广东省汕头市龙湖实验中学八年级数学上册 14.1 轴对称教案（3） 新人教版.doc_第1页
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14.1 轴对称(3) 一教学目标：了解线段垂直平分线的画法会画两个成轴对称的图形(或一个轴对称图形)的对称轴通过画图和欣赏，陶冶学生的审美情操二重点与难点重点：画图形的对称轴难点：对对称轴画法的理解三教学过程1.指导自学：（ 阅p34 时间：五分钟）思考下列问题：问题1：如果我们感觉两个平面图形是成轴对称的，你准备用什么方法去验证?问题2：两个成轴对称的图形，不经过折叠，你用什么方法画出它的对称轴?问题3：如何画一条线段的垂直平分线？2.例题探究例1(补充)已知线段ab(如图1)，用直尺和圆规作线段ab的垂直平分线图1可按如下的步骤进行：(1)启发思考：根据线段垂直平分线的性质，只要找到与a，b两点的距离相等的两个点即可(2)作图示范写出作法，根据作法一步一步地作出图形图2(3)解后反思：在上述作法中，为什么有ca=cb，da=db?如图2，直线cd与ab的交点就是线段ab的中点，因此用这种方法可以作出线段的中点；例2(补充)如图3，abc和abc是两个成轴对称的图形，请画出它的对称轴 图3 图4处理方法：启发把这个问题转化为已解决的问题只要画出点a，a的对称轴即可问题：上述提到的都是两个成轴对称的图形，如果是一个轴对称图形，你怎样画出它的对称轴?如图5所示的正五角星有几条对称轴?图53.实践和应用1练习：p35 第 1 、2 、3题四课堂小结主要围绕以下几点进行归纳：（1）线段垂直平分线的作法；（2）画成轴对称的图形的对称轴的几种常见方法：(一)将图形对折；(二)用尺规作图；(三)用刻度尺先取一对对称点连线的中点，然后画垂线注意：有许多图形的对称轴不止一条五课堂作业1. p37 第 6 、7 、8 题。2补充：(1)在等腰三角形、等腰梯形、线段、数轴、平面直角坐标系、平行四边形等图形中，轴对称图形的个数是 ( )a6个 b5个 c4个 d3个(2)下列图形是轴对称图形
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