欧洲不再是世界棋盘上的一个卒子或两个卒子,东欧和西欧;中国也不再是苏联的卫星国或地位较低的伙伴。斯塔夫里阿诺斯全球通史(2)结合材料二和所学知识分析为什么斯塔夫里阿诺斯说20世纪70年代“世界力量的两极分化已经消失”。材料三20世纪80年代末90年代初两极格局瓦解以后,美国成了唯一超级大国,它的战略目标就是要建立在美国主宰下的单极世界或叫做“美国统治下的和平”。“冷战”结束以来,美国一直在为实现这个战略目标而努力,伊拉克战争正是它在“911”后打着反恐旗号实现这个战略的重要一环。但是,另一方面,其他一些大国或力量中心,如欧盟、俄罗斯、中国、印度、巴西在崛起,它们的综合国力正在发展壮大,它们主张国际关系民主化、多元化,反对由任何一个大国主宰世界事务。(3)根据材料三和所学知识分析,当今世界格局是什么。如何看待未来的世界格局?14.阅读下列材料,回答问题。材料一(1950年)6月25日,北朝鲜军队今天越过三八线。几个小时之内,北朝鲜人迫使南朝鲜边防人员丢弃广阔的前线地带向后撤退。美国似乎对这一进攻感到惊讶,它将这次进攻归咎于苏联。克利夫顿丹尼尔主编二十世纪大博览材料二1950年6月25日,南朝鲜军队开始了美国预谋的对朝鲜民主主义人民共和国的侵略,发动了内战。葛罗米柯、波诺马廖夫苏联对外政策史材料三1950年6月25日,朝鲜半岛发生内战李承晚集团自认为有美国的支持,就能轻而易举占领北朝鲜。但是,北朝鲜军民在劳动党和金日成的领导下,团结一致,奋起反抗,不到两个月的时间,解放了汉城和南朝鲜40%以上地区,李承晚集团处于瓦解之中。吴本祥主编中华人民共和国史(1)上述材料反映的是哪一历史事件?它们在哪一历史要素上有相同的记录?(2)在这一历史事件的起因问题上,材料二、材料三的观点与材料一的观点有何不同之处?这种不同反映了当时国际关系怎样的突出特点?(3)假如历史兴趣小组利用上述材料研究该历史事件,从史料收集角度看,存在怎样的不足之处?课时作业11美苏争锋、新兴力量的崛起及走向多极化1.a2.b3.d4.a5.c6.b7.c8.c9.d10.c11.d12.c13.(1)关系:西欧各国受到美国控制。措施:杜鲁门主义、马歇尔计划、组建北约。(2)20世纪70年代,资本主义世界经济形成了美日欧三足鼎立的局面,欧洲经济一体化进程加快,日本谋求政治大国地位,美国经济相对衰退,其霸主地位受到挑战;新中国综合国力和国际影响不断扩大;第三世界兴起,削弱了两极格局的影响,促使世界政治格局呈现多极化趋势。(3)当今世界格局是“一超多强”。未来的世界格局是多极化,国际关系格局的演变是世界各国综合国力变化的结果,多极化格局的形成需要一个长期的过程。14.(1)朝鲜战争(或