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文档简介
unit 4 whats the best movie theater section b 2a-2c【教学目标】have one thing in common: thats up to you for example,play a role in fact运用比较级描述人物的才能【学习重点难点】have one thing in common: thats up to you for example,play a role in fact运用比较级描述人物的才能【学法指导】【教学过程】【教学过程】一、 导入(启发探究 3分钟)disscucc 2a猜猜谁是班上最有才能的人?who is the best singers, the most talented dancers, the most exciting magicians, the funniest actors and so on in our class?二、自学(自主探究 6分钟)生词学习:拼读音标、记忆含义、抽认单词talent n.天资;天赋 p29common n.与相同p29have.in common有相同特征;(想法、兴趣等方面)相同p29all kinds of 各种类型的;各种各样的 p29beautifully adv.美丽地;漂亮地p29be up to是的职责;由决定p29role n. 作用;职能;角色p29play a role 发挥作用;有影响p29winner n. 获胜者;优胜者p29prize n. 奖;奖品;奖金p29everybody pron. 每人;人人;所有人p29make up 编造(故事、谎言等) p29example n. 实例;范例p29for example 例如p29poor adj. 贫穷的;清贫的p29seriously adv. 严重地;严肃地;认真地 p29takeseriously 认真对待p29三、交流(合作探究 10分钟)task1:听2b磁带,体会语音、语调、句群停顿,理解段落的汉语意义。task2:快速默读课文,回答which three talent shows are mentioned?task3:小组讨论核对答案。task4:仔细阅读2b课文,注意模仿语音、语调、句群停顿task5:仔细阅读2b课文,勾画记忆课文短语并翻译is good at something, be interesting to +vwatch other people +v get more and more popular. be like american idol and americas got talent. around the world, such as and so on.chinas got talent. have one thing in common: try to look for the best singers, the most talented dancers, the most exciting magicians, the funniest actors all kinds of people play the piano the best sing the most beautifully? thats up to you to decide. play a role in deciding the winner. gets a very good prize. enjoys watching these shows. the lives of the performers are made up. for example, in fact take sth seriously, be fun to watch. a way to make their dreams come true.make their dreams come true. come true.四、总结(引深探究 15分钟)task1:阅读课文,完成2c1、仔细阅读2b课文,注意模仿语音、语调、句群停顿2、在原文中找出2c的句子3、根据要求完成2c4、检查答案5、拓展show的用法 like 的用法look的短语总结 give的用法is good at something, be interesting to +vwatch other people +v be fun totry to do try doingmake 的用法show既可用作及物动词,又可用作不及物动词,还可以用作名词,有多种含义。现将一些常见用法作以归纳。 show用作不及物动词,有“显现;显出;露出”等意思;用作及物动词,有以下含义: 1.意为“给看;出示;显示”,常构成“show sb sth”或“show sth to sb”结构。如: will you kindly show me that coat over there? 请把那儿的上衣拿给我看看好吗? show your tickets, please. 请出示车票。 特别注意在“show+间接宾语+直接宾语”结构中,若直接宾语为指物的代词it或them时,只能用“show it(them) to sb”结构。如: 正:you have a new pen, please show it to me. 误:you have a new pen, please show me it. 2.意为“带领;引领”,习惯搭配有show sb to., show sb around.等。如: please show me to your school. 请带我到你们学校去。 uncle wang is going to show us around his farm. 王叔叔要领我们参观他的农场。 3. 意为“(向人)说明;表明;指示;放映;展出”等。如: your homework shows that you are careful.从你的作业上可以看出你很认真。 show me the way, please.请给我指路。 4、此外,show还可用作名词,意为“展览;陈列;演出”。如: there is going to be a picture show in our school. 我们学校将举办一次画展。 her mother is in show business.她的母亲从事演艺事业。like主要有两种用法:一、用作动词(v.),意思为“爱,爱好,喜欢”,无进行时态,既表示对“人或者事物的真挚的感情”,又表示“对某事有着浓厚的兴趣爱好”。后面可以接名词代词动名词或者不定式。如: my younger brother likes strawberries very much. 我的小弟弟非常喜欢吃草莓。 the boy likes washing hands in cold water. 这个男孩喜欢在冷水里洗手。二、用作介词(prep.),like前边一般情况下要有be,翻译成“像”。如:the baby is like his mother. (= the baby looks like his mother.)这个小婴儿长得像他妈妈。三、有关like的重要短语及句型:1. look like (=look the same)看起来像如:lily looks like lucy. (=lily and lucy look the same.)莉莉和露西看起来长得很像。2. what islike?怎么样?如: what is the weather like today? it is sunny. 今天的天气怎么样? 晴天。3. how do you like? 感觉怎么样?如: how do you like this book? its very interesting. 你感觉这本书怎么样? 非常有趣。4. 指对于别人所要做的事情感到满意(经常与would, could等连用),翻译成“希望,想要,愿意”。如: what would jim like? he would like a glass of water. 吉姆想要什么? 他想要杯水。5. like to do sth.喜欢做某事 (表示“一次性的具体的行为”)like doing sth. 喜欢做某事 (表示“经常性的,反复发生的动作”,已经形成习惯)like sb. to do sth. 喜欢某人做某事如: it is too hot,i like to swim today. 今天太热了,我想去游泳。(只有今天想去,一次性的行为) it is too hot,i like swimming in summer.天太热了,整个夏天我都喜欢去游泳。(表示“经常性的动作”,已经形成习惯) our english teacher likes us to ask questions like this.我们的英语老师希望我们这样提问。look的用法名词,看, 注视, 脸色, 面容, 外表如:have a look, good/nice look外表好动词:用作行为动词指“看”,用作连系动词指“看上去”,还有look at、look like、look after、look the same等短语。look after照顾,照看 look ahead向前看look forward to盼望 look in顺便来访look at考虑 look back回头看look down on/upon看不起 look for寻找look on观看 look out注意look over把看一遍 look through浏览 look to照看 look up好转task2:仔细阅读课文2b,完成2d2e1、仔细阅读2b课文,注意模仿语音、语调、句群停顿2、对原文仔细认真理解3、根据要求完成2 d4、检查2 d答案5、大声朗读2d,尽量做到快速、流利,语音、语调、句群停顿正确。6、对原文仔细认真理解后进行简写2e。7、检查2e答案五、练评(包含“考点链接” 应用探究 6分钟)( )1、-which do you prefer, orange juice or coke?-_, thanks. id like just a cup of tea.a. both b. neither c. none( )2、mr wang never get up so early, _?a. does he b. doesnt he c. doesnt mr wang( )3、pass me the glasses please. i can _ read the words in the newspaper.a. hardly b. really c. clearly( )4、a dog is _ than a cat. a. heavy b. heavier c. very heavier( )5、if you stay at school this sunday, i _ go anywhere, _.a. wont, either b. will, too c. wont. also( )6、he _ the prize _ the running this year.a. made, on b. got, about c. won, for( )7、its cold. youd bet
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